SILABO

FACULTAD
ESCUELA PROFESIONAL
ESPECIALIDAD
I.

: INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

: INGENIERIA CIVIL
: CARRERA PURA

IDENTIFICACIN ACADMICA

I.1.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Asignatura
Nombre
Cdigo
Prerrequisito
Nmero de horas
Crditos
Ao y Semestre Acadmico
Duracin de la asignatura

: ABASTECIMIENTO DE AGUA Y ALCANTARILLADO

: 03 - 040
: HIDROLOGIA GENERAL
: Tericas: 3 Prcticas: 3 Total: 6
: 4.00
: 2015 - 02
: Del 07 de Septiembre del 2015 al 08 de Enero del 2016

I.2.
a
h)
i)
j)

Docente y Jefe de Practica

Nombres y Apellidos
Condicin
Categora
Especialidad (Maestra)

: NANCY ZEVALLOS QUISPE

: CONTRATADO
: AUXILIAR
: PROYECTOS DE INVERSION

I.3. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

B PABELLON ING. CIVIL

II.

SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

SUMILLA.
El nfasis principal de este curso, se basa en brindar los conceptos y principios que gobiernan las fuentes de abastecimiento, la
demanda y variaciones de consumo, la poblacin futura, la lnea de conduccin e impulsin, reservorios, red de distribucin y
alcantarillado sanitario. Esta asignatura tiene el propsito de lograr en el estudiante las competencias cientficas y tecnolgicas para
el diseo hidrulico de redes de distribucin y evacuacin de las aguas residuales de una poblacin. Realizar los principales aspectos
involucrados en la elaboracin de un proyecto de saneamiento, partiendo desde estudios bsicos de ingeniera sanitaria que requiere
el proyecto.
CONTENIDOS TRANSVERSALES.
Los contenidos transversales considerados para el desarrollo de la asignatura son los siguientes:
-

Educacin en poblacin
Formacin tica y de compromiso social
Desarrollo humano y medio ambiente

III.

COMPETENCIA

Comprende los principios de la mecnica de fluidos dando a conocer sus conocimientos previamente adquiridos, y soluciona
problemas relacionados con las caractersticas, propiedades y el comportamiento de los fluidos, mostrando aptitud para el trabajo con
responsabilidad.
Comprende los principios de la esttica de fluidos, y calcula las componentes de todas las fuerzas actuantes cuando un fluido se
encuentra en reposo, resolviendo problemas relacionados con la ingeniera civil con eficiencia.

Comprende los fundamentos del movimiento de los fluidos asociando sus conocimientos previos con los nuevos, y soluciona
problemas relacionados con el flujo de los fluidos, mostrando inters por el trabajo.
Comprende y aplica los conocimientos referidos al anlisis dimensional y semejanza dinmica en la solucin de problemas que se
presenta en el desarrollo de proyectos de Ingeniera Civil.

IV.

TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS

PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: DISEO DE COMNPONENTES DE RED DE AGUA POTABLE

TIEMPO DE DESARROLLO: Del 07 de Septiembre del 2015 al 30 de Octubre del 2015 TOTAL DE HORAS: 50 horas.
CAPACIDADES

INDICADORES DE
LOGRO
1.1.
Aplicar Aplica las frmulas
eficientemente
los
adecuadas
con
criterios hidrulicos de
correccin en la
diseo
resolucin de los
1.2. Comprende el
problemas
funcionamiento de los Define con precisin los
sistemas
de
conceptos relativos
Abastecimiento y tener
sistemas
de
nociones de operacin
saneamiento
y mantenimiento de los Aplica coherentemente
mismos.
las formulas en la
1.3.
Interpreta
resolucin
de
adecuadamente
las
problemas.
Normas y Reglamentos
de Diseo.

ACTITUDES

INDICADORES DE
LOGRO
1.4. Participacin en Participa activamente en
clases.
clases, con criticidad
1.5. Entrega de trabajos
y
con
y
actividades
de
responsabilidad.
aprendizaje.
Demuestra seguridad en
sus planteamientos.
Entrega puntualmente
los
trabajos
asignados.

CONTENIDOS Y HORA
Definicin
de
abastecimiento
de
agua
potable.
Clasificacin del agua:
agua potable, agua
tratada
Consumos:
total, real, proyectado.
Factores
que
determinan
el
consumo: poblacin,
clima, calidad de agua,
precio y presin.
Clasificacin
del
consumo Domstico,
comercial, industrial,
pblico.
Datos bsicos de diseo
o
parmetros
de
diseo. Estudio de las
dotaciones Variaciones
de consumo: promedio
anual de la demanda,
mxima de la demanda
diaria y mxima anual
de la demanda horaria.
Periodo de diseo,
Estudio de la poblacin
Proyeccin
de
poblacin, clculo de
poblacin.
Estudio de dotaciones
Aplicacin
del
Reglamento,
Sistemas
de
abastecimiento
de
agua
potable.
Captacin, conduccin,
tratamiento,
almacenamiento,
aduccin, redes de
distribucin,
conexiones
domiciliarias.
Evaluacin

6h

6h

7h

9h

9h

9h

4h

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: RED DE DISTRIBUCION AGUA POTABLE E INTRODUCCCION AL DISEO DE

ALCANTARILLADO
TIEMPO DE DESARROLLO: Del 02 de Noviembre del 2015 al 08 de Enero del 2016 TOTAL DE HORAS: 52 horas.
CAPACIDADES

INDICADORES DE
LOGRO
2.1. Aplica criterios de Elige los materiales

ACTITUDES

INDICADORES DE
LOGRO
2.3. Participacin en Participa activamente en

CONTENIDOS Y HORA
Diseo de estructuras

7h

ingeniera y utiliza
apropiados para el
reglamentacin vigente.
diseo.
2.2. Aplica herramientas verifica y tiene facilidad
para adoptar nuevos
de diseo con criterios
criterios de diseo.
de ingeniera.

clases.
clases, con criticidad
2.4. Entrega de trabajos
y con responsabilidad
y
actividades
de Demuestra seguridad en
sus planteamientos.
aprendizaje.
Entrega puntualmente
los
trabajos
asignados.

V.
a.

ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

Estrategias de Enseanza Aprendizaje
Preguntas intercaladas

de captacin.
Lneas de conduccin:
trazo, diseo hidrulico
(dimetros,
velocidades, prdidas
de carga, gradiente
hidrulica) Instalacin
de tuberas segn su
resistencia a la presin,
vlvulas de aire y
purga, cmaras de
carga y cmaras rompe
presin.
Lneas de impulsin.
Almacenamiento:
clculo del volumen de
regulacin: diagrama
masa. Clasificacin de
reservorios: de acuerdo
a
su
ubicacin,
funcionamiento
(flotantes, cabecera),
tipo
de
material,
formas.
Sistema de distribucin
Aduccin,
redes
matrices,
redes
secundarias, caudales
de diseo. prdidas de
carga, presin en las
redes,
velocidades,
zonas de presin,
vlvulas reguladoras
de presin, vlvulas de
interrupcin,
grifos
contra
incendios,
accesorios, conexiones
domiciliarias, trazos.
Sistema
de
alcantarillado. reas de
drenaje,
diseo
hidrulico de red de
colectores,
componentes
del
sistema:
colectores
primarios, secundarios,
interceptores,
emisores,
buzones,
tratamiento y reuso de
aguas servidas.
Evaluacin
y
reevaluacin

9h

4h
5h

9h

9h

4h

b.

c.

VI.

MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS

VII.

Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redes conceptuales. uve
heurstica, rbol de problemas
Resumen
Mtodos
Aprendizaje basado en problemas (ABP)
Mtodo Trabajo en Equipos
Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.
Mtodo de solucin de Problemas
Tcnicas
Tcnica del estudio de casos
Tcnica Expositiva
Estudio de casos

Textos
Planos
Diapositivas
Palabra hablada
Grficos
Pizarra
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES
1.1 1.2 1.3

CAPACIDADES
2.1 2.2

ACTITUDES
1.4 1.5

ACTITUDES
2.3 2.4

INDICADORES
Aplica las frmulas adecuadas con correccin en la
resolucin de los problemas
Define con precisin los conceptos relativos
sistemas de saneamiento
Aplica coherentemente las formulas en la resolucin
de problemas.
INDICADORES
Elige los materiales apropiados para el diseo.
verifica y tiene facilidad para adoptar nuevos
criterios de diseo.
INDICADORES
Participa activamente en clases, con criticidad y con
responsabilidad.
Demuestra seguridad en sus planteamientos.
Entrega puntualmente los trabajos asignados.
INDICADORES
Participa activamente en clases, con criticidad y con
responsabilidad
Demuestra seguridad en sus planteamientos.
Entrega puntualmente los trabajos asignados.

TCNICAS E INSTRUMENTOS
Examenes
- De
composicion
Escritos
desarrollo (20 puntos)

TCNICAS E INSTRUMENTOS
Examenes
- De
composicion
Escritos
desarrollo (20 puntos)

TCNICAS E INSTRUMENTOS
Observacion
- Lista de Cotejo (2 puntos)

TCNICAS E INSTRUMENTOS
Observacion
- Lista de Cotejo (2 puntos)

Criterios de Evaluacin:
Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en el
desarrollo de cada unidad didctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas de cotejo para la observacin del desarrollo de actividades
experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una escala de calificacin.
La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:

PROMEDIO = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes

BIBLIOGRAFA

Terence Mc Ghee, Abastecimiento de agua y Alcantarillado, Colombia, Mc Graw Hill, 1999

Simon Arocha, Abastecimiento de agua, Venezuela, Vegas S.R.L., 1980

Vierendel, Abastecimiento de agua y Alcantarillado, LIma, Peru, UNI, 2005
APAZA H., Redes de Abastecimiento de Agua Potable, Lima, Edit. Servilaser, 1999
, Normas Tecnicas del Sistema de Abastecimiento, Lima, INAP, 1993
AGUERO PITTMAN, Roger, Agua Potable para Poblaciones Rurales: Sistemas de Abastecimiento por Gravedad sin Tratamiento,
Lima, Asociacion Servicios Educativos Rurales, 1997
VIERENDEL, Abastecimiento de Agua y Alcantarillado, s. l., s. e., 2005
PRIETO BOLIVAR, Carlos Jaime, El Agua: Sus Formas, Efectos, Abastecimientos, Usos, Daos, Control y Conservacion, Bogota,
ECOE Ediciones, 2004