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Documento de trabajo elaborado por la Direccin General de Calidad de la Gestin Escolar

Prohibida su reproduccin, citado y divulgacin

ANEXO 5
NORMATIVIDAD INTERNACIONAL QUE REGULA LA SUSPENSIN O
SEPARACIN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS COMO MEDIDA DISCIPLINARIA
Pas
Bolivia

Norma/ ao
publicacin
Normas Generales
para la Gestin
Educativa
y
Escolar
2015
aprobada por R.M.
001-2015
Publicacin 2015.

Qu dice?
Artculo 47. (Expulsin).
I. En el marco del respeto a los derechos humanos, est prohibida la
expulsin de estudiantes de las unidades educativas fiscales, de convenio
y privadas, salvo en los casos en los que exista pruebas suficientes de
culpabilidad, como ser: robo, hurto, agresin fsica y/o sexual, compraventa
y/o consumo y/o tenencia de bebidas alcohlicas, estupefacientes,
sustancias controladas y armas, as como prcticas o conductas racistas,
discriminatorias y de acoso escolar, siendo adems la responsabilidad de
madres, padres de familia o apoderados.
II. Asimismo, sern causales de expulsin al hecho comprobado o confesas
de acciones o actitudes violentas contra cualquier persona al interior de la
Unidad Educativa.

Ecuador

Reglamento
General de la Ley
Orgnica
de
Educacin
Intercultural.
Publicacin 2012.

III. Para los dos numerales anteriores, las Direcciones de unidades


educativas debern remitir los antecedentes a instancias competentes
cuando se trate de actos de violencia, racismo, discriminacin, delitos o
infracciones fuera del mbito de la reglamentacin interna, sentando la
denuncia respectiva del proceso disciplinario interno, cuando corresponda,
debiendo ser remitidos todos estos documentos junto a un informe tcnico
a la Direccin Distrital.
Art. 331.- Acciones educativas disciplinarias.
( )
Para faltas muy graves. Para las faltas muy graves, adems de aplicar
las acciones establecidas en los literales anteriores, la mxima autoridad
del establecimiento debe sustanciar el proceso disciplinario y remitir el
expediente a la Junta Distrital de Resolucin de Conflictos para la
aplicacin, segn la gravedad de la accin, de una de las siguientes
acciones:
i.

ii.

Suspensin temporal de asistencia a la institucin educativa


por un mximo de treinta (30) das, con acciones educativas
dirigidas. Esta medida conlleva la participacin directa de los
representantes legales en el seguimiento del desempeo del
estudiante suspendido; o,
Separacin definitiva de la institucin educativa, lo que
implica que el estudiante debe ser reubicado en otro
establecimiento. La reubicacin en otro establecimiento
educativo no implica perder el ao lectivo.

En el caso de faltas muy graves por deshonestidad acadmica, se debe


proceder directamente a la separacin definitiva de la institucin educativa.
Cualquier accin educativa disciplinaria por faltas leves y graves puede ser
apelada por los representantes legales del estudiante ante la Junta Distrital
de Resolucin de Conflictos en el trmino de tres (3) das, contados a partir
de la notificacin por parte de la mxima autoridad del establecimiento. La
resolucin de la Junta pone fin a la va administrativa.

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Cualquier accin educativa disciplinaria por faltas muy graves puede ser
apelada por los representantes legales del estudiante ante la mxima
autoridad del Nivel Zonal, en el trmino de tres (3) das, contados a partir
de la notificacin. La resolucin de la mxima autoridad del Nivel Zonal
pone fin a la va administrativa.
Mxico

Espaa

Lineamientos
Generales por los
que se establece
un marco para la
convivencia
escolar en las
escuelas
de
educacin bsica
del Distrito Federal
Publicacin 2011
Decreto 15/2007,
de 19 de abril por el
que se establece el
marco
regulador
de la Convivencia
en los Centros
Docentes de la
Comunidad
de
Madrid.

En casos de conductas violentas graves seala como medidas


disciplinarias la suspensin y/o traslado de plantel sugerido por el
consejo educativo escolar.
En los Lineamientos seala que la medida Traslado de plantel busca
salvaguardar los derechos de todos los educandos, en aquellos casos en
que existan riesgos importantes que expongan la seguridad de una
comunidad escolar; pero ante todo se busca proteger al educando que
presenta conductas contrarias a la convivencia, a fin de ofrecerle un
ambiente ms propicio para continuar con su proceso educativo.
Artculo 14.- Faltas muy graves
2. Las faltas muy graves se corregirn con las siguientes sanciones:
e) Expulsin del centro por un perodo superior a seis das lectivos e
inferior a un mes.
f) Cambio de centro, cuando no proceda la expulsin definitiva por tratarse
de un alumno de enseanza obligatoria.

Publicacin 2007.
g) Expulsin definitiva del centro.

Chile

Decreto de Fuerza
de Ley 2
Fija texto refundido
coordinado
y
sistematizado del
Decreto
con
Fuerza de Ley 2,
de 1996, sobre
subvencin
del
Estado
a
Establecimientos
Educacionales

Publicacin 1996.
Colombia

Ley 115 de
Febrero 8 de
1994.
Decreto 1860 de
1994.
Publicacin 1994.

La aplicacin de las sanciones previstas en las letras f) y g) del apartado 2


se producir cuando la gravedad de los hechos cometidos y la presencia
del alumno que los cometa en el centro supongan menoscabo de los
derechos o de la dignidad para otros miembros de la comunidad educativa.
Asimismo, se adoptar esta sancin en caso de agresin fsica, amenazas
o insultos graves a un Profesor.
Artculo 6.
()
Los reglamentos internos debern ser informados y notificados a los padres
y apoderados para lo cual se entregar una copia del mismo al momento
de la matrcula o de su renovacin cuando ste haya sufrido
modificaciones, dejndose constancia escrita de ello, mediante la firma del
padre o apoderado correspondiente.
Slo podrn aplicarse sanciones o medidas disciplinarias contenidas en el
reglamento interno.
Cuando se aplique la medida de expulsin, el alumno afectado podr
solicitar la revisin de la medida ante la instancia de apelacin que deber
contemplar el reglamento interno respectivo.
Articulo 96.- Permanencia en el establecimiento educativo.
El reglamento interno de la institucin educativa establecer las
condiciones de permanencia del alumno en el plantel y el procedimiento
en caso de exclusin. La reprobacin por primera vez de un determinado
grado por parte del alumno, no ser causal de exclusin del respectivo

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establecimiento, cuando no est asociada a otra causal expresamente


contemplada en el reglamento institucional o manual de convivencia.
El Decreto 1860 de 1994, en el artculo 17, prev que en el Reglamento
o Manual de Convivencia, de obligatoria adopcin y parte integrante del
Proyecto Educativo Institucional, se regule la definicin de las sanciones
disciplinarias aplicables a los alumnos, incluyendo el derecho a la defensa.