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AlessandroBaricco

ElAlmadeHegelylasvacasdeWisconsin
Unareflexinsobrelamsicacultaylamodernidad.

InformeN1

Nombre:FelipeAlarcnM.
SeminariodeCompositoresI
JorgeMartnezUlloaSobrelaideadeMsicaCultadeAlessandroBaricco.
Unconceptotanrelativoesdifcildedefiniracienciacierta.Digorelativoyaquesibienes
unconceptoacuado,amadoydetestadopormuchos,haservidoparadenominarciertotipo
demsicaodehacermusical,quesedefineporsucomplejidadartesanalounaideade
complejidadintelectual,estaltima,queacercadichoquehaceraconceptosdelafilosofa,
peroesunconceptorelativoencuantonoposeeunasolaacepcinoaceptacin,sinoque
sedefineencuantoatiempoysociedad 1.Peroporsobretodo,laideademsicacultaes
una idea existente, que lo queramos o no, define un quehacer desde el que no es un
especialistamusical,esdecir,desdeelespectadoroelamantedelartemusical.
Yaenesteprimerprrafopodemosesbozarlosdistintosagentesquetienencabidaenla
definicindeunaterminologaadhokaestetipodemsica,peroprincipalmenteme
centrarenelespectador,comoaquelque,bajosuignorancia,haentendidoestaideacomo
unaideavlida,vlidaencuantoavalidacinconceptual,asicomotambinavaloracin
intelectual,dondelaidearomnticadelgenioestaunvigente,luegodemasdedoscientos
aosdehistoriaartsticomusical.
AlessandroBariccoacercaanosotroselprincipiofundamentaldelquepodrahabersidoel
inventordeestaidea,noasignadoaunindividuo,sinoaunmovimientoartsticoquebajo
lapretensindeunaverdadmayordeunquehacersobreotro,hizodeestaseparacin,
unaformadediferenciacinencuantoestatusintelectual(yporquenodecirlo,declases).
BariccoapuntasusdardosalaburguesadelromanticismoyespecficamenteaBeethoven,
conlaideadelgenio. LoquesucedeconBeethovenesqueporprimeravez,ybajola
legitimacindelgenio,sesuperponentressignificativosfenmenos:1)elmsicoaspiraa
escapardeunaconcepcinsimplementecomercialdesutrabajo;2)lamsicaaspira,
inclusoexplcitamente,aunsignificadoespiritualyfilosfico;3)lagramticaylasintaxis
deesamsicaalcanzanunacomplejidadqueamenudodesafalascapacidadesreceptivas
deunpbliconormal. (Baricco, 1992, p. 10)
LoquehaceespecialaBeethovenyelRomanticismo,noeslaantiguatradicinseorialdel
clasicismo,dondesoloalgunosporderechodivinoyttulosnobiliarios,podanaccedera
esteplanosuperior.Loquehaceespecialalromanticismoesqueenl,estainmersala
idea de intelectualidad, de acercamiento a aquel genio lejano al pblico, genio que
representaunafiguradivina,elcompositorcomocreadormximodelaobra,ylaobra
comopuertadeaccesoalser,auninaccesibleanosotros,peromascercanoqueelmero
espectadormundano(odeclaseinferior).
1Ciertamentenoesmiintencinadentrarmeunadiscusinsobreelconceptorelativo,masbienesuna
formadehacerentenderallectorsobrelavariabilidaddeestaideademsicacultaylaproblemticaque
esavariabilidadsuscita.

Enelromanticismoyanoeslaaristocracialanicaquetienelacapacidadyelaccesoaesta
msicaculta,sinoqueestambinlaburguesa,consupretensindesuperioridadmediante
eldinero,laquetieneelaccesonicoyexclusivoaesteplanosuperior.Laproblemtica
aqu se transforma a un tema meramente mercantil y de consumo. Aqu el asunto se
transformanosoloalaventadeunproductocultural,sinoalaventadelaimagenque
ese producto cultural representa, congelando asi dicho producto, para su conservacin
(antinaturalenloquealamsicarespecta).Loquetienelamsicadesingularyanmalo
es esto: transmitirla e interpretarla son un acto nico. (Baricco, 1992, p. 18) Este
conservadurismo extremo y anmalo, no permite dicha interpretacin de la obra, ello
conllevaraadestruirsupotenciamercantil,peromasgravequeeso,setemetraicionarla
interpretacin verdadera de la obra y asi, perderla para siempre. Bajo esta ltima
perspectiva,esinteresanteelfenmenoquetuvoocasindeaprovecharelintrpreteGlenn
Gould, muy criticado por sus interpretaciones, desde las variaciones de Goldberg en
adelante. En palabras de Edward Said Algunos crticos excepcionales, principalmente
SamuelLipmanyEdwardRothstein,hanidomaslejosalasegurarque,sibienelcarcter
nicodeGouldsemanifestabademanerasdistintasperogeneralmenteexcntricas(),
todoformabapartedelmismofenmeno:unpianistacuyotrabajoeraunesfuerzopor
producirnosolointerpretaciones,sinotambinalegatosycriticassobrelaspiezasque
tocaba. (Said, 2011, p. 24)Creoaunas,equvocotomarelcasodeGlennGouldcomoun
ejemplodelarenovacindelainterpretacin,masbienloquelhizofueexcitardicho
movimientoatravsdelejercicioextremodedichapremisa.
Uncompositorqueutilicelosantiguosynuevosmtodosdeescrituramusical,asumeper
sequesumsicaserinterpretada2y,desdeluego,quedeesaescrituraysuinterpretacin,
dependerelresultadodelaobraeneltiempo.Bajoestaperspectivaesposibleasumirque
lainterpretacinrealnotieneningunacabidaniexistencia,esmas,laobrahastaeste
puntotienesunicaverdadenelpapelescritoquerepresentalaideadelcompositoryaun
staideasiguesiendounapriori.SolocaberecordarloquedicePlatnsobrelaimitaciny
susposterioreshastanuestrosdasElartedeimitaresta,porconsiguiente,muydistantede
loverdadero,() (Platn, 2009, p. 349)3.Adornonosinstruye, Lasobrasdearte,y
especialmenteaquellasdesupremadignidad,aguardansuinterpretacin.Sienellasno
hubieranadaqueinterpretar,siellasnadamasestuvieran,lalneadedemarcacindel
arteseborrara.Estoltimoesdesumaimportanciayaque,sienelartenoexistieranada
queinterpretar,realmenteelarteseriaunapuertadeaccesodirectaalentendimientoensu
mximaexpresin.Unadelascaractersticasparticularesdelamsicacomopartedesu
quehacerartstico,esladesuinterpretacinyque,adems,estainterpretacinpasaaserun
2 Estaaseveracinpodrasonarobvia,peroenlaactualidadyyahacevariasdcadas,lautilizacindel
recursoelectrnicocomoinicioyfindelamsica,hacequeelfactordelainterpretacindelaobranoseadel
todonecesaria,pudiendoinclusoelcompositorcreardirectamenteenpistasdigitalesy/oanlogassupropia
msica,sinestanecesidaddecomunicacindeunaideaalintrprete. Noserdemiincumbenciavalorar
ticaomoralmentedichoquehacer.

3VaseLibroDcimodelaRepblicadePlatn.

actonicoeirrepetibleeneltiempo,solosucedeaquellavezyyamasnuncasevolvera
ordeesamanera.
Si bien este ltimo prrafo hace caer hasta cierto punto el conservadurismo de la
interpretacin,estonoquieredecirqueseadeltodoequvoco.AloqueaduceBaricco
cuandohabladeunaconservacindelainterpretacinreal,esaloqueelpblicoaduce
al escuchar interpretaciones osadas de, en este caso, Beethoven. Estos comentarios no
permiten (o hacen dificultosa) la reinterpretacin y finalmente la renovacin de un
compositorque,perfectamentepodraserinterpretadoenelsigloXXIysonarcomoenel
sigloXXI.SibienBariccotieneraznalhacercrticaextensadelainterpretacindeobras
antiguas,noporelloelcompositorhadejadodetenerunciertogradodeculpaenestehacer
de la imagen de msica culta. El compositor, a partir de la negacin de esta imagen
romnticaaavanzadohacialoquelysusamigosllamanMsicaContemporneao
enpalabrasdeAdornoNuevaMsica.

Bibliografa
Baricco,A.(1992).L'animadiHegelelemucchedelWisconsin.Berln,Alemania:
GarzantiEditores.
Said,E.(2011).Msicaallmite.Barcelona,Espaa:Debolsillo.
Platn.(2009).RepblicaoEstado.(P.Azcrate,Trad.)Madrid,Chile:Ediciones
Escolares,S.L..

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