Ao de diversificacin productiva y el fortalecimiento de la educacin

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.

Institucin Educativa
Grado/ Seccin
Docente de aula
Fecha
Tiempo

:
:
:
:
:

0
4

Colegio Nacional de Marona.

2
Daniel Fonseca Principe
25/03/2014
120

DENOMINACIN DE LA ACTIVIDAD

los rganos de los sentidos ( el tacto)

AREA Y/ O FASCICULO
COMPETENCIA

ciencia ambiente
cuerpo humano y conservacin de la salud.

CAPACIDAD

Identifica los rganos de los sentidos como el ta

y los cuida, desarrollando hbitos para conserva
salud y los difunde.

INDICADOR

Identifica el sentido del tacto a travs de su cuerpo...

reconoce algunas formas de cuidar el sentido del tacto y
practica...
Dibuja creativamente los rganos de los sentidos.
lista de cotejo

libro del MED, copias, fichas de trabajo.

INSTRUMENTO DE EVALUACION
MEDIOS Y MATERIALES

2. PLANIFICACIN
3. EJECUCIN DE LA ACTIVIDAD
FASES

INICIO:

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
Retomamos con los nios lo trabajado en la sesin anterior acerca de la importancia de cuidar
nuestro cuerpo, y el trato que este merece.

10

Conversamos con los nios sobre los hbitos de higiene que practican en casa para cuidar su
higiene personal y comenten libre

la maestra entrega algodn y una lija a todo los nios para que estos los palpen .
Luego la docente Pregunta: explica la diferencia entre los dos materiales?, Qu han
sentido al tocar la lija? Qu han sentido al tocar el algodn? Qu pasa si pisamos una
calamina caliente? Saben qu sentido nos ayuda a sentir esas cosas? Tomamos nota de
las respuestas de los nios en la pizarra.
Se comunica a los alumnos el propsito de la sesin hoy aprenderemos el sentido del tacto.
DESARROLLO

. la docente invita a los nios a abrir la pgina 11 del libro de ciencia ambiente del 2 grado
Y entre todos en voz alta leemos el contenido y copiamos en nuestros cuadernos.
El sentido del tacto nos informa si un objeto es liso o spero, duro o blando, si est caliente, frio, y si
algo nos aprieta o nos hincha.
El rgano del sentido del tacto es la piel Recuerda a piel es el rgano ms grande de nuestro
cuerpo. Nos protege del exterior
Como cuidarlos
1) Baarnos todos los das, ayuda a mantener limpia y saludable nuestra piel.

2) Evitar exponernos al sol durante mucho tiempo.

3) Lavarnos las manos con agua y jabn frecuentemente.
4) Tomar suficiente agua ayuda a mejorar la piel

80

5) Si se expondr al sol, utilizar proteccin adecuada.

6) No tocar cosas muy calientes o fras.
El tacto en los animales

El sentido del tacto es importante en los animales,

especialmente en los gatos. Por medio del tacto, estos
animales perciben la presin, suave o fuerte; la
temperatura caliente o fra.

En grupos de 2
Con la tcnica del tndem o el trabajo en pares se agruparan los nios para el desarrollo de la pgina 13
del libro de ciencia ambiente.
comparamos la diferencia que existe entre nuestra piel y la piel del gato? y anotamos
nuestras observaciones en una hoja para luego entregar a la docente.
David sirvi un plato de leche a su gato. Este se acerc su nariz pero no la tomo? Por
qu crees que paso? ETC.

Forma individual
Completa en tu cuaderno el siguiente organizador

Para qu
sirve?
Enfermedades ms
comunes

Importancia
El tacto
Dnde est
ubicado?

finalmente dibujamos el rgano del tacto.

CIERRE:

Pedimos a los nios que recuerden el camino seguido y preguntamos: qu les ayud a
comprender el tema desarrollado?, les gusto la actividad?, sabemos ya como cuidar este
sentido?, Qu mejoraras para la prxima clase?

Cerramos la sesin sealando lo importante que es cuidar nuestros rganos ya que ellos nos
ayudaran a comprender al mundo que nos rodea.

En casa buscaran ms informacin sobre las enfermedades ms comunes que afectan a la

piel.

a. EVALUACIN CURRICULAR:
Reflexiono sobre el desarrollo de la clase: Los tiempos fueron previstos?, Las estrategias responden al
desarrollo del indicador y la capacidad?, Qu debo mejorar? Cmo?

FIRMA DEL DIRECTOR

FIRMA DEL DOCENTE DE AULA.

30

Indicadores

Identifica el sentido
del tacto a travs de
su cuerpo...

Reconoce
algunas formas
de cuidar el
sentido del tacto
y los practica..

Alumnos

MELINA
BHEL
FERNAN
DO
THOM
JERRY
MERIYEN
SAUL
ISAC
ROSITA
LUIS
Lista de cotejo
logrado

0 proceso

X inicio

Participa
activamente
en el
desarrollo
de la sesin

Dibuja
creativamen
te los
rganos de
los sentidos

Total