Actividad 4

1. Explica la teora de la reduccin del impulso y da un ejemplo.

Los organismos actan para lograr su supervivencia y esta accin es causada por una
necesidad, misma que causa una motivacin considerada entonces como impulsos, es decir
que la necesidad motiva o impulsa la actividad asociada. Este comportamiento motivado es el
impulso, que es la tensin o excitacin. Entonces el comportamiento motivado parece ser el
intento por reducir la tensin y devolver al cuerpo su estado de equilibrio. El hambre motiva
a una mujer a guisar para saciarse. El hambre motiva a un hombre a trabajar para comprar
los vveres.

2. Cules son los impulsos primarios?

Son motivos, no aprendidos y comunes a todos los animales y al hombre: hambre, sed, deseo
sexual

3. Define qu son los motivos sociales y da dos ejemplos.

Son motivos aprendidos, no son directamente necesarios para la conservacin del individuo,
aunque derivan de los motivos primarios, pero tambin de las emociones.
-Ejercen un poderoso control conductual. Desde la moda en el vestir a los modales de
conducta propios de una determinada situacin, los motivos sociales modulan o determinan
el comportamiento.
-Los motivos sociales modifican los motivos primarios. El hombre puede comer cuando no
tiene hambre, o dejar de comer an en el caso de que tenga un enorme apetito y disponga de
la
oportunidad de alimentarse, para estar a la moda con una figura delgada o musculosa.
4. Menciona las caractersticas de las emociones.
Reacciones fisiolgicas externas, reacciones fisiolgicas internas y la experiencia subjetiva a
la emocin
5. Explica la Teora de Arnold-Lindsley sobre las emociones.
a. Los estmulos tanto viscerales como somticos llegan a la formacin reticular; all se
integran y
se difunden por el hipotlamo y el tlamo y a travs de este se activa
la corteza.
b. Si la intensidad del estmulo es fuerte, aumenta la actividad cerebral y la corteza da
una seal de alerta que desinhibe los centros di enceflicos: hipotlamo y tlamo.
c. El patrn de alerta hace que se produzca la expresin orgnica de la emocin y se
desencadenan una serie de modificaciones orgnicas producidas y esta percepcin
influye en la toma de posicin emocional.
d. La toma de posicin emocional producida por el estmulo original y los estmulos de lo
que est
ocurriendo en el organismo, refuerza el desarrollo de la emocin.
6. Menciona dos recomendaciones para mantener la higiene mental.
-Desechar la actitud que juzga la expresin emocional como algo negativo.
-Manejar las emociones, es decir, reconocerlas, vivenciarlas, y expresarlas externamente.

-Detectar y modificar aquellos pensamientos que dan origen a las emociones exageradas.