Le 2eso Tareas de Verano Ivan Teruelmmm

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
2 ESO
COMPRENSIN LECTORA
VERANO 2013
1. Lee atentamente todos los textos y realiza las actividades

que se proponen a continuacin:
El chimpanc
El chimpanc es un animal que sabe fabricarse sus propias
herramientas. Arranca una rama de un rbol y se hace una vara. Luego la
mete en los hormigueros, la retira con cuidado y lame los insectos que se
han quedado pegados.
Si tiene sed utiliza un puado de hojas como si fuera una esponja,
recogiendo el agua de lluvia que se ha quedado en los agujeros de los
rboles. Es muy astuto, no?
Los chimpancs saben hacerse sus herramientas
Es capaz de recoger agua con una rama de rbol
Es un animal muy listo
Utiliza una vara para coger hormigas en los hormigueros
Bebe el agua que se ha quedado en las races de los rboles
El chimpanc es capaz de construirse una esponja con unas hojas secas
Se quita los insectos que se le pegan al cuerpo con la ayuda de una vara
Completa las frases:
El chimpanc sabe fabricarse sus propias ..
Utiliza un puado de como si fuera una
Es capaz de .. hormigas de su hormiguero con la ayuda de una .
Se construye una ..con un puado de ..secas
1_COMPR-TEXTO
9LETRAS WORDPRESS.COM
Escribe nombres de:

HERRAMIENTAS
INSECTOS
ANIMALES ASTUTOS
FBULA DEL LEN Y LA LIEBRE
Un len encontr a una liebre que dorma tranquilamente. Se acerc con cuidado con intencin de
comrsela, pero cuando estaba a punto de devorarla, vio pasar a un ciervo. Dej entonces a la liebre
para perseguir al ciervo.
La liebre se despert por los ruidos de la persecucin, y no esperando ms, se escap rpidamente.
Mientras tanto el len, que no pudo dar alcance al ciervo, regres a comerse la liebre pero se
encontr con que se haba escapado.
Entonces pens el len:
-Bien me lo merezco, pues teniendo ya una presa en mis manos, la dej para ir tras la esperanza de
obtener una mayor.
Este es el aprendizaje que podemos sacar de esta historia: Si tienes un pequeo beneficio no lo
abandones, controla tu avaricia porque puedes perderlo todo.
A los leones les encanta comer liebres.
El len de esta historia era muy avaricioso.
La liebre de esta historia avis al ciervo de que haba un len hambriento.
El len no pudo alcanzar al ciervo.
La liebre dorma tranquilamente hasta que oy ruidos de una persecucin.
El len no atrap a la liebre porque corra ms que l.
Si eres muy avaricioso puedes perderlo todo.
Un len encontr a una liebre que tranquilamente.

1_COMPR-TEXTO
La se despert por los ruidos de la persecucin.
El len no pudo . al ciervo.
La liebre se libr porque el len era muy..
En esta historia podemos aprender una .
La prxima vez que el len encuentre una liebre dormida ..
Los esquimales
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones rticas de Amrica, Siberia y
Groenlandia. Han vivido durante miles de aos en esos territorios por lo que tienen una
gran habilidad para sobrevivir en condiciones tan difciles.
Se calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. Tienen una vida nmada,
siguiendo las migraciones de los animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del rtico.
De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse,
abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.
Tambin se dedican a la artesana, realizan esculturas en marfil y hueso, cuya venta
supone una fuente importante de ingresos.
Los esquimales saben pescar muy bien.
Cultivan campos de maz durante el verano.
Son grandes comerciantes de madera y minerales.
Venden artesana realizada por ellos mismos.
Cazan focas y aprovechan la carne y la piel de estos animales.
Hace pocos aos que viven en estas regiones.
Se calcula que hay unos 100.000 esquimales en la actualidad.
Hay cinco intrusos en este cuadro
Cazador
foca
selva
pescador
Groenlandia
hielo
agricultor
huerto
pieles
fro
cocodrilos
nmadas
1_COMPR-TEXTO
artesano
ovejas
Los esquimales son un pueblo que vive en las .
Son cazadores de focas y grandes ..
Se dedican a la artesana, realizando
Tienen mucha capacidad para
La vida de los esquimales es muy difcil porque
a) Escoge la definicin correcta para cada oracin:

Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones rticas.
En el pueblo de los esquimales hay muchas rticas.
El pueblo en el que viven los esquimales se llama rtico.
Los esquimales viven en las zonas rticas, cerca del polo norte.
Tienen una gran habilidad para sobrevivir en condiciones difciles.
Saben hacer muchas cosas para poder vivir en sitios muy difciles.
No pueden sobrevivir porque sus condiciones son muy difciles.
No tienen condiciones difciles para poder sobrevivir.
Tienen una vida nmada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan.
Cazan muchos animales para hacerse sus casas.
Los animales que cazan hacen una vida nmada.
Se mueven de un sitio a otro siguiendo a los animales que cazan.
Aprovechan de los animales que cazan todas las partes posibles para alimentarse,
abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar.
Cran animales para alimentarse, abrigarse y construir viviendas.
Construyen viviendas para abrigarse y cuidar de los animales de los que se alimentan.
Cazan animales y aprovechan muchas cosas de ellos.
Tambin se dedican a la artesana, realizan esculturas en marfil y hueso.
1_COMPR-TEXTO
Se dedican a la jardinera y a hacer esculturas de hueso.
Saben hacer esculturas de marfil y hueso.
Se dedican a la artesana, hacen esculturas de madera.
La venta de la artesana que realizan supone una fuente importante de ingresos.
Venden fuentes de artesana para ganar dinero.
Venden artesana pero no ganan mucho dinero con ello.
Ingresan bastante dinero con la artesana que venden.
EL PAPEL
En el Antiguo Egipto se escriba sobre papiro (de donde proviene la palabra papel),
el cual se obtena a partir del tallo de una planta muy abundante en las riberas del ro Nilo
En Europa, durante la Edad Media, se utiliz el pergamino que consista en pieles
de cabra o de carnero curtidas, preparadas para recibir la tinta, que por desgracia era
bastante costoso, lo que ocasion que a partir del siglo VIII se popularizara la mala
costumbre de borrar los textos de los pergaminos para reescribir sobre ellos (dando lugar
a los palimpsestos) perdindose de esta manera una cantidad inestimable de obras.
Sin embargo, los chinos ya fabricaban papel a partir de los residuos de la seda, la
paja de arroz y el camo, e incluso del algodn. Se considera tradicionalmente que el
primer proceso de fabricacin del papel fue desarrollado por el eunuco Cai Lun, consejero
del emperador He de Han, en el S. II d. C.
Durante unos 500 aos, el arte de la fabricacin de papel estuvo limitado a China;
en el ao 610 se introdujo en Japn, y alrededor del 750 en Asia central. El conocimiento
se transmiti a los rabes, quienes a su vez lo llevaron a las que hoy son Espaa y Sicilia
en el siglo X. La elaboracin de papel se extendi a Francia que lo produca utilizando lino
desde el siglo XII.
En el Antiguo Egipto se escriba sobre pieles de animales.
El pergamino se haca con el tallo de una planta llamada papiro.
Los chinos fabricaban papel a partir de los residuos de la seda.
Los rabes introdujeron el papel en Europa en el siglo X
En Japn no conocieron el papel hasta el siglo pasado.
En el Egipto antiguo se escriba sobre papiros.
La palabra papel proviene precisamente del trmino papiro.
1_COMPR-TEXTO
El pergamino consista en .de cabra o de carnero curtidas
En .se haca papel con residuos de seda, paja de arroz y camo
En el ao . se introdujo la fabricacin del papel en Japn
Antes de la llegada del papel en Europa se usaba .
El inventor del papel pudo ser un al servicio del emperador chino
Hoy en da usamos el papel para ..

El papiro se obtena del tallo de una planta muy abundante en las riberas del Nilo.
En la orilla del ro Nilo creca una planta que se llamaba papiro.
El papiro se haca con el tronco de unas plantas que crecan en la orilla del Nilo.
El papiro tena un tallo igual que una planta que creca en el ro Nilo.
El pergamino consista en pieles de cabra o de carnero curtidas,
Las pieles de cabra o carnero las usaban los peregrinos.
El pergamino se haca con los cuernos de las cabras y carneros.
Con la piel de las cabras y corderos se hacan los pergaminos.
Los chinos fabricaban papel con los residuos de la seda, la paja de arroz y el camo.
Con paja de arroz y camo los chinos aprendieron a hacer papel.
Los chinos hacan seda y la usaban como papel.
El camo y la paja de arroz eran utilizados para fabricar residuos de seda.
Durante unos 500 aos, el arte de la fabricacin de papel estuvo limitado a China.
Hace 500 aos la fabricacin de papel ya se conoca en toda China.
Hace 500 aos los chinos no saban todava fabricar papel.
Durante 500 aos solo los chinos fabricaron papel.
1_COMPR-TEXTO
El conocimiento se transmiti a los rabes, quienes lo llevaron a Espaa y Sicilia.
Los rabes aprendieron a fabricar papel y lo trajeron a Espaa y Sicilia.
Los rabes aprendieron a fabricar papel en Espaa y Sicilia.
Slo en Espaa y Sicilia fabricaron papel los rabes.
La elaboracin de papel se extendi a Francia que lo produca utilizando lino

desde el siglo XII.
En Francia empezaron a fabricar papel en el siglo XII.
En Francia usaban lino hasta el siglo XII.
En el siglo XII Francia no quiso producir lino para hacer papel.
TORTILLA DE PATATA
Para hacer una tortilla de patata necesitaremos huevos, patatas, aceite y sal.
En primer lugar pelar las patatas y cortarlas en rodajas. Calentar el aceite en una sartn y
echar en ella las patatas procurando que se vayan friendo por igual, removindolas con
un tenedor. Sazonar las patatas.
Cuando las patatas ya estn fritas, con un cierto tono dorado, cascar y batir los huevos en
un plato hondo y holgado. Retirar las patatas procurando que escurran bien el aceite.
Seguidamente mezclar el huevo batido con las patatas fritas, procurando que el huevo
quede bien repartido por todas las patatas, resultando una masa homognea.
Retirar parte del aceite de la sartn, dejando nicamente una fina capa que calentaremos
antes de echar la mezcla de huevo y patata. Bajar un poco el fuego para que se cuaje por
dentro y vigilar que no se queme alguna zona. Cuando ya se ha hecho la parte inferior es
preciso darle la vuelta, ayudados de un plato, tapadera o lanzndola al aire si la tortilla no
es muy grande y el cocinero es habilidoso. Cocinar el otro lado y dar ms vueltas si es
preciso hasta que cuaje por dentro y quede dorada y sabrosa por fuera.
Para hacer una tortilla de patata necesitaremos leche y harina.
Primero hay que frer el huevo batido y luego pelar las patatas.
En primer lugar hay que pelar las patatas y cortarlas en rodajas.
Cuando est hecha por un lado hay que darle la vuelta con cuidado.
Hay que procurar que todas las patatas se fran por igual.
Podemos darle la vuelta con un plato o lanzndola al aire.
1_COMPR-TEXTO
Al final le podemos poner un poco de harina para que est ms buena.
Primero hay que las patatas y ..en rodajas
Para hacer tortillas calentamos el aceite en una
Al retirar las patatas hay que .. bien el aceite
Podemos darle la vuelta con
Para hacer una tortilla de patata necesitamos...., patatas, aceite y sal
Me gusta la tortilla de patata porque .
1_COMPR-TEXTO
El joven erudito
Esta es la historia de un joven erudito, arrogante y engredo. Para cruzar un caudaloso ro de una a
otra orilla alquil una barca. Callado y sumiso, el barquero comenz a remar con rapidez. De
repente, una bandada de aves surc el cielo y el joven pregunt al barquero:
--Buen hombre, has estudiado la vida de las aves?
--No, seor -repuso el barquero.
--Entonces, amigo, has perdido la cuarta parte de tu vida.
Pasados unos minutos, la barca se desliz junto a unas exticas plantas que flotaban en las aguas
del ro. El joven pregunt al barquero:
--Dime, barquero, has estudiado botnica?
--No, seor, no s nada de plantas.
--Pues debo decirte que has perdido la mitad de tu vida -coment el petulante joven.
El barquero segua remando pacientemente. El sol del medioda se reflejaba luminosamente sobre
las aguas del ro. Entonces el joven pregunt:
--Sin duda, barquero, llevas muchos aos deslizndote por las aguas.
Sabes, por cierto, algo de la naturaleza del agua?
--No, seor, nada s al respecto.
No s nada de estas aguas ni de otras.
--Oh, amigo! -exclam el joven-.
De verdad que has perdido las tres cuartas partes de tu vida.
Sbitamente, la barca comenz a hacer agua. No haba forma de achicar tanta agua y la barca
comenz a hundirse. El barquero pregunt al joven:
--Seor, sabes nadar?
--No -repuso el joven.
--Pues me temo, seor, que has perdido toda tu vida.
Un joven tom una barca para cruzar un caudaloso ro de una a otra orilla.
Este joven haba estudiado muchas cosas en su vida.
El barquero no saba tantas cosas como saba el joven.
El joven estuvo en silencio durante toda la travesa.
Haba una cosa importante que el joven no saba.
El joven erudito tambin era un buen nadador.
a) Descarta la palabra que no encaja en la serie:
erudito
arrogante
achicar
rico sabio culto
rpido instruido ledo orgulloso
orgulloso listo soberbio desdeoso engredo grande hinchado chulo

mojar
sacar
acariciar
disminuir reducir
1_COMPR-TEXTO
besar
bandada
ladrones grupo multitud
orquesta
Se trataba de un joven erudito, arrogante y engredo.
Era un joven muy sabio, humilde y comprensivo.
Siempre peda por favor las cosas y era muy agradecido con los dems.
Saba muchas cosas pero era un poco presumido.
Para cruzar un caudaloso ro de una a otra orilla tom una barca.
Para atravesar un pequeo ro se compr una barca.
Cogi una barca para cruzar un ro muy grande.
La orilla del ro era muy alta.
Callado y sumiso, el barquero comenz a remar con rapidez.
El barquero protest porque no quera remar.
Se call y empez a remar rpidamente.
El barquero no saba por donde se poda cruzar el ro.
Una bandada de aves surc el cielo.
Un grupo de aves pas volando por el cielo.
Un montn de pjaros pas nadando el ro.
Los pjaros hicieron un surco en el cielo.
El sol del medioda se reflejaba luminosamente sobre las aguas del ro.
Era medioda y la luz sol se vea muy bien en las aguas del ro.
1_COMPR-TEXTO
Pararon en medio del ro al medioda, porque haca mucho sol.
Les cost medio da cruzar las aguas del ro.
La oveja
La oveja es un mamfero domstico, muy usado como ganado. Se origin a partir
de la domesticacin del mufln en Oriente Prximo hacia el IX milenio a. C. con el objetivo
de aprovechar su piel, lana, carne y la leche de las hembras.
Su carne y su leche se aprovechan como alimento. Con la leche pueden elaborarse
derivados lcteos, entre los que destaca el queso. Con su lana se elaboran distintos
productos, especialmente ropa de abrigo. El cuero es otro subproducto ampliamente
utilizado.
A la hembra se le llama oveja y al macho carnero (que generalmente presenta
grandes cuernos, normalmente largos y en espiral). Las cras de la oveja son los corderos
y los ejemplares jvenes que no han comido hierba son conocidos como lechales. Pueden
llegar a vivir hasta 20 aos.
Un grupo de ovejas conforman un rebao, piara o majada (Argentina), y al cercado
donde se meten se le denomina aprisco, brete, corral o redil. Generalmente comen
hierbas en los prados o campos, cuidadas por un pastor. Tambin pueden criarse en
establos abiertos con piensos y forrajes apropiados. La cra y utilizacin de estos
animales por parte del hombre se conoce como ganadera ovina.
La oveja es un animal criado por el hombre desde hace muchos aos.
Solo se aprovecha la piel, porque su carne no es comestible.
Un rebao es un grupo de ovejas a las que cuida un pastor.
La ganadera ovina es la que se ocupa de la cra de cerdos.
Con su leche se pueden preparar sabrosos quesos.
Una oveja puede llegar a vivir hasta 20 aos.
Con su lana se pueden fabricar mantas y ropa de abrigo.
La oveja es un mamfero .
Su carne y su .. se aprovechan como alimento
1_COMPR-TEXTO
Los pastores cuidan de los de ovejas
La cra de ovejas se denomina ganadera ..
Es un animal muy valorado por .
Cuando son pequeos se denominan
El queso
El queso es un alimento slido elaborado a partir de la leche cuajada de vaca, cabra,
oveja, bfala, camella u otros mamferos rumiantes. Es la conserva ideal pues muy
difcilmente se estropea con el transcurso del tiempo ya que al secarse mejoran sus
cualidades en relacin al peso.
Hay centenares de variedades de queso. Sus diferentes estilos y sabores son el resultado
del uso de distintas especies de bacterias y mohos, diferentes niveles de nata en la leche,
variaciones en el tiempo de curacin, diferentes tratamientos en su proceso y diferentes
razas de vacas, cabras o el mamfero cuya leche se use.
Para algunos quesos se cuaja la leche aadindole cidos tales como vinagre o jugo de
limn. Sin embargo, la mayora se fabrican gracias a las bacterias que se le aaden, que
transforman los azcares de la leche en cido lctico, a lo que sigue la adicin de cuajo
para completar el proceso de cuajado. El cuajo es una enzima tradicionalmente obtenida
del estmago del ganado lactante, pero actualmente tambin se producen sustitutos
microbiolgicos en laboratorio. Tambin se han extrado cuajos vegetales de varias
especies de cardos.
El queso es un alimento elaborado a partir de leche cuajada
El cuajo se extrae de la raz de algunos rboles tropicales
Hay una gran variedad de tipos de queso
Con la leche de oveja no se puede fabricar queso
El vinagre puede usarse para cuajar la leche y hacer queso
El cuajo se saca del estmago del ganado lactante
Todos los quesos huelen muy bien
El queso se elabora con .. de algunos mamferos rumiantes
En ocasiones se usa el vinagre para el queso
1_COMPR-TEXTO
El cuajo se saca del del ganado lactante
Tambin puede producirse cuajo artificial en
La invencin del queso ha sido muy prctica porque .................................................
LOS DINOSAURIOS
Los dinosaurios dominaron la Tierra durante unos 150 millones de aos. Se
extinguieron hace 65 millones de aos, posiblemente por los efectos producidos en la
atmsfera terrestre por la cada de un enorme meteorito.
Hasta el momento se han descubierto 350 especies de dinosaurios, pero seguro
que existieron muchsimas ms. Haba especies terrestres, marinas y voladoras. Unos
eran herbvoros y otros carnvoros.
Algunos de ellos han sido los animales ms grandes que jams han poblado la
tierra, pero tambin los haba pequeos como una gallina. El Seismosaurus era un
enorme dinosaurio, comedor de plantas, que meda unos 40 metros de longitud. Sin
embargo el Wannanosaurus fue uno de los ms pequeos, pues este bpedo carnvoro no
era ms grande que una gallina. El mayor animal volador que jams ha existido fue el
Quetzalcoatlus, un reptil volador con una envergadura de 14 metros.
Al igual que los reptiles, los dinosaurios tenan una piel escamosa, pero caminaban
con sus extremidades justo debajo del cuerpo, como los mamferos y las aves, mientras
que los reptiles se arrastran o caminan con sus extremidades hacia fuera de sus
costados.
Los dinosaurios vivieron en la Tierra durante unos 150 millones de aos
Algunos de ellos han sido los animales ms grandes que han existido
Solo coman carne y eran muy agresivos
Desaparecieron hace 65 millones de aos
El Wannanosaurus tena dos patas y solo coma carne
Su piel estaba normalmente cubierta de pelos duros y espesos
Se han descubierto 350 especies de dinosaurios
El Quetzalcoatlus tena una de 14 metros
1_COMPR-TEXTO
Los dinosaurios tenan una piel .
Unos eran herbvoros y otros ..
El fue uno de los ms pequeos
No me hubiera gustado vivir en esa poca porque
EL LORO Y SU JAULA
sta es la historia de un loro que no saba lo que quera. Desde haca un buen nmero de
aos viva enjaulado, y su propietario era un anciano al que el animal haca compaa. Un
da, el anciano invit a un amigo a su casa para tomar juntos un sabroso t. Los dos
hombres pasaron al saln donde estaba el loro. Se encontraban los dos hombres
tomando el t, cuando el loro comenz a gritar:
Libertad, libertad, libertad!
Durante todo el tiempo en que estuvo el invitado en la casa, el animal no dej de pedir
libertad. Hasta tal punto era insistente su peticin, que el invitado se sinti muy apenado y
ni siquiera pudo terminar su taza de t. Estaba saliendo por la puerta y el loro segua
gritando: !Libertad, libertad!.
Pasaron los das. El invitado no poda dejar de pensar con compasin en el loro. Tanto le
apenaba el estado del animalito que decidi que era necesario ponerlo en libertad. Pens
un plan. Saba cundo dejaba el anciano su casa para ir a efectuar la compra. Iba a
aprovechar esa ausencia y a liberar al pobre loro. Un da despus, el invitado se situ
cerca de la casa del anciano y, en cuanto lo vio salir, corri hacia su casa, abri la puerta
con una ganza y entr en el saln, donde el loro continuaba gritando: ! Libertad,
libertad!.
Quin no hubiera sentido piedad por el animalito? Se acerc a la jaula y abri la puerta.
Entonces el loro, aterrado, se lanz al lado opuesto de la jaula y se aferr con su pico y
uas a los barrotes de la jaula, negndose a abandonarla. El loro segua gritando: !
Libertad, libertad!
Como este loro, hay muchas personas que dicen querer hacer cosas, se quejan de no
poder hacerlas pero, cuando tienen ocasin de realizarlas se acobardan y buscan
excusas para continuar igual.
El loro de esta historia perteneca a un anciano.
Un da el anciano invit a un amigo a tomar caf.
El loro siempre quera salir de la jaula porque le gustaba volar.
El amigo del anciano quiso liberar al loro pero ste no quiso salir de la jaula
1_COMPR-TEXTO
Al loro le gustaba gritar : !Libertad, libertad!
Los dos ancianos regalaron el loro a su vecina.
sta es la historia de un loro que no . lo que quera
El ...siempre gritaba pidiendo que lo liberasen
Un anciano intent liberarlo pero el loro
Por qu no sala el loro de la jaula?............................................................

sta es la historia de un loro que no saba lo que quera
Cuenta la historia de un loro que no poda elegir lo que quera comer.
El loro de esta historia no saba muy bien lo que le apeteca de verdad
Era un loro que saba una historia pero no la quera contar.
El invitado se sinti muy apenado y ni siquiera pudo terminar su taza de t.
El invitado tom el t pero no le gust, lo que le dio mucha pena.
Sinti mucha pena por el loro.
No se tom el t porque el loro no le dej tomarlo.
Iba a aprovechar esa ausencia y a liberar al pobre loro.
Cuando el dueo se fuera de casa entrara en ella y soltara al loro.
El pobre loro se fue cuando el anciano no estaba en la casa.
El loro consigui la libertad pero era muy pobre.
El loro se lanz al lado opuesto de la jaula y se aferr con su pico y uas a los barrotes
de la jaula.
1_COMPR-TEXTO
El loro agarr la jaula y la tir al lado opuesto.
El loro no quera salir de la jaula.
La jaula se cay porque los barrotes se rompieron.
Hay personas que dicen querer hacer cosas y cuando tienen ocasin de realizarlas se
acobardan.
Algunas personas son cobardes cuando les obligan a hacer algunas cosas.
Mucha gente quiere hacer cosas pero no sabe cmo hacerlas.
Hay gente que se queja de no poder hacer lo que quiere y cuando lo podra hacer,
les da miedo y no lo hacen.
Hay personas cobardes que nunca hacen nada pero siempre se quejan de todo.
1_COMPR-TEXTO
LENGUA CASTELLANA 2 ESO

ACTIVIDADES DE REFUERZO PARA EL VERANO (TEMARIO)
1.- Coloca las tildes que sean necesarias en estas oraciones:

a) Si estais cansados, es mejor que bajeis por la escalera del jardin.
b) Nos pidio que le diesemos permiso hasta las seis.
c) Cuidate ese catarro, que hace mucho frio.
d) Luis cruzo el semaforo cuando estaba en ambar.
e) Me llamaras por el movil cuando llegues a la estacion?
f) En la busqueda de los naufragos colaboraron submarinistas de varios
paises.
2.- Aplica las reglas de acentuacin a estas palabras:
pais, camaleon, linea, craneo, heroe, area, subterraneo, grua, alegria, caida, poetico,
geometria, leido, Mediterraneo, reir, oido.
3.- Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones que se plantean a
continuacin:
El canario muri por causas naturales. Al menos eso fue lo que le expliqu a
mi mujer mientras se le derramaban dos lgrimas y sujetaba el pjaro
lnguido sobre la palma de su mano. Cog aquello de las patitas y lo ech a
la basura. Su crneo golpe contra una lata de atn vaca.
Pavarotti le llamaba mi mujer, aunque ignoro el motivo, porque jams le
escuch un gorjeo. Al parecer cantaba slo cuando no estaba estresado y
nunca estaba tranquilo. []
Tendremos que comprar un gato me dijo mientras se secaba las lgrimas
y yo haca un nudo a la bolsa de basura.
1_COMPR-TEXTO
No, cario. Los gatos tambin se mueren y lo vas a pasar igual de mal
cuando eso ocurra.
Por suerte para el gato, no compramos ninguno.
FRANCISCO JIMNEZ, Te como sta y me cuento veinte
a) Indica la estructura (ncleo y complementos) de los siguientes sintagmas:

por causas naturales:
el pjaro lnguido:
sobre la palma de su mano:
contra una lata de atn vaca:
a la bolsa de basura:
b) Distingue el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones:

El canario muri por causas naturales.
Su crneo golpe contra una lata de atn vaca.
Mi mujer le llamaba Pavarotti.
Tendremos que comprar un gato.
Los gatos tambin se mueren.
c) Localiza en el texto un predicado nominal y otro verbal. Seala los

complementos de cada uno.
predicado nominal:
predicado verbal:
1_COMPR-TEXTO
4.-
Coloca
la
tilde
en
las
palabras
que
la
necesiten:
lampara, baador, neumatico, pincel, tobogn, autopista, melocotn,

mrmol, ambar, piscina, crater, origen, sofa, volcan, limon.
5.- Completa las comparaciones de las frases siguientes con los

sustantivos que correspondan a las definiciones que figuran debajo:
a) Los nios de la coral cantaban como los ...
b) Su abuelo, de joven, fumaba como un ...
c) En la fi esta me aburr ms que una ...
d) Aunque el camino estaba lleno de piedras, corra como un ...
e) Al fi nal se pelearon y la reunin termin como el rosario de la ...
f) Con l en casa no te aburres, pues habla como una ...
g) Siempre estaba pegado a nosotros como una ...
h) Duerme ms que un ...
i) Ese chico come como una ...
Definiciones:
1 Ave de vistoso plumaje, del mismo grupo que el loro (7 letras).
2 Molusco que se adhiere con fuerza a las rocas (4 letras).
3 Se les ha imaginado siempre con alas (en plural, 7 letras).
4 Molusco marino, de concha grande, muy apreciado como marisco (5
letras).
5 Mamfero roedor nocturno parecido al ratn, que se aletarga en invierno
(5 letras).
6 Luz que precede a la salida del sol (6 letras).
1_COMPR-TEXTO
7 Herramienta de acero que sirve para desgastar o alisar materias duras (4

letras).
8 Hombre cuyo ofi cio era conducir carros o carretas (9 letras).
9 Perro de cuerpo esbelto y muy veloz (5 letras).
6.-Aade un complemento del tipo que se indica entre parntesis a los

nombres siguientes:
a) He pasado un da . (adjetivo).
b) La verja .. (SPrep) est recin pintada.
c) Por mi ciudad pasa el ro . (SN).
d) El csped . (SPrep) est muy seco.
e) Le despidi con un gesto .. (adjetivo).
7.- Escribe las tildes que faltan:

a) Alguien ha pisado el cesped.
b) Este sabado no puedo salir porque el lunes tengo un examen.
c) Piensalo bien antes de decidirte.
d) Eramos ciertamente un poco ingenuos, pero no tanto como pensabais.
e) Pasaron cuando ya el semaforo estaba en ambar.
f) Cometelo pronto, que el autobus esta a punto de llegar.
g) Es inutil que toques el claxon, porque lleva la musica a todo volumen.
h) Llamale por el movil y explicaselo bien.
i) Despues de leer su articulo, cambie de opinion.
j) Se ofrecio a paricipar en el concierto benefi co de forma altruista.
1_COMPR-TEXTO
8.- Clasifica las palabras del ejercicio anterior que llevan diptongo y
subraya ese diptongo:
Diptongo con tilde:
Diptongo sin tilde:
9.-Lee este texto y contesta a las cuestiones que se formulan:
El canario se muere
Mira, Platero; el canario de los nios ha amanecido hoy muerto en su jaula
de plata. Es verdad que el pobre estaba muy viejo... El invierno ltimo, t
te acuerdas bien, lo pas silencioso, con la cabeza escondida en el plumn.
Y al entrar esta primavera, cuando el sol haca jardn la estancia abierta y
abran las mejores rosas del patio, l quiso tambin engalanar la vida
nueva, y cant; pero su voz era quebradiza y asmtica, como la voz de una
fl auta cascada.
El mayor de los nios, que lo cuidaba, vindolo yerto en el fondo de la
jaula, se ha apresurado, lloroso, a decir:
Puej no la faltao n; ni comida, ni agua!
No. No le ha faltado nada, Platero. Se ha muerto porque s dira
Campoamor, otro canario viejo...
Platero, habr un paraso de los pjaros? Habr un vergel verde sobre el
cielo azul, todo en flor de rosales ureos, con almas de pjaros blancos,
rosas, celestes, amarillos?
Oye: a la noche, los nios, t y yo bajaremos el pjaro muerto al jardn. La
luna est ahora llena, y a su plida plata, el pobre cantor, en la mano
cndida de Blanca1, parecer el ptalo mustio de un lirio amarillento. Y lo
enterraremos en la tierra del rosal grande.
A la primavera, Platero, hemos de ver al pjaro salir del corazn de una
rosa blanca. El aire fragante se pondr canoro, y habr por el sol de abril un
1_COMPR-TEXTO
errar encantado de alas invisibles y un reguero secreto de trinos claros de

oro puro.
1 Blanca: una sobrina del poeta
JUAN RAMN JIMNEZ, Platero y yo
Empareja cada palabra con su significado:

vergel
cndida
quebradiza
canoro
yerto
errar
ureos
fragante
-dbil
- tieso, rgido, sin vida
-jardn con fl ores y rboles frutales
- de oro, dorados
- inocente
- aromtico
-armonioso, melodioso como el canto de las aves
- vagar, andar sin rumbo
10.- Escribe los acentos que faltan

superficie, cantais, linea, adelantamiento, adios, tio, limpiaramos,
obediente, raiz, paciencia, leon, dia, miercoles, despues, subia, tambien,
cancion, frio.
11.- Clasifica las palabras del ejercicio anterior:

Con hiato:
Con diptongo:
12.- En todas las oraciones falta alguna tilde. Escrbela:

a) En el indice aparecen los titulos de todos los capitulos.
b) Eva me mando un mensaje por el movil cuando llego a casa.
1_COMPR-TEXTO
c) Me dejaras tu ordenador portatil?

d) Maana tendre que presentar los resumenes de dos lecciones.
e) Detras de la lampara esta mi libreta marron.
f) No pudo resolver el jeroglifi co.
g) Se me solto un esqui cuando empezabamos a coger velocidad.
h) Un temporal de agua y nieve azotara el norte de la peninsula Iberica.
i) Maana presentaran el nuevo espectaculo.
j) El autobus se paro al salir del tunel.
13.- Averigua la palabra que corresponde a cada definicin (todas llevan

hiato con tilde):
a) Mquina que levanta grandes pesos: ........................
b) Cualquier medio
........................
de
transporte,
especialmente
el
automvil:
c) Conjunto de dos instrumentos o de dos voces: ........................

d) Interjeccin usada para animar a alguien a levantarse o levantar algo:
........................
14.- Relaciona cada palabra con su significado:
filantropa, xenofobia, gremio, cofrada
a) Odio a lo extranjero o a los extranjeros: xenofobia
b) Amor al gnero humano
c) Conjunto de personas que tienen la misma profesin, ofi cio o actividad
d) Asociacin de personas para un fin determinado, generalmente piadoso o
benfico
1_COMPR-TEXTO
15.- Aade un atributo en las siguientes oraciones segn se indica:

a) Marisol est . (participio)
b) Ins es (SPrep)
c) Mis padres son .. (adjetivo)
d) Mi profesora es . (pronombre)
e) Eso es ! (infi nitivo)
f) Mi mejor amigo es (SN)
16.- Identifica en el siguiente texto dos complementos predicativos y un

atributo. Justifica tu respuesta:
Mi hija naci un siete de septiembre, da de Yemay, la Virgen de Regla, y
haba temporal, el mar ruga revuelto, las olas tapaban el muro del
Malecn, y el viento zumbaba bestial contra las persianas y ventanales de
vidrio. Algunas ventanas fueron arrancadas con marco y todo
por la fuerza, a causa de la agresividad del violento huracn caribeo, el
cual imaginan los europeos como la octava maravilla del mundo, queriendo
pasar, de todas maneras, por la experiencia del cicln tropical, como si se
tratara de partir de picnic a las islas Fidji. Los cristales
volaban cual cuchillas a punto de decapitar a cualquier transente
aguerrido. [...] Bautic a mi hija con un nombre sencillo: Mara Regla, en
honor del parto, que tambin fue muy sencillo.
Despus supe, gracias al noticiero, que al huracn tambin lo haban
nombrado Regla y sent temor del augurio.
ZO VALDS, Te di la vida entera
17.- Vuelve a leer las normas de acentuacin de las palabras compuestas

y aplcalas a las siguientes palabras:
paracaidas, tiralineas, mediodia, malhumor, vaiven, mandamas, puntapie,
portaaviones, parabrisas.
1_COMPR-TEXTO
18.- Justifica por qu llevan tilde o no las palabras siguientes:

exmenes, despus, areo, husped, familia, haba
19.- Completa las siguientes oraciones con un complemento directo y

otro
indirecto.
Sustityelos
despus
por
los
pronombres
correspondientes:
a) No debes pedir ................ / ..................
b) Quieres regalar ................. / ..................?
c) Azucena escribi ayer ................. / .................
d) Por qu no dices .................. / ....................?
e) Marcos recitar ................. / .....................
f) Pregunta ................. / ...................
20.- Seala los complementos directos de las siguientes oraciones:

a) Ral necesita un ordenador urgentemente.
b) Blanca compr ayer un vestido muy original en esa tienda.
c) Mis amigos han compuesto una cancin de despedida.
d) Maana Juan celebrar una fi esta de cumpleaos.
e) Has tirado los juguetes rotos?
f) Nunca contar esa historia a nadie.
21.-Tambin los nombres propios llevan tilde. Escrbela en los que la

necesiten:
1_COMPR-TEXTO
Andres, Alvaro, Ines, Jesus, Barbara, Joaquin, Monica, Veronica, Hector,

Miguel, Victo, Belen.
22.- Di cul de estas tres situaciones es la que se corresponde con las

siguientes oraciones: con sujeto (S), con sujeto elptico (SE) o sin sujeto,
es decir, una oracin impersonal (OI). En el primer caso, seala cul es
el sujeto:
a) Maana llegan mis amigos sevillanos.(S)
b) No haba ni una silla libre en el bar.
c) Me gustan mucho las fresas con nata.
d) Por desgracia, actualmente se lee muy poco.
e) No te interesa mi opinin?
f) Esta maana ha pasado algo increble.
g) Cada da voy un rato a la biblioteca.
h) A Laura le encanta la literatura francesa.
i) Has odo las ltimas noticias?
j) Haca mucho calor a esa hora de la tarde.
23.- Descubre la palabra que falta para completar las frases:

a) Esa nia no calla ni un momento: parece que le han dado .......
b) Al pensar en el postre se me haca la boca ........
c) Lo hizo al instante, en un abrir y cerrar de .........
d) Su comportamiento de hoy fue la ........ que colm el vaso.
e) An es pronto para echar las .......... al vuelo.
f) Fue tan grande la sorpresa que se qued con un palmo de .......
1_COMPR-TEXTO
g) Me dijo, todo orgulloso, que no le llegaba ni a la suela del....

h) Como se casa la hija, van a echar la casa por la .........
24.- Seala la ltima vocal tnica de cada verso y subraya los sonidos
que aparecen a partir de ella. As podrs saber si se trata de rima
consonante o asonante:
Anoche cuando dorma
so, bendita ilusin!,
que una fontana flua
dentro de mi corazn.
Di, por qu acequia escondida,
agua, vienes hasta m,
manantial de nueva vida
de donde nunca beb?
A. MACHADO
25.- Lee la poesa y responde a las cuestiones:

El perro y el cocodrilo
Bebiendo un perro en el Nilo
al mismo tiempo corra:
Bebe quieto, le deca
un taimado cocodrilo.
Djole el perro prudente:
1_COMPR-TEXTO
Daoso es beber y andar,

pero es sano el aguardar
a que me claves el diente?
Oh qu docto perro viejo!
Yo venero tu sentir
en esto de no seguir
del enemigo el consejo.
TOMS DE IRIARTE
a) Seala los versos que riman entre s y di si la rima es consonante o
asonante.
26.- Di si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes:

a) En los dos versos siguientes hay rima consonante:
Caballito negro.
Dnde llevas tu jinete muerto?
b) En la siguiente estrofa, riman en consonante el primer verso con el
tercero y el segundo con el cuarto:
Anoche cuando dorma
so, bendita ilusin!,
que una colmena tena
dentro de mi corazn.
c) En este refrn hay rima asonante:
Cuando el ro suena, agua lleva.
1_COMPR-TEXTO
d) Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente palabra empieza por

vocal o h se produce una sinalefa.
e) El verso siguiente tiene ocho slabas y una sinalefa:
Era un nio que soaba
f) Si la ltima palabra de un verso es esdrjula, se cuenta una slaba ms.
1_COMPR-TEXTO

Le 2eso Tareas de Verano Ivan Teruelmmm

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Le 2eso Tareas de Verano Ivan Teruelmmm

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1. Lee atentamente todos los textos y realiza las actividades

Los chimpancs saben hacerse sus herramientas

Es capaz de recoger agua con una rama de rbol

Es un animal muy listo

Utiliza una vara para coger hormigas en los hormigueros

Bebe el agua que se ha quedado en las races de los rboles

El chimpanc es capaz de construirse una esponja con unas hojas secas

Completa las frases:

El chimpanc sabe fabricarse sus propias ..

Utiliza un puado de como si fuera una

Es capaz de .. hormigas de su hormiguero con la ayuda de una .

Se construye una ..con un puado de ..secas

Escribe nombres de:

A los leones les encanta comer liebres.

El len de esta historia era muy avaricioso.

La liebre de esta historia avis al ciervo de que haba un len hambriento.

El len no pudo alcanzar al ciervo.

La liebre dorma tranquilamente hasta que oy ruidos de una persecucin.

El len no atrap a la liebre porque corra ms que l.

Si eres muy avaricioso puedes perderlo todo.

Completa las frases:

Un len encontr a una liebre que tranquilamente.

La se despert por los ruidos de la persecucin.

El len no pudo . al ciervo.

La liebre se libr porque el len era muy..

En esta historia podemos aprender una .

La prxima vez que el len encuentre una liebre dormida ..

Los esquimales saben pescar muy bien.

Cultivan campos de maz durante el verano.

Son grandes comerciantes de madera y minerales.

Venden artesana realizada por ellos mismos.

Cazan focas y aprovechan la carne y la piel de estos animales.

Hace pocos aos que viven en estas regiones.

Se calcula que hay unos 100.000 esquimales en la actualidad.

Hay cinco intrusos en este cuadro

Completa las frases:

Los esquimales son un pueblo que vive en las .

Son cazadores de focas y grandes ..

Se dedican a la artesana, realizando

Tienen mucha capacidad para

La vida de los esquimales es muy difcil porque

a) Escoge la definicin correcta para cada oracin:

En el pueblo de los esquimales hay muchas rticas.

El pueblo en el que viven los esquimales se llama rtico.

Tienen una gran habilidad para sobrevivir en condiciones difciles.

No pueden sobrevivir porque sus condiciones son muy difciles.

No tienen condiciones difciles para poder sobrevivir.

Cazan muchos animales para hacerse sus casas.

Los animales que cazan hacen una vida nmada.

Se mueven de un sitio a otro siguiendo a los animales que cazan.

Cran animales para alimentarse, abrigarse y construir viviendas.

Cazan animales y aprovechan muchas cosas de ellos.

Tambin se dedican a la artesana, realizan esculturas en marfil y hueso.

Se dedican a la jardinera y a hacer esculturas de hueso.

Saben hacer esculturas de marfil y hueso.

Se dedican a la artesana, hacen esculturas de madera.

La venta de la artesana que realizan supone una fuente importante de ingresos.

Venden fuentes de artesana para ganar dinero.

Venden artesana pero no ganan mucho dinero con ello.

Ingresan bastante dinero con la artesana que venden.

En el Antiguo Egipto se escriba sobre pieles de animales.

El pergamino se haca con el tallo de una planta llamada papiro.

Los chinos fabricaban papel a partir de los residuos de la seda.