Vous êtes sur la page 1sur 8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

.IntroduccinalEstudioAcstico
delaQuenaPeruana

19CongresoInternacionaldeAcstica,27Septiembrede2007
INTRODUCCINALESTUDIOACSTICODELAQUENAPERUANA
PACS:4375.Qr,4375:Ef
Llimpe,Celso1Moreno,Jorge2Piaggio,Miguel3
1,2,3LaboratoriodeAcstica.PontificiaUniversidadCatlicadelPer.

Av.Universitaria,1801SanMiguel,Lima,Per

PLANTEAMIENTO
Laquenaesuninstrumentodevientoperuanomuyantiguo,datndoseenla
erapreincaicaporalgunasdelasculturasqueformabanelantiguoPer.
Esteinstrumentomusicalesthechodeunaformaempricaconbuenos
resultadossonoros.Estetrabajodescribematemticamenteel
comportamientoacsticodealgunasdelaspartesprincipalesdelaquena,
comoelchanfleolosorificios.Elmodelomatemticopermiteencontrarla
longitudfsicadelaquenaylalocalizacindelosorificios.Lasecuaciones
delmodelo,consideranlascorreccionesfinalesdebidoalosorificios,al
extremodistalabiertodelducto,alchanfleyalaspequeascavidadesde
airequeseformancuandoelmsicocubrelosorificiosconsusdedos.

INTRODUCCIN
Pertieneunricolegadoenantiguosinstrumentosmusicales,estandomuy
relacionadosconelentornonatural.Laquenaesuninstrumentocuyo
sonidoencierraunhalodemisterio,mitoyleyendaperonocierrala
posibilidaddeestudiarlodesdeunaformaacstica.Esteestudioestbasado
ensimplesecuacionesquedescribenelcomportamientodelascolumnasde
airequeseformanenelductoprincipal,lospequeosductosdelosorificios
yelductoformadoporloslabiosyelchanfle.Adems,enseamosquees
posiblemejorareldiseoactualdelaquenaconunconceptofsico
matemtico.Estemodelosugiere,laeliminacindetapafinalperforadaque
tradicionalmenteseencuentraenelextremodistaldeltuboparacompensar
lafaltadelongitudfsicaolamaladistribucindelosorificios,locual
puedeintroducirdistorsionesenlostonosparalasegundayterceraoctava.
Otroerrorsimultneoquelosfabricantescometen,esagrandareldimetro
delosorificiosparalograrlaentonacin,hastatalpuntoqueimpidela
digitacindelosmismosyelmelodiososonidodelaquenaseconvierteen
unsonidofuerteyruidosoqueseescapadelconceptotelricoandino.

LISTADESMBOLOS
http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

1/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

LISTADESMBOLOS

Densidaddelaire

Velocidaddelsonidoenelaire

vc

Velocidaddelsonidodentrodelducto

Radiodelducto

Radiodelorificiotonal

Radioequivalentealchanfle,donde
d=(1+/4)1/2a

ME Longitudefectivadelducto,desdeelfinalabiertohastaelcentrodel
primerorificiotonal
td

Grosorefectivodeltubodebidoalchanfle

te

Grosorefectivodeltubodebidoalorificioabiertolateral

Fraccindelchanflecubiertoporloslabiosdelmsico.Enelcasode
laquenaesde11,20%a22,4%

ld Correccinfinaldebidaalchanfle
l0

Longitudfsicadelducto,medidodesdelapartesuperiorhastael
finalabierto

l1 Correccinfinaldebidaaltaladradodelprimerorificiotonal
lk CorreccinfinaldebidaalacavidaddevolumenV,queseforma
cuandolosorificiostonalesestncubiertos
lE1 Distanciaefectivaentrelapartedearribaylacorreccinfinaldebido
alprimerorificioabierto
L0

Longitudfsicadelductodesdeelfinalsuperior,alfinalabierto

2s

Espaciadoentrelosorificiostonales

ls Correccinfinaldebidaalductoformadoentreelprimerorificio
abiertoyelltimoorificiocerrado

CARACTERIZACINDIMENSIONALDELAQUENA
Laquenaconsisteenuntubocuyodimetrointernoesgeneralmentemenorde20mm.Lasquenas
maspopularesestnafinadasenGmayorrelativodeEmenor,tienenunalongitudentre370mmy
400mm.Sieteorificiossondistribuidoseneltubo,losprimeros6estnalineadosconelchanfleyel
sptimoseencuentraenlaparteopuestaalosprimeros6orificios(verfigura1)Losprincipales
materialesparasufabricacinsonlamaderaylacaa(zana,mamaqybamb).

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

2/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

Figura1.Esquemadelacaracterizacindimensionaldelaquena
SehandescubiertoquenasdentrodetumbaspreincaicasenlacostayenlosAndesdePer,
fabricadasdecaa,hueso,metalybarro.Lasquenasantiguastenande3a6orificiosdistribuidos
deformaequidistantealolargodeltubotambinlashabaconunsptimoorificioparaelpulgar
(verfigura1).Habaquenascondiferenteschanfles,siendolasmaspopulareslasquetienenforma
deuaoU(sillu),deformacuadrangularyconformadeV.

CORRECCIONESFINALESPARALAQUENA
Laquenaesuninstrumentodevientovernacularperuanoqueposeeunchanfleespecialyorificios.Eneste
documentosonestudiadaslascorreccionesfinalesdebidasalchanfle,lascorreccionesfinalesdebidasalas
pequeascavidadesqueseformancuandolosorificiossoncubiertos,lascorreccionesfinalesdebidasalos
orificioscuandostosestndescubiertosylascorreccionesfinalesdebidasalfinalabiertodelducto[1].
Correccinfinalparaelchanfle
Debemosconsiderarlarelacinexistenteentreelradiodelductoyelchanfledelaquena.Laprofundidady
laanchuradelchanfle,tienenlamismalongitud,ystaesigualalradiodelducto(verfigura2a).
Unacaractersticaparticulardelaquenaeselchanfle(verfigura2b),quetieneelradioequivalented(para
estecasoenparticular).Paraencontrarlacorreccinfinalconsideramoslasimpedanciasenelductodel
chanflecuyalongitudefectivaestdyeneltubodelaquenacuyalongitudefectivaesl0(ambosductosestn
abiertosenambosextremos)[1].

Figura2a.
Figura2b.
GeometrabsicadelChanfle EsquemadeunaquenamostrandoelChanfle
Lacorreccinfinales[2]

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

3/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

Enlaprctica,esteorificiopermaneceabiertoenellmitedelasfrecuenciasbajas,sevuelveindependiente
delafrecuencia,tambinte<<l0.Reducimoslaecuacin(3)alaecuacin(4)yecuacin(5)

Paracalcularlacorreccinfinaldebidaalchanfledebemosconsiderarlafraccincubiertaporloslabios
delmsico,enestecasoesdel11,20%al22,40%.Entonces,lacorreccinfinaldebidaalchanflees
expresadaporlaecuacin(6)ylalongitudefectivadebidaalchanfle,esexpresadaporlaecuacin(7).

Correccinfinalparaeltuboconunnicoorificiotonal
ElcasodeuntuboconunnicoorificiotonaltaladradoaunadistanciaM(verfigura3)desdeelfinal
abierto,fueresueltoporRichardson[2,3].Laimpedanciaparaelorificiotieneunalongitudefectivate,yla
impedanciaparaeltubodelongitudefectivaMEsonexpresadasporlasecuaciones(8)y(9)
respectivamente.

Laimpedanciacaractersticaequivalenteesdadapor[2]:

Figura3.Esquemaquemuestralaposicindelprimerorificioenelextremodistal
EnelcasoprcticoMesmscortoquelalongituddeondadelcorrespondientetono,cuandosuorificio
permaneceabiertoesposibleusarellmiteparafrecuenciasbajas,encuyocasolaecuacinpreviasevuelve
independientedelafrecuencia.Lacorreccinfinaldebidaalorificiotonalesexpresadacomo:

Esteresultadoesvlidoparacualquierlongituddebyte.
Correccinfinallateraldebidaalacavidadformadacuandounorificiotonalescerrado
Lacavidadqueseformacuandosecubreunorificiotonalesunpequeoespacio,cuyasdimensionesson
muchomspequeasquelalongituddeondadecualquiersonidoqueinterese[4,5].Estaasuncinpermite
quelacavidadseatratadacomounapequeamasadevolumenconstanteVquetieneunaimpedancia
equivalenteZk(acstica)enelextremodistalabierto,descritaporlaecuacin(12).Estacavidadest
adheridaalductodeuntuboconlongitudlabiertoenambosextremosquetieneunaimpedanciaequivalente
Ze(acsticaespecfica)quesedescribemediantelaecuacin(13).

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

4/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

Porrazonesprcticas,sepermiterepresentarambasexpresionesentrminosdemovilidad:

Lafrecuenciaderesonanciatomalugarcuandolareactanciainductivadezeesigualensumagnitudala
reactanciacapacitativazkdescritaporlaecuacin(16).Enlaprctica,considerandoquecot(l/c)<<1,las
frecuenciasnaturalesdelsistemasondescritasporlaecuacin(17).

Examinandolaecuacin(17),considerandoqueeldedodelmsicocubrealmenos(9/10)fdelapequea
cavidad(sueledependerdelradiodelorificiotonalydelgrosordelapareddeltubo).Elgrosorquequeda
libredivididoessolo(1/10)f,ylacorreccinfinaldebidaalacavidades:

Correccinfinalparauntuboconvariosorificiostonales
Untuboconvariosorificioslateralesabiertostieneunaimpedanciadeentradaquesecomportacomouna
pequeamasaacstica.Estoesdescritoporlatpicaimpedanciadeuntubocilndricoconradioa,grosort,
taladradopororificioslateralesderadiobyespaciado2sentreorificiostonales.(verfigura4).Dondete
representalalongitudefectivadelorificiolateralabierto(verfigura4)[2].

Enlaprcticaestaecuacindebesermodificada,porquenecesitamossaberelpuntodondesertaladradoel
siguienteorificiotonal,asdebemossustraerladistanciasparapoderasobtenerlacorreccindeseada[2,
3].Laecuacin(19)esalteradacomo

Figura4.Esquemadeuntuboconvariosorificioslateralesabiertos[2]
Obtenemoslacorreccinfinal

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

5/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

Elespaciadoentreorificios(2s)yelgrosorefectivotesonmuchomaspequeosquelalongituddeondade
lanotamusicaltocadaenelinstrumento,porloqueesposiblerealizaraproximaciones:(te/c)0y
(tes/c)0,yademsve=c.Laecuacin(21)pasaa:

Lacorreccinfinalsirveparacalcularlaposicindelosotrosorificiosdelaquena(despusdelprimer
orificiotonal),elespaciotonal(s),noesconstante,locualdefineladiferenciaentredoslongitudesfsicas,
expresadascomo:

CALCULANDOLAPOSICINDELPRIMERORIFICIOTONALDELAQUENA
Elrequerimientomusicalenlaquenaesfcildedeterminarconl0=1,11l1.Otrosrequerimientos
geomtricosseobtienenenlafigura3,expresadosenlassiguientesecuaciones.[2,3].

Combinandoestasecuaciones,elresultadoes:

SiunorificiodebestaladradoaunadistanciaMdelextremodistalabiertodelaquena,lalongitud
efectivaesME=M+correccinfinalenelfinalabiertodelducto.Luego:

DondelalongitudfsicacorregidaL0delaquenaes:

Estaecuacinpermitealflauteroseleccionareldimetrodelorificioyelgrosordeltubo.Entonceses
posibletaladrarelprimerorificioaunadistanciaL1delextremoproximalounadistanciaMdelextremo
distalabierto.

CALCULANDOLAPOSICINDELOSORIFICIOSTONALESRESTANTES
Latabla1muestralarelacinquelaslongitudesefectivasl(i1)tienenrespectoalalongitudefectival0parala
localizacindecualquierorificiotonal.stassehanobtenidomediantelaaplicacindirectadelaecuacin:li=
(c/2)f[6].

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

6/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

Estapginaessegura

Tabla1.Longitudefectivaparalasposicionesdelosorificiostonales
Cuandolosorificiostonalessonabiertosdeformasecuencial,laslongitudesfsicassondependientesdela
correccinfinaldelchanfle,lacorreccinfinaldebidaalosorificioslocalizadosdespusdelltimoorificio
cerrado,ylacorreccinfinaldebidaalapequeacavidadqueseformacuandolosorificioslateralesson
cerrados.UnclculomsprecisoparalasposicionesdelosorificiostonalesdesdeL2aL7,(L0yL1yahan
sidohallados)puedeserexpresadoporlaecuacin(30).

Estaecuacinnospermitecalcularlaposicindondelosorificiosvanasertaladradosparalassiguientesnotas
musicales:B,C,D,E,F#,G2.

VALIDACINDELMODELOEXPERIMENTAL
Paralavalidacindelascorreccionesfinales,tresquenasfueronconstruidas:unadealuminio(a=22mm,t=
2mm)ydosdepvc(a=15mm,t=3mm),codificadascomo:AL1,PV1yPV2(verfigura5).Lasquenas
fueronconstruidascondiferentesdimetros(b)paralosorificiostonales,laentonacindecadaunohasido
verificada.Tabla2,muestralascaractersticasfsicasytonalesdelasquenas(coni=1,2,7).

Figura5.Quenasconstruidasbasadasenelmodeloterico,codificadascomo:AL1,PV1yPV2.

Tabla2.Caractersticastonalesyfsicasdelasquenasconstruidas(AL1,PV1yPV2).

CONCLUSIONES

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

7/8

12/7/2016

IntroduccinalEstudioAcsticodelaQuenaPeruana

CONCLUSIONES
Laquenaesuninstrumentomuyespecialdebidoasuorigenyesnico
debidoaalformadesuchanfle,yaunas,esuninstrumentopococonocido
porotrasculturas.
Sehademostradoqueesposibleestudiarlaquenadeformamatemticacon
ecuacionessimples,muyconocidasenlaacsticadelosinstrumentosde
viento.Unaecuacinsimplesehaafianzadoparacalculareldimetro
equivalentedelchanfle,ascomoladeterminacindelosefectos
Estapginaessegura
colaterales.
Laentonacindelasquenasesmuyprecisa,locualdemuestraquees
posibleconstruirquenasprofesionalesdealtacalidadcondiferentes
dimensionesparalosorificiosycalcularsusrespectivasposiciones.
LaquenacodificadacomoPV2,eslaquepresentalasmejorescondiciones
deentonacin,asquehemosafinadomsensuconstruccin.

REFERENCIAS
[1] Beranek,L.L.(1961).Acstica(Edit.HispanoAmericana,Madrid).
[2] Benade,A.H."Onthemathematicaltheoryofwoodwindfinger
holes",J.Acoust.Soc.Am.32,15911608(1960).
[3] Benade,H.(1960).SummaryNotesontheMathematicalTheoryof
Fingerholes,asApplicabletoClarinets,CaseInstituteof
Technology.pp114.
[4] A.H.Benade(1957).OnWoodwindInstrumentsBores,Journal
AcousticSocietyofAmerica31(2):137145.
[5] Keefe,D.H.,Woodwindaircolumnmodels,J.Acoust.Soc.Am.,
88(1):3551,1990.
[6] Kinsler,L.E.,Frey,A.R.,CoppensA.B.,andSandersJ.V.(1982).
FundamentalsofAcoustics(JohnWiley,NewYork),3rded.
*
AgradecemosaCelsoE.LlimpeQuintanillaporautorizarlapublicacinde
estetrabajo.Elmismoseencuentradisponibleenformatopdf,enlapgina
delaSociedadAcsticaEspaola:pdf

CierraVentana

laQuena
principal
atrs
2012

http://pacoweb.net/Quena/AcusQuenae.htm

8/8

Vous aimerez peut-être aussi