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GRUPO
AREA/ASIGNATURA
COMPETENCIAS
LUNES
04 de julio
304
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
RELIGIN
FESTIVO
MARTES
05 de julio
304
ESPAOL
MATEMTICAS
ED. FSICA
MIRCOLES
06 de julio
INGLS
304
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS DE
EVALUACIN
Interpretacin
textual:
Leer Socializacin
de Participacin
diferentes clases de textos y contenidos para el perodo
comprender sus mensajes.
3.
Entrega de las actividades
- Lectura dirigida del libro realizadas
actividades espaol del PTA.
Elaboracin de desafo 1.
Pensamiento numrico: Reconocer
significados
del
nmero
en
diferentes
contexto
(medicin,
conteo, comparacin, codificacin,
localizacin, entre otros).
-Socializacin
contenidos
para el perodo 3.
Elaboracin
de
las
- Repaso de suma, resta y actividades en clase.
multiplicacin
utilizando
situacin problema.
- Escritura de seriacin de 6
en 6 desde el cero hasta el
1000.
Competencia
ciudadana:
Se -Juego dirigido: Yeimi
relaciona adecuadamente con los
Participacin
compaeros y respeta las normas.
Respeto por las normas
Ejecucin de las actividades
propuestas.
Escucha: Comprendo descripciones Cancin: Se entona cancin
cortas y sencillas de las personas.
Hows the weather.
Participacin
Escritura:
Copio
y
transcribo Vocabulario:
Se
escribe Aprendizaje de la cancin
palabras que uso en el saln de vocabulario acerca de algunos
1
clase.
ESPAOL
JUEVES
07 de julio
304
tica
de
la
comunicacin:
Reconocer
los
principales
elementos constitutivos de una
carta y su funcionalidad.
TICA
MATEMTICAS
adjetivos calificativos.
Speaking:
Se
realiza
pronunciacin del vocabulario y
formacin de algunas oraciones.
Preconceptos: Qu es una
carta?Qu partes tiene una
carta?
Explicacin: Se muestra una
carta familiar, se observa y
pregunta acerca de cada una de
sus partes, se estudia su
estructura.
No se dicta por asistencia a
reunin de docentes en la sede
para
trabajar
en
mallas
curriculares.
Preconceptos:qu
es
dividir?Qu
podemos
dividir?
Explicacin: Se plantea una
situacin problema para
realizar repartos iguales.
Los estudiantes utilizarn
material concreto.
Actividad: Los estudiantes
realizarn
distintas
actividades
de
repartos
iguales.
Preconceptos: Cmo creen que
se
pobl
el
continente
americano?
Explicacin: Apoyada en mapa
manual se explica las teoras de
Participacin
Actitud
de
trabajo
receptividad en clase
Participacin y elaboracin
de
las
actividades
propuestas en clase.
Atencin
Participacin
2
304
ED. FSICA
TECNOLOGA/
EMPRENDIMIENTO
ARTSTICA
Observacin:
Se
realiza Entrega de
recorrido por el colegio para propuesta.
reconocerlos.
Dibujo: Se dibujar la planta
fsica del colegio
la
actividad