Nombre: Silvia Moreno Martnez

Colegio de Bachilleres

Plantel: 05 Satlite

Facilitador: Yurytzi Magaa De los Santos

Actividad 5. Mtodos de aprendizaje

Objetivo:
Definir la estrategia de aprendizaje con base en elementos dados.
Instrucciones:
Lee y analiza la informacin del cuadro que encontrars en la siguiente pgina.
Considerando el conocimiento adquirido en las unidades anteriores, determina la
estrategia de aprendizaje que desarrollaras con los estudiantes, tomando en cuenta la
dimensin del contenido, el resultado de aprendizaje y las competencias disciplinares
y genricas.
Escribe la estrategia que definiste y justifcala en el espacio correspondiente.
Al finalizar el primer cuadro, completa el formato de la pgina tres con los datos de tu
asignatura.

Asignatura

Literatura

Semestre
Periodo de evaluacin
Dimensin del contenido
Resultado de aprendizaje

Sexto
Primer parcial
Gneros literarios
Construye obras literarias de su autora utilizando los gneros literarios
para comunicarse en su vida cotidiana.
2. Caracteriza las cosmovisiones de su comunidad.

Competencias disciplinares

12. Desarrolla su potencial artstico, como una manifestacin de su

bsicas

personalidad y arraigo de la identidad, considerando elementos objetivos

Asignatura
Competencia
disciplinares
Semestre
Periodo
de evaluacin
extendidas
Dimensin del contenido
Resultado de aprendizaje
Competencias genricas

de apreciacin esttica.
4. Comparte expresiones artsticas para reconstruir su identidad en un
Tecnologas de la informacin y comunicacin II
contexto
Segundo de diversidad cultural.
Bloque
2
8. Reconoce
los elementos tericos y metodolgicos de diversas corrientes
Hipervnculos
de
pensamiento.
Al finalizar
el bloque el estudiante, ser capaz de utilizar y gestionar plataformas

1.2 Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes sean sus

en internet,
incorporando
textos,en
imgenes,
l mismo,
interlocutores,
el contexto
el que sepublicados
encuentrapor
y los
objetosrespetando
que
los persigue.
protocolos de comunicacin en lnea y apoyndose en el uso de las
10.1 Reconoce que la diversidad tiene lugar en un espacio democrtico de
herramientas ofimticas para la creacin de documentos con Hipervnculos.
Utiliza las tecnologas
informacin
comunicacin
para investigar,
resolver,
igualdad
de dignidaddey laderechos
de ytodas
las personas,
y rechaza
toda

Competencias disciplinares
Estrategia
de aprendizaje
bsicas
Justificacin

producir
y transmitir informacin.
forma demateriales
discriminacin.

Competencia disciplinares

pongo uno que yo creo seria.

extendidas

Competencias genricas
Estrategia de aprendizaje
Justificacin

En Colegio de bachilleres no estn determinadas, ya que no son aplicables, pero

Explica procedimiento y manipulacin de un sitio web, donde comparte

informacin creada por ellos mismos.

Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos
-Apoyndose en el uso de la Tic, trabaja colaborativamente para el desarrollo

de las tareas y proyectos.

Estrategias de regulacin, direccin supervisin
Esta estrategia permite3desarrollar en el estudiante seguir un plan trazado, a part
de formulacin de preguntas, seguir un procedimiento o bien plan trazado,
formular alternativas al ver que no son funcionales las seleccionadas al principio