Objetivos didcticos

CB
Indicador de logro
Clasificar los cambios en qumicos
CM Puede clasificar los cambios qumicos o fsicos
o fsicos de manera argumentada
CAA de manera argumentada.
con ejemplos cotidianos
Identificar reacciones qumicas
CM
habituales en la vida cotidiana, y
Puede identificar y clasificar reacciones
clasificarlas en funcin de sus
CCIMF qumicas de manera argumentada.
sustancias o del tipo de cambio
CAA
molecular que tiene lugar
Saber calcular masas molares
Conocer como se producen las
reacciones qumicas.

Es capaz de calcular masas moleculares de los Calcular masas moleculares de los

CM
compuestos expresndolas en las unidades
compuestos expresndolas en las
CAA adecuadas
unidades adecuadas
CM
Entiende que un proceso qumico consiste en
CCIMF una reorganizacin atmica.
CAA

Reconocer las ecuaciones qumicas

como una representacin
Comprende la razn del ajuste de las
simblica de una reaccin
CM
reacciones qumicas y lo lleva a cabo de
qumica.
CAA manera razonada.
Saber ajustar las ecuaciones
qumicas

Identificar el efecto de
determinados factores en la
velocidad de reaccin.

Criterios de evaluacin

CCLA Identifica el efecto determinados factores en la

velocidad de reaccin para situaciones
CM cotidianas.
CCIMF Es capaz de elaborar un diseo experimental
CAIP sobre lo aprendido utilizando un lenguaje
CAA adecuado y una representacin apropiada.

Resultados de aprendizaje

Distinguir entre cambios fsicos y qumicos

Distingue entre cambios fsicos y qumicos en acciones de la vida
mediante la unin de una imagen y el
cotidiana en funcin de que haya o no formacin de nuevas sustancias.
concepto
Diferencia las reacciones qumicas segn sus sustancias y cambio
Saber diferenciar las reacciones qumicas molecular que tiene lugar.
segn sus sustancias y cambio molecular Identifica cules son los reactivos y los productos de reacciones
que tiene lugar.
qumicas sencillas interpretando la representacin esquemtica de una
reaccin qumica.

Caracterizar las reacciones qumicas

como cambios de unas sustancias en
otras.
Caracterizar las reacciones qumicas
como cambios de unas sustancias en
otras.
Describir a nivel molecular el proceso por
el cual los reactivos se transforman en
productos en trminos de la teora de
colisiones.
Describir a nivel molecular el proceso por
el cual los reactivos se transforman en
productos en trminos de la teora de
colisiones.
Comprobar mediante experiencias
sencillas de laboratorio la influencia de
determinados factores en la velocidad de
las reacciones qumicas.

Calcula masas moleculares de los compuestos expresndolas en las

unidades adecuadas
Identifica cules son los reactivos y los productos de reacciones
qumicas sencillas interpretando la representacin esquemtica de una
reaccin qumica.
Identifica cules son los reactivos y los productos de reacciones
qumicas sencillas interpretando la representacin esquemtica de una
reaccin qumica.
Representa e interpreta una reaccin qumica a partir de la teora
atmico-molecular y la teora de colisiones.
Representa e interpreta una reaccin qumica a partir de la teora
atmico-molecular y la teora de colisiones.
Propone el desarrollo de un experimento sencillo que permita
comprobar experimentalmente el efecto de la concentracin de los
reactivos en la velocidad de formacin de los productos de una
reaccin qumica, justificando este efecto en trminos de la teora de
colisiones.
Interpreta situaciones cotidianas en las que la temperatura influye
significativamente en la velocidad de la reaccin.

Comprender la ley de
conservacin de la
demasiada. Entender
Comprende que la ley de conservacin de la
CM
aquellos casos en que
masa es consecuencia del ajuste de las
Deducir la ley de conservacin de la masa Reconoce cules son los reactivos y los productos a partir de la
CCIMF reacciones qumicas.
aparenta fallar esta ley.
y reconocer reactivos y productos a travs representacin de reacciones qumicas sencillas, y comprueba
CAA Entiende y explica de forma razonada aquellos de experiencias sencillas en el laboratorio. experimentalmente que se cumple la ley de conservacin de la masa.
Reconocer el papel de
TICD
Lavoisier en la historia de
casos en los que aparenta violarse dicha ley.
la qumica
Conocer el concepto de mol.
Reconocer el papel de
Avogadro en la historia de
la qumica
Saber llevar a cabo clculos
estequiomtricos en las
reacciones qumicas.
Comprender el impacto de la
qumica y el medio ambiente.

Conoce y comprende el concepto de mol.

CM
Realiza clculos que relacionen la cantidad de
CCIMF sustancia, la masa atmica o molecular y la
CAA constante del nmero de Avogadro.

Reconocer la cantidad de sustancia como

magnitud fundamental y el mol como su Realiza clculos que relacionen la cantidad de sustancia, la masa
unidad en el Sistema Internacional de
atmica o molecular y la constante del nmero de Avogadro.
Unidades.

Realizar clculos estequiomtricos con

Resuelve problemas, realizando clculos estequiomtricos, con
reactivos puros suponiendo un
reactivos puros y suponiendo un rendimiento completo de la reaccin.
rendimiento completo de la reaccin,
Interpreta los coeficientes de una ecuacin qumica en trminos de
partiendo del ajuste de la ecuacin
partculas, moles y, en el caso de reacciones entre gases, en trminos
qumica correspondiente.
de volmenes.
Reconocer la importancia de la qumica en Identifica y asocia productos procedentes de la industria qumica con
CCLA Identifica para las sustancias habituales su
composicin y origen. Entiende las
la obtencin de nuevas sustancias y su
su contribucin a la mejora de la calidad de vida de las personas.
CM
problemticas medioambientales vinculadas a importancia en la mejora de la calidad de Describe el impacto medioambiental del dixido de carbono, los xidos
CCIMF los productos qumicos ms habituales.
vida de las personas.
de azufre, los xidos de nitrgeno y los CFC y otros gases de efecto
CAA Es capaz de buscar y seleccionar informacin
invernadero relacionndolo con los problemas medioambientales de
TICD relevante sobre sustancias habituales y extraer Valorar la importancia de la industria
mbito global.
CAC informacin sobre los problemas
qumica en la sociedad y su influencia en Propone medidas y actitudes, a nivel individual y colectivo, para mitigar
CSC medioambientales.
el medio ambiente.
los problemas medioambientales de importancia global.
Promueve el cambio haca una actitud ms
Defiende razonadamente la influencia que el desarrollo de la industria
CM
CCIMF Realiza clculos estequiomtricos.
CAA
CCLA

respetuosa con el medioambiente y propone

actuaciones para minimizar el impacto de las
actividades cotidianas de su entorno.

qumica ha tenido en el progreso de la sociedad, a partir de fuentes

cientficas de distinta procedencia.