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2016
INTRODUCCIN
Las personas han hecho planes y perseguido metas por medio de
organizaciones y logrado todo tipo de hazaas desde hace miles de ao. Sin
embargo, la teora de la administracin se suele considerar un fenmeno
relativamente reciente que surge con la industrializacin de Europa y Estados
Unidos en el siglo XXI.
Una organizacin es una unidad social o agrupacin de personas constituidas
esencialmente para alcanzar objetivos especficos lo que significa que las
organizaciones se proponen y construyen con planeacin y se elabora para
conseguir determinados objetivos.
La administracin posee caractersticas como universalidad, especificidad
unidad temporal, valor instrumental, amplitud del ejercicio, flexibilidad, entre
otras que sern ampliadas en este contenido; Adems poseen elementos
como: la eficiencia, eficacia, productividad, coordinacin de recursos, objetivos
y grupos sociales que la hacen diferente a otras disciplinas.
El proceso administrativo comprende las actividades interrelacionadas de:
planificacin, organizacin, direccin y control de todas las actividades que
implican relaciones humanas y tiempo.
La administracin de empresas posee cinco variables principales que
constituyen su estudio las cuales son: tarea, personas.
La teora neoclsica surgi en la dcada de los 50, los autores neoclsicos no
forman propiamente una escuela definida, sino un movimiento heterogneo,
que recibe las denominaciones de Escuela Operacional o de proceso,
definiendo esta teora como un enfoque universal de la Administracin, que no
es ms que la actualizacin de la Teora Clsica que aprovecha las otras
teoras para su aplicacin a las empresas de hoy.
OPININ:
La profunda influencia de las ciencias del comportamiento en la teora
administrativa, los puntos de vista de los autores clsicos siempre han
subsistido.
A pesar de la crtica a los postulados clsicos y a los nuevos enfoques de la
organizacin, se comprueba que principios de administracin como la
departamentalizacin, la racionalidad del trabajo, la estructuracin lineal o
funcional, en fin, el enfoque clsico, nunca fueron sustituidos del todo por otro
enfoque.
Todas las teoras administrativas se sustentan en la teora clsica, ya sea como
punto de partida o como crtica para intentar una posicin diferente, y siempre
estn ntimamente relacionadas con ella.
Peter Drucker destaca que hoy en da est de moda menospreciar a Taylor y
desacreditar su anticuada psicologa, pero l fue el primero de quien se tenga
noticia que no acept el trabajo como un hecho dado, sino que lo examin y
estudi a fondo. La manera como enfoc el trabajo sigue siendo el elemento
bsico. Y aunque Taylor fue un hombre del siglo XIX, parti de los objetivos
sociales y no de la ingeniera ni del lucro en su anlisis del trabajo. Lo que
El
enfoque
neoclsico
consiste
en
identificar
las
funciones
de
los
ARGUMENTACIN:
Cada empresa debe considerarse desde el punto de vista de la eficacia y la
eficiencia, simultneamente; a continuacin, veremos de que trata cada una y
sus diferencias.
La Eficacia:
La eficacia es una medida normativa del alcance de resultados. La eficacia se
preocupa por hacer las cosas correctas para atender las necesidades de la
empresa y el ambiente que la rodea. En trminos econmicos, la eficacia de
una empresa se refiere a su capacidad de satisfacer una necesidad de la
sociedad a travs de proveerle productos (bienes servicios).
Se concentra en el xito en cuanto al alcance de los objetivos y tiene la
atencin dirigida hacia los aspectos externos de la organizacin. Esto traduce a
un caso real, a que el objetivo de la eficacia se limita a satisfacer una
necesidad sea como sea sin importar el proceso productivo, pero satisfacerla.
La eficacia no se preocupa por los medios, sino simplemente por los
objetivos.
La Eficiencia:
La eficiencia es una medida normativa de la utilizacin de los recursos en ese
proceso, es una relacin tcnica entre insumos y productos.
Para Emerson la eficiencia es la relacin entre lo que se consigue y lo que
puede conseguirse. La eficiencia entonces esta dirigida hacia la mejor
manera (the best way) de hacer o ejecutar las cosas (mtodos) a fin de que los
CONCLUSIN:
Desde nuestro punto de vista, la escuela neoclsica no quiso sustituir a la
escuela clsica, sino que buscaba un perfeccionamiento ya que debe
adaptarse a los nuevos cambios tecnolgicos causado por la economa de la
poca y de esta manera pueden llevar a una mejor administracin empresarial.
Esta escuela est basada netamente en los pensamientos de TEYLOR y
FAYOL, solamente ampla su teora. Se realizamos una comparacin entre los
clsicos y los neoclsicos podemos decir que los clsicos reconocen de la
escuela aspectos como constituir el primer intento con fundamentos cientficos
para igualar los procesos productivos, cubriendo los requerimientos de
nacionalizacin y procurando producir desarrollos para obtener produccin y
mejorarla.
En cambio, la escuela neoclsica se destaca nuevos procesos tcnicos. En la
actualidad podemos decir que orienta a los nuevos economistas a organizar la
empresa con los nuevos cambios econmicos y tecnolgicos.
BIBLIOGRAFIA: