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LA GEOMETRIA

Trabajo De Matematicas
Felipe Hernandez Correa
COMIALCO
Grado 6

Cartagena De Indias Mircoles 14 de julio de 2016

LA GEOMETRIA

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Geometra

La geometra (del latn geometra, y este del griego de g, tierra, y


metra, medida) es una rama de la matemtica que se ocupa del estudio de las propiedades de
las figuras en el plano o el espacio, incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos (que incluyen
paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polgonos, poliedros, etc.).
Es la base terica de la geometra descriptiva o del dibujo tcnico. Tambin da fundamento a
instrumentos como el comps, el teodolito, el pantgrafo o el sistema de posicionamiento global
(en especial cuando se la considera en combinacin con el anlisis matemtico y sobre todo con
las ecuaciones diferenciales).
Historia De La Geometra
Antecedentes Histricos De La Geometra.
La historia de la geometra se remota a los albores de la humanidad. Los hombres primitivos
posean de manera intuitiva los conceptos de recta, punto y plano. Adems, la naturaleza les
ofreca mltiples ejemplos de representaciones geomtricas: el Sol y la Luna eran representados
por medio de crculos; una estrella de mar para polgono estrellado, y un caracol cualquiera por
un espiral. Posteriormente, la necesidad que surgi de conocer y modificar el mundo que les
rodeaba los oblig a profundizar y relacionar sus ideas, surgiendo el personaje de
Euclides.
(Matemtico griego) que organiz sus conocimientos de Geometra y sent las bases de lo que
hoy en da se conoce como Geometra Clsica.
Su obra fue tan exitosa que desde hace 2000 aos se sigue enseando, desde entonces se le ha
llamado
Geometra Euclidiana. Sumerios Y Babilonios.

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La rueda inventada por los sumerios 3500 aos A.C.,marca en la historia el inicio de la
civilizacin; inventaron la escritura, crearon la aritmtica y las construcciones de sus ciudades
revelan la aceptacin de las figuras geomtricas. En la antigua Mesopotamia florece la cultura de
los Babilonios, herederos delos sumerios: adaptaron la rueda a sus carros de guerra,
descubriendo las propiedades de la circunferencia, deduciendo el valor de "3" como relacin
entre la circunferencia y el dimetro de un crculo. De acuerdo a sus estudios astronmicos,
conocieron que el ao tiene aproximadamente 360 das, motivo por el cual dividieron la
circunferencia en360 partes iguales, obtenindose as el grado sexagsima. Tambin tenan el
conocimiento de como trazar su hexgono regular inscrito en el crculo; conocan una frmula
para hallar el rea del trapecio rectngulo.

Trminos Indefinidos De La Geometra: (Punto, Lnea Y Plano)


Punto.
Un punto slo tiene posicin en el espacio.
Es la unidad indivisible de la geometra.
No tiene ninguna dimensin (largo, alto, ancho)

Lnea.
Lnea es una figura geomtrica que se genera por un punto en movimiento.

Lnea Recta.
Si el punto se mueve sin cambiar de direccin, entonces es una lnea recta.

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Notacin:

Lnea Curva.

Si el punto cambia continuamente de direccin entonces es una lnea


curva.
Notacin:

Una lnea puede ser recta, curva o combinada.

Una lnea cualquiera, puede extenderse en

forma ilimitada.

Rayo.
Lnea recta que crece en un solo sentido y una direccin
TRAZO

Notacin:

Lnea segmentada, se caracteriza por dos puntos terminales y se le asocia una dimensin
(longitud)
Plano.
Un plano es una superficie que tiene longitud y anchura pero no espesor.

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El plano tiene dos dimensiones a diferencia de la mayora de


los casos que nos rodean que estn en tres dimensiones.

La geometra plana estudia por ejemplo los tringulos, cuadrilteros, circunferencia, crculo.
ngulo
Es la figura formada por 2 semirectas que parten de un mismo punto. Las semirectas se
llaman lados y el punto comn vrtice.
Notacin: Un ngulo se denota de la siguiente forma:

a) Una letra mayscula en el vrtice.

b) Una letra griega o un smbolo en la abertura.

c) Tres letras maysculas.

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Sistemas De Medicin De ngulos


Sistema sexagesimal.
Grados.
Se divide la circunferencia en 360 partes iguales y cada una de estas partes constituye un
grado sexagesimal.
Uno de estos grados se divide en 60 partes iguales (60) que corresponden, cada una de
ellas, a un minuto.
Un minuto se divide nuevamente en 60 partes iguales (60") correspondiendo cada una de
estas partes a un segundo.

Sistema Interacional de Unidades SI.


Radianes.
Una circumferencia se didide 2 pi radianes.
360 = 6,2836 rd
1 rd = 57,3 grados sexamilas

Tipos De ngulos
ango

Cncavo

0 <

gudo 0 <

< 90

Recto
Obtuso

< 180

= 90
90 <

< 180

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Convexo

180 <

Extendido

= 180

Completo

= 360

< 360

Por ejemplo, el ngulo obtuso est comprendido entre 90 y 180, no incluyendo estos valores.

Pareja De ngulos

ngulos adyacentes

Son ngulos que tienen un lado comn y el mismo vrtice.

BAC es adyacente con

ngulos opuestos por el vrtice

DAC

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- Dos lneas que se intersectan generan ngulos opuestos por el
vrtice. - Son ngulos no adyacentes.
1,

2,

3y

- Son ngulos congruentes:


1=

2y

3=

ngulos complementarios

- Es un tipo especial de ngulo adyacente cuya particularidad es que


suman 90.

El

BAC es adyacente al

ngulos suplementarios

DAC y viceversa.

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- Es un tipo especial de ngulo adyacente cuya particularidad es que


suman 180.

El

BAC es adyacente al

DAC y viceversa.

Rectas Paralelas:

ngulos formados por rectas paralelas cortadas por una transversal.

Tipos de ngulos formados

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ngulos correspondientes entre paralelas.

ngulos alternos entre paralelas.

1=5 2=6

1=7 2=8 3=5 4=6

3=7

4=8

Son suplementarios (suman 180)

ngulos contrarios o conjugados

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TRIANGULOS:

Definiciones
Tringulo es un tipo de polgono (o figura plana y cerrada) que
tiene tres lados.
El tringulo ilustrado en la figura indica:

Tringulo ABC

Lados

ngulos

ABC

Elementos De Un Tringulo

Elementos Primarios
- Vrtice : A , B , C
- Lados : a , b , c
- ngulos :

Elementos Secundarios

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-Altura : ha , hb , hc
- Simetral : Sa , Sb , Sc
- Mediana : ma , mb , mc
- Bisectriz : ba , bb , bc
- Transversal de gravedad : ta , tb , tc
Propiedades De Sus Lados:

a, b, c

La suma de dos de sus lados debe ser mayor que el tercero.

a+b>cya+c>byb+c>

a
La resta de dos de sus lados debe ser menor que el tercero.

ab<cyac<bybc<a

Ejemplo:
Es posible construir un tringulo disponiendo de los lados

a = 10 [u], b = 5 [u] y c = 2 [u]

Solucin:
Utilizando cualquiera de las propiedades ya sea de la suma o resta es posible determinar si se
puede construir un tringulo.
Seleccionando la propiedad de la suma tenemos, para los datos del problema:
Proposicin

a = 10 , b = 5 , c =2
10 + 5 > 2 , Verdadero

a + b > c a + c > b b +c > a

10 + 2 > 5 , Verdadero
5 + 2 > 10 , Falso

De la tabla se deduce que existe una condicin que no se cumple.


Para que se pueda construir un tringulo todas las proposiciones deben ser verdaderas.

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