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Instituto Politcnico de Setbal

Escola Superior de Educao


Licenciatura em Educao Bsica
Unidade Curricular: Introduo Didctica de Portugus

Actividades de Expresso Conscincia Fonolgica

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Trabalho elaborado por:

Carla Carvalho
Telma Valente
Vernica Emdio

http://1.bp.blogspot.com/_Z2K1RbvS10/SXe9DvE9M0I/AAAAAAAABJg/Ez3apNj8z5U/s400/palito20.jpg

s palminhas com os animais


Descrever alguns animais;
Trabalhar a motricidade da criana;
Despertar o gosto pelo trabalho em grupo;
Objectivos

Trabalhar a expresso oral;


Apropriar novos conceitos;
Trabalhar o conceito de nmero;

Desenvolver a capacidade de dividir as


palavras em slabas bocadinhos.

Materiais

Cartes com imagens de animais (co, gato, rato,


cavalo, galinha, urso, coelho, vaca e hipoptamo)

Destinatrios

Crianas de 3 e 4 anos

Inicialmente, o educador mostra s crianas um


conjunto de imagens de animais (co, gato, rato,
cavalo, galinha, urso, coelho, vaca e hipoptamo).
Em grande grupo pedido s crianas que debatam
os seus conhecimentos relativamente aos animais
que so apresentados nas imagens. As crianas
Descrio

podem fazer abordagens relativamente ao plo do


animal, qual o som que imitem os animais, se so
grandes ou pequenos, se so selvagens ou
domsticos
Posteriormente, as crianas voltam a dizer o nome
do animal e fazem a contagem das slabas com
palmas registando na respectiva imagem, o nmero
de slabas de cada palavra (atravs do nmero ou

de traos).
Ao realizar esta tarefa as crianas vo constatar
que nem todas as palavras tm o mesmo nmero
de Palminhas slabas, e que umas so maiores
do que as outras.

Imagens para construir os cartes

Dia das rimas

Promover s crianas o
gosto pelas rimas;
Devenvolver a capacidade
Objectivos

de ouvir e identificar
semelhanas e diferenas
nos sons;

Desenvolver a capacidade
de identificar rimas.

Materiais

Cartes com imagens e


palavras correspondentes
imagem;
Anexo com exemplo de
uma proposta de
actividade;

Destinatrios

Crianas do 1 e 2 ano do 1
Ciclo do Ensino Bsico.
Primeiramente o professor
mostra s crianas um conjunto
de imagens. Depois explica que

Descrio

cada palavra rima com outra


palavra, ou seja, que existem
duas palavras que tm a ltima
slaba igual.
Para dar um exemplo do que
pretende, o professor mostra

uma imagem/palavra de uma


cadeira, e menciona o nome das
outras imagens para ver qual a
que rima.
Exemplo: bandeira rima com
cadeira.
Posteriormente, escolhe outra
imagem e incentiva as crianas a
terem o mesmo processo de
raciocnio.

Exemplos:

Cadeira

Bandeira

Rato

Sapato
5

Co

Leo

Carteira

Fogueira

1, 2, 3 ... que palavra desta vez?


Desenvolver a capacidade
de identificar os sons das
palavras;
Desenvolver a capacidade
de juntar os sons, para
Objectivos

formar uma palavra;


Desenvolver a capacidade
de juntar slabas para
formar palavras;
Associar a palavra
imagem.

Materiais

Destinatrios

Ficha

Crianas de 2 ano do 1 ciclo.

dado pela professora uma ficha


que composta por imagens,
palavras onde falta uma slaba e
um balo que contm um
Descrio

conjunto de slabas sendo


algumas delas as que vo
completar as palavras.
Primeiramente pedido a cada
criana que leia as slabas que se
encontram dentro do balo.
Seguidamente, pronunciam o

nome das imagens e tentam


completar por tentativas as
slabas em falta. Por fim,
completam a palavra com a
slaba correcta.
Deste modo, cada criana tem de
fazer uma associao, da
imagem, palavra e slaba em
falta.

Ficha
Nome: ___________________________________________
Data: ____________________________________________

Neste balo tens um conjunto de slabas, l cada uma e completa as


palavras correspondentes s imagens.

to

co
li

Ra___

pa
ti

ran

mo

po

____deira

ca

va
o

Sa____to

___o

Bal____

Hi__pta___

____elho

La____ja

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Brincar com as rimas

Desenvolver a capacidade de
Objectivo

identificar rimas.

Materiais

Cartes com Imagens;


Anexo com exemplos de
actividades

Destinatrios

Crianas de 4 e 5 anos

Em grande grupo, o Educador


mostra uma imagem de um balo
Descrio

e de um co (assim como
outras). Em dilogo com as
crianas so feitas comparaes
de ambas e o que existe de
comum entre elas (neste caso a
rima da ltima slaba).
Posteriormente a educadora
incentiva as crianas a
descobrirem mais palavras que
rimem com o carto que foi
mostrado. Com esta tarefa a
educadora contextualiza as
crianas relativamente
actividade pretendida. Ao longo
desta tarefa a educadora vai

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mostrando outros cartes e as


crianas vo dando continuidade
actividade, utilizando o mesmo
processo.

Exemplo da tarefa
Nesta actividade a educadora mostra uma imagem e, as crianas
tentam identificar novas palavras que rimem com a imagem exposta.
Por exemplo: Balo rima com limo e com co.
Meia rima com

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Animais

Desenvolver as capacidades de
Objectivo

ouvir e discriminar sons


onomatopeicos.

Cartes com Imagens;


Porco
Abelha
Vaca
Cobra
Rato
Materiais

Leo
Co
Cavalo
Gato
Pato

Destinatrios

Pr-escolar

O educador vira os cartes de


forma a que as crianas no
Descrio

vejam qual o animal a que


corresponde cada carto. O
educador pede a uma das
crianas para vir retirar um

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carto, fixa a imagem na parede


e as crianas tero de andar
livremente na sala produzindo o
som correspondente a cada
imagem.

ImImagens para construir os cartes:

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Fonte das Imagens


Leo - http://img145.imageshack.us/img145/7913/leao20barto412652b210d.jpg

Fogueira http://www.terrasanta.org.br/imagens/fogeira.gif
Carteira
pok.jpg

http://www.tofustudio.com.br/wp-content/uploads/2008/03/carteira-

Co - http://4.bp.blogspot.com/_LtGYh_QwspQ/Sshg3NjllII/AAAAAAAAAiQ/jB6-h0mTWg/s400/cao_policial.jpg
Coelho http://sangueacido.com/wp-content/uploads/2009/12/foto-coelho.jpg

Limo http://www.ruadireita.com/info/img/limao-uma-simplicidade-em-casa.jpg
Leo http://img145.imageshack.us/img145/7913/leao20barto412652b210d.jpg

Balo http://www.gartic.com.br/imgs/mural/po/poiuy/1219522464.png
Rato
http://www.senado.gov.br/sf/senado/portaldoservidor/jornal/jornal86/Imagens/ra
to2.jpg
Sapato http://www.vivendocomsaude.com/wp-content/uploads/2009/01/sapatoalto.jpg
Meia http://www.allbiker.com.br/loja/images/meia-columbia-morpheus.jpg

Cadeira
http://www.google.pt/imgres?imgurl=http://www.vilamoveis.com/upload/CADEIR
A%2520672%2520G.jpg&imgrefurl=http://www.vilamoveis.com/prod.asp%3Fpr
od%3D63%26cat%3DMESAS%2520E%2520CADEIRAS&usg=__2HYv428Bh8
ycGu6qpaEiBLwdsP0=&h=702&w=411&sz=35&hl=ptPT&start=6&itbs=1&tbnid=AnxHoFruGG8GXM:&tbnh=140&tbnw=82&prev=/ima
ges%3Fq%3Dcadeira%26hl%3Dpt-PT%26tbs%3Disch:1
Hipoptamo http://www.petfriends.com.br/images/news/hipo%202.jpg
Gato http://files.nireblog.com/blogs4/shinestar/files/gato-chartreux.jpg
Cavalo http://www.imotion.com.br/imagens/data/media/24/cavalo-empinando3189.jpg
Galinha http://www.luiscardoso.com.br/wp-content/uploads/2009/12/galinha.jpg

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Vaca http://alvitrando.blogs.sapo.pt/arquivo/vaca.jpg
Urso
http://blogdogabbagabba.files.wordpress.com/2010/01/urso_polar_final.jpg
Cobra:
http://www.reptileworldserpentarium.com/images/cobra.jpg
Abelha:
http://cienciactiva.files.wordpress.com/2009/06/abelha.jpg
Rato:
http://zmramos.110mb.com/CuteNews/data/upimages/rato2.jpg
Vaca:
http://garotadpi.com.br/blogdpi/wpcontent/uploads/2008/04/vaca.jp
g
Porco:
http://akademiamedica.files.wordpress.com/2009/08/porco.jpg
Pato:
http://1.bp.blogspot.com/_CnqYRiDZb_U/SVYxihAKgKI/AAAAAAAAAEc/n62z3
Nl3egA/s320/pato.jpg

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