TEMA XVII.

LA COMUNICACION HUMANA, EL AUTOMOVILISMO Y LA

TRANSCULTURACION COMO FACTORES CRIMINOLOGICOS.

la comunicacin humana como factor criminolgico :

Est confirmado que esta actividad humana ha sido y es causa productora
de Delitos, y debido a ello el Legislador se ha visto en la necesidad de elevar
los actos derivados de esta actividad a la categora de infracciones penales.
Debemos afirmar que la comunicacin telefnica y electrnica ha servido
para relacionar interna e internacionalmente a los hombres con otros, as
mismo debemos expresar que el Legislador dominicano, previendo el
surgimiento de estos delitos ha creado las normas sancionadoras contenidas
unas en el Cdigo Penal conforme a los arts. 377 y 378 que castigan a los
depositarios de secretos orales que voluntariamente los revelaren y otros en
leyes especiales como la Ley 53-07.
La influencia de los medios
Los chicos estn absorbiendo de cuatro a seis horas de televisin por da y
en determinados programas infantiles, puede haber cada ocho segundos un
acto de violencia.
Esto impacta en el cerebro de los chicos como si fuera la memoria de una
computadora y despus ellos lo traen y lo actan. (Segn opinin del Dr.
CANDIDO ROLDAN, Director del Programa de Prevencin de Violencia
Estudiantil y fracaso escolar de Buenos Aires)
En el mundo, una hora de televisin contiene como promedio de cinco a diez
escenas violentas, presentadas en su mayora como agradables o buenas."Personajes de accin, como lo conocen los Chicos (TERMINATOR), es
conocido por el 88% de stos en el Mundo y el 22 % lo toma como modelo.
Para el 44 % de los chicos no existen grandes diferencias entre la percepcin
de su realidad y lo que ve en la pantalla. El 91 % de los chicos encuestados
tiene acceso a la televisin y pasan tres horas diarias frente a la pantalla." (
Datos extrados de la encuesta realizada por la UNESCO sobre 5.000 jvenes
de 23 pases).Otro hecho que tambin es preocupante y lo promueve el medio, son las
salas de juegos o de video, donde en ms del 70 % de esos juegos
intervienen hechos violentos.

Existen juegos que directamente afectan derechos personales del ser

humano como ser: el derecho a la vida, considerado como valor supremo,
por nuestra Constitucin Nacional y el mismo Cdigo Penal.
Como ejemplo, tomemos en cuenta un juego llamado "CARMAGEDDON" que
consiste en conducir un vehculo y atropellar peatones, el puntaje es distinto:
Los ancianos tienen puntaje menor mientras que las mayores puntuaciones
se obtienen atropellando nios, mujeres embarazadas o los que llevan bebes
en cochecitos. Para lograr esta cacera humana pueden cometer cualquier
infraccin de trnsito,... lo importante es MATAR.
Incentivan a la conduccin peligrosa, e incitan al jugador o deportista a
cometer delito de Lesiones, Homicidios Simples y Mltiples. Como
contrapartida a esto, tenemos la existencia de una Asociacin denominada
PROTEJAMOS LA VIDA, constituida por familiares de vctimas de accidentes
de trnsito, que present denuncia penal en la ciudad de Rosario,
considerando que las acciones que fomentan estos juegos constituyen
hechos penados por nuestra Ley, encuadrndose en la figura de Instigacin a
cometer delitos, (hechos estos agravados por estar dirigidos hacia menores.Este video est disponible en negocios, incluso puede bajar por lnea de
Internet bajo el ttulo KILL PEDESTRIANS. Puede entenderse claramente la
deformacin que llega a producir en el subconsciente, el hecho de asimilar
jugando que se es ganador, cuando con un auto a disposicin, se debe salir a
matar seres humanos para ser premiados. No olvidemos que los nios
aprenden jugando
Regresando al adolescente, vemos con asiduidad que los inadaptados o los
delincuentes no andan solos, y surge una pregunta: Cmo se encuentran...?
, de acuerdo a la obra "GRUPO DE NIOS Y ADOLESCENTES" publicada en
Espaa en el ao 1967 por el Dr. RENE FAN, deca... "El nio inadaptado al
trmino de la edad escolar se va en busca de las bandas o grupos... El
delincuente juvenil raramente permanece aislado, siente la imperiosa
necesidad de aceptacin que anida en el alma, porque sigue joven o nio...
est cargado de oposicin y agresividad..."
El medio condiciona la vida y puede llegar a crear hbitos. Tras una
adolescencia difcil se agazapa una familia y una sociedad difcil. El
vertiginoso camino que la vida hace recorrer conduce a que los hijos se
encuentran desprotegidos, olvidados y hasta relegados a un segundo plano,
estando en un primer lugar, la angustia econmica: Padre y madre
trabajando, el hogar es un lugar de reunin, slo charlas informales y reposo.
De esta manera el adolescente busca refugio en el grupo de pares, gana la
calle, se rene con personas de cualquier tipo, en cualquier lugar; los padres
pierden autoridad, los hijos no tienen marco de referencia, estn frente al
espejo de la desproteccin.
Adems si tenemos en cuenta que el pensamiento del hombre moderno se
observa como alrgico a la religin, no tiene aptitud para pensar, parece que

la religin le estorba, o no tenemos necesidad de ella. Esta gente, estos

adultos, estos mayores, forman parte de una familia, en la cual estn
educando a sus hijos y desean resaltar en ellos valores que los mismos
padres no poseen.
En relacin a la delincuencia en cuanto los vehculos, naves martimas,
aviones, ahora se emplean para transportar grandes cantidades de drogas,
para transportar polizones, para asesinar una gran cantidad de personas y
para personas a salir del pas de manera ilegal.
El Automovilismo como factor criminolgico.
En razn de la proliferacin de este medio de transporte y las grandes faltas
y abusos que se cometen en el manejo, se ha convertido en la principal
causa crimingena en el mundo entero.
Debido a la alta peligrosidad del automovilismo todas las naciones del
mundo han regulado esta actividad y por ello el legislador dominicano, creo
la Ley 241 sobre transito de vehculos de motor. Dentro de los delitos
sancionados por esta Ley estn los Golpes y Heridas, Homicidios
involuntarios, daos materiales contra la propiedad, contravenciones etc.
En ese sentido podemos decir que el crecimiento del parque vehicular y de la
poblacin, consideran algunos tratadistas que esa es una principales causas
de muerte. La criminologa determina que el vehculo es el medio ms
inseguro de transporte y causa de muerte en el mundo.
EL FACTOR CULTURAL
Cultural es el nombre con que se designa a todas las realizaciones
caractersticas de los grupos humanos.
Para la escuela positivista moderna el delito refleja, en buena parte, el ritmo
evolutivo cultural de toda sociedad: a mayor cultura y desarrollo de la
tecnologa, el delito, en consecuencia, presentar variaciones cualitativas y
cuantitativas.
Dentro de esta perspectiva, la Sociologa Criminal se ha ocupado de estudiar,
entre otras, las relaciones posibles entre criminalidad y grado de instruccin,
criminalidad y medios colectivos de difusin (cine, televisin, radio y prensa)
criminalidad y actividades recreativas.
a.- Criminalidad y grado de instruccin: Durante el siglo pasado prevaleci la
idea de que el desarrollo de la instruccin hara disminuir la delincuencia, sin
embargo, las investigaciones realizadas al respecto en Europa y en USA. no

produjeron resultados definitivos. Se encontr, sin embargo, que el

analfabetismo no juega papel esencial con relacin a la delincuencia (como
tambin se crey durante mucho tiempo); su nivel puede permanecer igual
aunque se generalice la instruccin (en Francia, de 1851 a 1931, disminuy
el nmero de analfabetos en un 90%, pero el nivel de criminalidad no
experiment variacin).
Se ha argido, tambin, que la mayora de los delincuentes estn reclutados
entre los analfabetos, lo cual es estadsticamente cierto, pero ello no
contradice la anterior conclusin, sino que obedece a otras razones que han
sido aclaradas por la Criminologa de la Reaccin Social.
b.- Criminalidad y medios de comunicacin social: El cine, la televisin, la
radio y la prensa no son malos ni buenos en s mismos (slo son vehculos de
difusin); si pueden serlo los mensajes que por su intermedio llegan al
pblico.
Entre los investigadores europeos, es criterio generalizado que el cine tiene
efectos perniciosos sobre los espectadores juveniles, por su caracterstica
falta de espritu crtico y por su tendencia hacia la identificacin, que los
puede llevar a reproducir conductas que han visto en las pantallas.
La televisin cumple un papel similar al del cine, con la ventaja del relativo
aislamiento del espectador, pero con la desventaja de la invasin del hogar y
la gratuidad del espectculo; hechos que favorecen el que diariamente la
violencia, el crimen, el desorden familiar y la negacin de los valores morales
establecidos, sean proyectados dentro del hogar.
Aqu el problema reviste mayor gravedad por el poco o ningn control de
calidad en la programacin de las televisoras comerciales; y porque, adems
de a los jvenes y adultos, su influencia alcanza tambin al pblico infantil.
En opinin de Arnoldo Garca Iturbe (1972), el cine y la TV suelen ser
verdaderas ctedras de delincuencia (en la actualidad, el cine y la televisin
estn marcadamente orientados hacia el sexo, la violencia y el delito), los
cuales, puestos como lo estn al servicio del escndalo y del mal gusto,
causan un grave dao a nuestra poblacin, especialmente a nuestros
jvenes. Una de las caractersticas de nuestros cines (seala) es que en las
funciones correspondientes a pelculas censura A (aptas para todo pblico)
se proyectan como propaganda partes de pelculas censura B y censura C,
precisamente las partes mas escandalosas y ms violentas.
En cuanto a la radio, sta ha perdido atractivo frente al embate de la
televisin, pero sigue teniendo su pblico, el cual a fuerza de la apabullante
repeticin de los slogans puede ser manipulado en sus apreciaciones.
Tambin predominan en ella los mensajes negativos, especialmente en los

espacios informativos, en los cuales se suelen resear los hechos delictivos

en forma ms detallada (prensa hablada) y en la emisin de radionovelas a
las cuales se trata de hacer ms efectivas en su truculencia para compensar
la ausencia de las imgenes.
A la prensa se confiere menor influencia crimingena. En todo caso, el
pblico analfabeta est fuera de su rea de influencia directa; pero, como
todo medio de comunicacin social, la prensa puede ser usada como
instrumento de manipulacin colectiva y siempre podr constituir para
algunos sujetos (adolescentes y jvenes, en especial) una fuente
suplementaria de estmulos que los oriente hacia las conductas antisociales.
Aparte de las pginas completas de propaganda grfica de las pelculas en
las que en forma ntida se presentan desnudos y escenas pornos atentatorias
contra la personalidad en formacin de los nios, que en todo hogar tienen
acceso a los peridicos y que, desde luego, no necesitan saber leer para
interpretar grficas.
Se ha sealado que la prensa tiene los siguientes aspectos negativos:
* Tendencia sensacionalista (algunos diarios).
* Publicacin de fotografas o ilustraciones obscenas, vulgares o de mal
gusto (publicidad de carteleras de cine y teatro).
* Y el enfoque exagerado en la informacin sobre hechos delictuosos.
La Subcultura como Factor Criminolgico,
es una divisin de la cultura que comprende una serie de capacidades, ideas
y creencias de un grupo determinado o de una parte de ella. Esta contiene
un conjunto de vicios valorativos o un sistema de valores sociales que son
parte del sistema central de valores pero como algo separado, segn ellos, la
cual es considerada un conflicto social causante de Delitos o con prejuicios
valorativos.
LOPEZ-REY seala que la tesis de la subcultura descansa en la concepcin
equivocada de la cultura como algo armnico que se desarrolla
generalmente con cierta uniformidad, en ciertas areas sociales, exenta de
marcadas contradicciones y oposiciones. mas que un trmino es un
fenmeno cultural que casi se manifiesta como una conducta individual no
como una norma. Ejemplos: Los hippies, los rastas, etc.
Concepto de Transculturizacin
se refiere a todos aquellos factores culturales o subculturales, que habiendo
sido trasladados por el hombre de una ciudad a otra, o de una regin a otra

o de un pas a otro, han influido en la conciencia colectiva dejando en

aquellos que los han asimilado.
Muchas sociedades han sido vctimas de fenmenos transculturales que lejos
de influir de manera positiva en ellas, lo han hecho en forma negativa,
debido a las conductas aprendidas a travs de este fenmeno. Ejemplo: La
Rep. Dom ha recibido influencia culturales de los Estados Unidos.