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En la sucesin de los das y los hechos muchas fechas se han destinado a la conmemoracin de
una institucin, de una persona o de una costumbre hecha smbolo de quienes la encomian,
pero la celebracin que se hace para exaltar la figura del maestro tiene un especial significado,
no slo desde el punto de vista afectivo, sino del natural, porque ella es un emblema para todo
los hombres.
Es difcil concebir una persona que no hubiese tenido un preceptor, no importa qu tanto
aprendi, pues preceptores son los que al nacer nos reciben en sus brazos, los que nos arrullan
en la cuna, los que nos conducen en los primeros pasos y los que nos ensean los primeros
sonidos condicionados para una tarea de aprendizaje que se inicia en el hogar, contina en el
colegio y termina cuando nos ensean los mtodos para el cuidado de la senilidad.
Todas estas etapas tienen un preceptor del que nadie se acuerda, ni siquiera para retribuir en
parte lo que este contribuy a la evolucin de cada una de las etapas por las cuales camina el
hombre en la poca de ahora y en la de todos los tiempos.
En la vida de relacin de los hombres, muchos vnculos se adquieren por razones diversas.
Entre el padre y el hijo, entre el que presta una ayuda y el que la recibe, entre el adoptivo y el
adoptante, y en la sucesin de estas relaciones se va creando una unin que da origen al
reconocimiento que es el ms noble de los atributos de ser humano. Pero no hay nada que
obligue ms, despus del deber del hijo al padre, que la gratitud hacia el maestro. Porque este
recibe una designacin de quien tiene una autoridad para hacerla, y desde el primer momento se
establece un vnculo imperceptible que con los aos va creciendo y conformado una cohesin
que termina con un sentimiento de maestro a discpulo, aun cuando ambos hayan sido
inconscientes del fenmeno.
Maestro, por extensin del vocablo, denominan a quienes por convenciones deben ocupar un
puesto en el escalafn, esto porque el trmino es ambiguo e informe la acepcin asignada. Pero
la institucin del magisterio es insustituible y mediante ella, se alcanza, agotados los trmites
acadmicos, un ttulo que no caducar jams as se le diga profesor, maestro, dmine, preceptor
o institutor.
Se adquiere el ttulo mediante el paso por las aulas universitarias y la prctica de la docencia,
que est reservada a pocas personas por cuanto no se puede ser verdadero maestro sin los dos
requisitos de vocacin y erudicin. La vocacin es el llamado del ama, y la erudicin, porque el
complemento de la naturaleza humana es conocer y por el conocimiento se completa la
suprema aspiracin del hombre. Cumplidos estos requisitos, se conforma la misin del maestro.
En esta fecha, pues, rendimos tributo de admiracin a quienes hacen patria desde las aulas
escolares.
SABAS QU?
Esta percepcin no ha cambiado mucho en nuestros das, pues los maestros siguen siendo el
ejemplo permanente de sacrificada y noble entrega en bien de La educacin de la juventud. Y
aunque en muchas ocasiones la funcin que cumplen es prcticamente annima, no deja de ser
sumamente valiosa, ya que tiene la importante misin de sembrar la semilla del conocimiento
entre
sus
discpulos.
En nuestro pas, el maestro vive diferentes realidades segn en donde cumple su labor, a lo
largo
y
ancho
de
nuestra
extensa
y
variada
geografa.
No obstante, an cuando deba afrontar las ms duras condiciones de tiempo, clima o regin, el
maestro se entrega completamente a su labor educadora, pues es consciente de que de l
depende consolidar el cimiento sobre el que habrn de sostener los futuros ciudadanos de
nuestra patria, aquellos hombres de bien que engrandecern el Per a travs del estudio y del
trabajo.
QU SIGNIFICA
MAESTRO?
Maestro, segn el Diccionario de Lengua Espaola, es prdiga en cualidades
semnticas: "Dicho de una persona o de una obra: De mrito
relevante entre las de su clase" "Ttulo que en algunas rdenes
regulares se da a los religiosos encargados de ensear, y que otras veces
sirve
para
condecorar
a
los
benemritos".
Tomando en cuenta estas interrogantes y afirmaciones podemos ver que la
labor del maestro no es cosa sencilla. Debe moldear con imaginacin,
estricto cumplimiento de los objetivos acadmicos y mucha
paciencia a quienes sern el futuro de nuestro pas, a quienes se
encargarn de fortalecer una nacin que se define por la heterogeneidad de
su poblacin, por la convivencia de diferentes formas de pensar y de actuar.
Aquellos que imparten conocimientos son responsables, en muchos aspectos, del destino de la
sociedad. Su trabajo puede trazar el curso de pases y continentes, en el ltimo eslabn de la
cadena educativa, as como el ms importante: los alumnos. Por el Da del Maestro, Google, el
buscador ms usado del mundo, cambia de logo.
Este mircoles 5 de julio se celebra, como todos los aos, el Da del Maestro, y el logo
conmemorativo de Google, el popular 'doodle', adquiere una de las facetas ms tpicas del
educador: la pizarra de plumn, antes de tiza, material que contina utilizndose en algunos
casos.
Con los colores azul, rojo y verde, se ve cmo una pequea mano trata de resolver una
ecuacin, pero no lo hace sola. Una mano ms grande le brinda su apoyo para obtener el
objetivo.
Si el 6 de julio se celebra esta fecha en Per, ello se debe a que ese da del ao 1822 se fund la
primera Escuela Normal de Varones por el argentino Jos de San Martn, libertador del Per.
Barcelona necesita darle un ayuda extra a su delantera. Los blaugranas saben que contar con
Neymar, Lionel Messi y Luis Surez no es suficiente. Por ms que este tridente sea demoledor,
siempre necesitan piezas de recambio.
Segn el medio espaol "Mundo Deportivo", Luis Enrique, entrenador del Barcelona, tiene una
lista precisa con los nombres de los delanteros que encajaran perfectamente en el esquema del
cuadro cul.
Destaca el atacante argentino Luciano Vietto. El ex Villarreal no tiene los minutos anhelados en
Atltico de Madrid. Diego Simeone sabe de sus cualidades, pero opta por la experiencia de
Fernando Torres. El Barcelona quiere contar con los servicios del 'colchonero' y la opcin cada
da se hace ms fuerte.
Asimismo, el francs Kevin Gameiro es la prioridad de la directiva del Barcelona. Sus grandes
actuaciones con el Sevilla despertaron el inters de Luis Enrique. Este atacante tiene muchas
cualidades y lo mejor es que no le molestara convivir con el banco de suplentes, ya que en
varios de sus anteriores clubes ha cumplido este rol de actor secundario.
La escuela ideal
En la escuela, la maestra dice:
- A ver Luis, cmo te imaginas la escuela ideal?
- Cerrada, maestra!
Reglas ortogrficas
Estamos en Septiembre y han comenzado de nuevo las clases. Una maestra, delicada ella, trata
de que a los nios no les resulte muy traumtica la vuelta al cole y saca el tema de las
vacaciones.
- Y ahora me vis a hacer un dictado de las frases que yo ponga en la pizarra, corrigiendo las
falta que yo ponga. Escribe en la pizarra: En estas vacaciones me he havurrido mucho.
- A ver Jaimito, qu faltas ves t?
- Te falt un novio, seguro -, contesta.
La prueba final
Durante la toma de un examen, una profesora le dice al alumno que no ha sabido contestar
ninguna pregunta:
- Le har una ltima pregunta Lopez, si la contesta bien, lo aprobar.
Cuntos pelos tiene la cola de un caballo?
Enseguida Lopez responde:
- Treinta mil quinientos ochenta y tres.
- Y usted cmo lo sabe?
- Disculpe profesora, pero esa ya es otra pregunta.
La pregunta indiscreta
- A ver Mariano, dime en qu tiempo est esta oracin: "Me estoy casando".
A lo que Mariano responde:
- Maestra, en tiempo presente.
- Muy bien.
- Dime Pablo, en qu tiempo est esta oracin: "Estoy buscando novio".
A lo que Pablo responde:
- Maestra, es tiempo perdido.