ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 0138

GRALSIMO DON JOS MARA MORELOS Y PAVN

EXAMENEXTRAORDINARIODEESPAOLII
ESPAOL

NOMBRE
DEL
____________________________________________________________

ALUMNO:

GRADO: _____
___________

CAL:

GRUPO: _________

No. LISTA ____

1. Un reglamento nos sirve para que podamos

a)
b)
c)
d)

Conocer los verbos i mperativos.

Evitar el contacto entre seres humanos.
Estudiar los fenmenos naturales.
Participar con orden en la comunidad.

2. Cules aspectos se deben contemplar para la elaboracin de un reglamento?

a)
b)
c)
d)

Organizacin del contenido, organizacin grfica y marcas grficas.

Distribucin del contenido, opiniones generales y marcas ortogrficas.
O r g a n i z a c i n d e l c o n t e n i d o , p r o p s i t o s comunicativos y las opiniones.
Preguntas de revisin, organizacin grfica y verbos imperativos.

3 . U n a n a r r a c i n s o b r e d i o s e s o h r o e s sobrehumanos o circunstancias
extraordinarias que ocurren en el pasado muy remoto, se refiere
a
b
c
d

) A l a l e ye n d a
) A l m i t o
) A l c u e n t o
) A la fbula.

4. Lee el siguiente fragmento

Cuando Zeus se enter del hurto, enfureci y jur vengarse. Orden a Efesto que hiciera una mujer
de arcilla, a los cuatro vientos que le insuflaran vida y a todas las dioses del Olimpo que la
adornaran .Es parte de
a ) U n a f b u l a .
b ) U n v e r s o .
c) Una leyenda.
d ) U n m i t o .
5. Una de las principales caractersticas de la leyenda es que un texto
a) Anni mo y de tr a di c i n or al .
b) Que habla de dioses y hroes.
c) Reconocido y de tradicin escrita.
d) Que habla realidades y de lo cotidiano.

6 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ s e l e f u e r o n s u m a n d o acontecimientos reales y fantsticos.

a ) A l m i t o
b) A la costumbre
c) Al reglamento
d) A la leyenda
7. Las explicaciones objetivas son caractersticas de los textos
a) Informativos
b) L i t e r a r i o s
c ) P e r s u a s i v os
d ) P o t i c o s
8. Para que la comunicacin pueda realizarse eficientemente, los interlocutores deben
compartir un mismo
a )
C a n a l
b ) C d i g o
c ) M e n s a j e
d )
S i g n o
9. Si se elimina la idea principal de un prrafo:
a) ste se entiende casi igual.
b) Se altera el significado esencial de ste.
c ) L a s i d e a s s e c u n d a r i a s s u p l e n a l a i d e a principal.
d) Las ideas complementarias funcionan como idea principal.
10. Los datos de la fuente y extensin del texto distinguen principalmente a
a) La ficha de registro, de las ideas y el tema.
b ) E l r e s u m e n , d e l a f i c h a d e r e g i s t r o y l a nota.
c) El te ma, de la ficha de registro y la nota.