Vous êtes sur la page 1sur 31

2

ARGUMENT
Revista ,,Aspiraii i propune s fie un mijloc de promovare a lecturii,
deoarece cititul ne permite accesul la un univers infinit i-apoi se tie c ,,Omul
cititor e ca pomul roditor.
Membrii Cenaclului literar ,,Aspiraii i-au propus s citeasc din scriitorii
clasici i nu numai, s pun n scen operele lor, s promoveze lectura prin activitile
organizate n parteneriat cu biblioteca colii sau cu prinii i nu n ultimul rnd s
promoveze tradiiile.
,,Aspiraiieste o revist cu multe nume i texte ale copiilor, cu multe fotografii
de la activitile desfurate. Prin structurarea revistei pe seciunile: Creaii i
activiti desfurate n cadrul unor Proiecte Educaionale s-a urmrit att
promovarea imaginii colii, ct i a unor talente din rndul elevilor.
Activitile din cadrul cercului i-au impulsionat pe elevi s afle rspunsuri la
ntrebrile despre lume i despre ei nii, nu numai ptrunznd n universul mirific al
crii ci i lsndu-se purtai pe aripile imaginaiei, cltorind cu personajele,
nvnd lucruri noi i reflectnd asupra celor citite.
De altfel, fiecare ntlnire din cadrul cercului a fost un bun prilej de a se bucura
de jocurile copilriei, de a cltori n ara povetilor, de a descoperi frumuse ea i
expresivitatea cuvintelor, de a face o incursiune n trecut sau de a pleca n cltorii
celebre deoarece aa cum spunea Eugen Ionescu:
,,Copilria este o lume de miracole i de uimire a creaiei scldate n lumin,
ieind din ntuneric, nespus de nou i proaspt i uluitoare.
Profesor ndrumtor,
Timu Mihaela Cristina

CIVA DINTRE NOI......


Limba romn
Romna e-un obiect
Care are subiect.
Dar pe lng el se pare,
Are i predicat, oare?
Cred c da,
E normal s fie-aa.
Altfel noi nu putem face
Enunuri aici i dincoace.
Ele sunt esenialul,
i ntr-adevr au rolul
S ne fac s-nvm
Romna s n-o uitm.
Popescu Ioana, clasa a -V-a B
Mama mea
Mama mea este o stea
Ce sclipete-n viaa mea.
M ajut, m ndrum,
i-mi arat calea bun.
O iubesc pe mama mea,
Ca pe-un nger, ca pe-o stea,
E apusul soarelui,
Lumina copilului.
Credina
Dumnezeu ne-a dat pe lume
O credin i un nume.
Dumnezeu ne-a mntuit,
De cte ori am greit.
Trebuie s-L respectm,
Ca n Rai s ajungem.
S i facem voia Lui,
Pentru a fi oameni buni
4

Povestea unui fulg de nea

Se spune c viaa unui fulg de nea se sfrete atunci cnd apar razele soarelui pe
pmnt.
Odat a fost trimis un fulg dar nu de nea ci de cristal de ziceai c furase din
strlucirea multor stele de pe cer.
Sub lumina lunii strlucea mai tare dect toi fulgii din lume. Dar ti i voi oare ce
fceau ei noaptea? Dansau i cntau de-i era mai mare dragul s-i prive ti. Fulgii
dansau veseli ns fulgul de cristal strlucea mai mult dect toi fulgii de nea. nsi
Criasa Zpezii a venit s vad i le-a spus:
-Dragii mei, mi-a spus vrabia c v-a vzut dansnd i cntnd.
- Da, nlimea Voastr, rspunse
vesel fulgul de cristal.
La lumina lunii fulgii s-au prins
ntr-un dans magnific astfel nct o
mulime mare de oameni priveau
fascinai dansul feeric al fulgilor.
ncntai, toi au observat strlucirea
fulgului de cristal i priveau
nmrmurii
spectacolul
nopii.
Fulgul de cristal se opri o clip s se
odihneasc pe o frunz ngheat i
fiind foarte obosit a adormit pe loc.
Se trezi a doua zi mngiat de razele
cldue ale soarelui. ncerc s
zmbeasc ns puterile i slbeau
ncet, ncet. Sub privirile celorlali
fulgi de nea el se topi ncet, ncet,
lsnd altora bucuria de a dansa n
lumina clarului de lun.
Viaa unui fulg de cristal este
pe ct de fascinant pe att de scurt.

Iano Ionela, clasa a VI-a B


5

Cocorii
Din zarea cea luminoas se zresc iruri lungi de cucoare care pleac spre rile
ndeprtate, pline de soare i veselie. La noi e totul pustiu deoarece toamna cu
vemnt uscat a pus stpnire pe ntreaga lume.
Dup ce o var ntreag i-au nvat puii s zboare, acum rmn doar cu
frumoasa amintire plin de soare i voie bun. i-au dorit s rmn la noi dar nu le
pot rezista znei cu geruri i gheuri.
Noi regretm plecarea lor dar nu le putem ntoarce din drum. Iubim toate psrile
i de aceea ne va fi dor de ele.
Cu bine psrelelor!

Toplicean Emilia, clasa a-V-a B

De Pate
Patele-i o srbtoare
Ce e plin de culoare.
Aezate i alese,
Oule stau pe mese.
6

Astzi a-nviat Hristos


E un sentiment frumos,
Ce ne duce spre iubire
i ne umple de uimire.
Cea mai mare srbtoare
Este plin de culoare
Ne nsufleete viaa
Seara i chiar dimineaa.

Floritean Elena Florina, clasa a-VII-a

Cartea
Pagini ndoite,
Pagini rsfoite,
Cerneal aruncat,
i scris de-ndat.
Cuvinte nirate,
Ca la parad, frate!
Exerciii alese
i probleme diverse.
Ilustraii frumoase
i cuvinte drgstoase
Pe toate le regseti
n cri dac le citeti.
Moroan Snziana, clasa a-VI-a
B

Visul
Vreau sub clar de lun
S vism mpreun
S-mi citeti n stele
Gndurile mele.
7

Farul nopii tainic


Ne vegheze drumul
Fi-vom mpreun
Pentru totdeauna.
Tu, prinesa nopii,
Lumineaz-mi viaa
S fiu lng tine
Asta mi-e sperana.

Sperana
Credin, iubire, speran
E tot ce ne-a mai rmas
n sufletele-atinse aspru
De traiul nostru amar.
Sperana mi-e Doamne la tine
Cnd greul apas pe noi.
Privete-ne Doamne cu mil
i scap-ne azi din nevoi.

Timu Alexandra, clasa a-VIII-a

Singur pe lume
Nscut pe aternutul moale
Sub stelele nepieritoare
Sttea cu ochii plini de via
Avea n suflet o speran.
8

El a rmas fr de mam
i era frig i-i era team.
Nu tia ce e o mngiere
Prin prul moale-i trecea o adiere.
Sub salcia cea plngtoare
A fost lsat s moar, oare?
Acest frumos, srman copil,
Un ngera cu chip senin.
Din copilaul mic i drgla
El a ajuns n Rai un ngera.
Iar ngerii s-au tot mirat
De ce prinii l-au abandonat.

Iubire nemuritoare
Trezit n palma zorilor, cocorul
Se-ntinde i i ncepe zborul
i-n inima lui se-nfirip
O dragoste nemrginit.

n ciocul rou, de ruine


Sub lacrimile cristaline
Are o floare mbujorat
Pentru zeia neuitat.

i-atunci inima lui cea de ghea


Se-nmoaie n faa rndunicii
Zeia zorilor de zi
Mireasa lui, a inimii.

Cu ochii mari sub zarea cenuie


Ia natere marea iubire,
ntre cocor i rndunic
Nimeni n-avea ce s zic.
Cci amndoi chiar se iubeau
O mare dragoste-ncepeau
i-acum chiar dac mai triesc
S tii c nc se iubesc.

Ceghe Irina, cl a-VI-a A


Eti tu, mam...
Sub un cer de-argint sclipit,
Vd faa ta, ce-a nflorit
Dintr-un trandafir cu spini
Eti tu, mam, cu ochii plini.

Pe-o sfer mare i de foc,


i vd faa ta, cea plin de
noroc.
Cu trandafiri pe buze, oricnd s
m srute.
9

Eti tu, mam, cu-o strlucireaparte.


ntr-un codru de lumin,
i vd faa ta senin.
Cu prul tu, cu aur presrat,
Eti tu, mam, cu-n suflet
fermecat.

Pe-o poart de culori,


Vd faa ta ca nite flori.
Cu ochii cerului, ce m pzesc
Eti tot tu, mam, cu tine mntlnesc.

Patria
ntr-un col al lumii deprtat,
Sub o bolt ce-i esut cu lumin
Unde cerul cel de foc ncununat
i ntinde braele cu lun plin.
ntr-o-mprie de mrgritare
Unde miliarde de soldai ncununai
Cu podoabe de argint ngreunai
Zgrie ntreaga lume-nltoare.
ntr-o mare-ntreag i bogat
Stau niruite-n rnd deodat
Aplecndu-se-n a lor greutate
ncununate cu boabe-mbelugate.
Din universul cel mare de metal
Cad picuri mari i de cristal.
Din senin, un arc de culori form ia
Traversnd n lung i-n lat patria.
ntr-o lume de lumin plin
i gseti cu siguran linitea deplin.
Unde bogia cea nesfrit
E mereu pentru muli o ispit.
Chiu Magdalena, clasa a-VII-a A

Oare cui s-i mulumesc?

10

Aceast ntrebare neneleas i foarte scurt, strne te mereu o


confuzie uria n mintea multora.
Mintea mea cea nesfrit este asemeni unei case mari, mari, cu o
singur u i cu milioane de ferestre. Fiecare fereastr deschide cte un
rspuns logic, ciudat sau haios. i aa, am pornit s caut fereastra
potrivit ca s v pot rspunde, deoarece nu vreau s v dezamgesc.
Dar cel mai mare duman al meu este chiar un coridor lung care mi
pregtete chiar acum multe surprize. Fiecare pas uria pe care l fac,
dubleaz coridorul, aprnd i mai multe ui care probabil c nu se vor
termina niciodat. Dar atunci, cum voi gsi fereastra potrivit i cum
voi ti dac este aceasta? Dar tocmai acum am realizat c au mai aprut
nc dou ui mari i late, care cu siguran nu se las nici ele mai
prejos. Acum, coridorul cel imens s-a triplat iar eu m tem c dac nu
voi gsi ua potrivit, voi rmne mereu cu o pies lips din puzzle-ul
minii i mai ales, nu v voi rspunde la ntrebarea voastr att de scurt
i inofensiv, dar att de bogat. Dar ncep s nu mai aud acel ticit
enervant care m nnebunete i o lumin puternic i foarte mic mi-a
aprut n cale. Este cea mai mic fereastr din csua mea i este
singura pe care nu am ncercat s o deschid.
Iar atunci toate ferestrele buclucae au disprut ca prin minune,
lsnd n urm doar mica mea fereastr. Apoi am privit cum mica
fereastr a explodat, mprindu-se n miliarde de raze lungi i sub iri
care mpreun se reflect, formnd un peisaj. Este bine de tiut c o
minte a mea, nu se d btut niciodat i mereu se ntrece cu
imaginaia. Dar acum mintea i ia rolul n serios i mi demonstreaz
nc o dat c pentru orice lucru sau fiin, gseti mereu o mul ime de
feluri n care o poi privi cu orice ochi. Mi-am dat seama c pn i
aerului, pn i soarelui i apei i pmntului ar trebui s-i mulumesc.
Ar trebui s-i mulumesc aerului, care se joac cu fel de fel de miresme,
ar trebui s-i mulumesc soarelui, care bate atta drum ca s- i preling
braele cele lungi i calde i ar mai trebui s-i mulumesc pmntului
care ne hrnete pe noi, ce rareori ne amintim de natura cea adevrat.
ns a putea continua aa mereu, dar m tem c nu mi ajunge aceast
via trectoare care este doar o umbr. Dar oare nu a putea scurta
aceast istorisire a unei ntrebri scurte, dar cu rspunsuri infinite?
Mintea mea coace ceva chiar acum i cred c pn la urm, rspunsul
va iei de undeva. ncet, rspunsul i face loc s ias de sub
ascunztoare. El a aprut ca prin magie, descoperit de imaginaia, care
se simte copleit de dor. Mereu, n orice fel de familie, rdcina este
cea mai important, aa c cel cruia trebuie s-i mulumesc este chiar
creatorul. El a creat tot ce poate fi vzut i nevzut i este evident c
este vorba de Dumnezeu. Acest ultim rspuns neateptat d dovad de
mult ambiie i rbdare.
11

Dei aceast povestire este pe ct de lung pe att de nclcit


n propriile ramuri, ea i d fr s vrei mult de gndit.
Chiu Magda,
clasa a-VII-a

Mama
Nici ngerul din cer
Nu ar putea mcar
S i spun ce i cer
i ce vreau n dar.
Te vreau pe tine
Cu vocea ta blnd
S m iubeti pe mine
Cu-o inim cald.
Am nevoie de tine
Tu eti viaa mea
Dac tu nu vei fi
Voi duce-o via grea.
Am nevoie de tine
Ca petele de ap
S te gndeti la mine
La viitoarea-mi soart.
Te voi cuta mereu
Oriunde vei fi
tiu c este greu
Dar te voi gsi.
Eti ca un ghiocel
Ce-i scoate capul afar
Are nevoie de el
O primvar oarb.
Cotoc Mihaela, clasa a-VIII-a B

12

Un col de rai
n anotimpul primvara, cmpiile sunt pline de flori, una mai
ginga i mai frumoas ca cealalt.
Dup ce iarna cea rece a plecat suprat, noi am rmas acum cu
veselie i cldur. Mirele luminos al primverii ne ncnt cu razele sale
pline de puritate i prospeime.
Ochii verzi pe care-i deschide primvara ne ncnt i ne umplu
sufletele de lumin. Copacii sunt plini de flori. Salcmii nali par ni te
candelabre uriae cu attea lumini ci struguri albi au.
Mii de psri cltoare se ntorc acas. Eu le privesc cu drag i m
bucur c natura a reluat farmecul ei de odinioar. Fluturi gingai i
zglobii salt din floare n floare. mi zmbesc prietenoi i m fac s fiu
mndr de locul n care m-am nscut, de tot ce vd, ce simt pentru acest
loc.
Pe marginea rului, greierii i toate celelalte insecte dau un concert
asurzitor. Apa clocotete att de vesel de parc i-ar dori i ea s
danseze mpreun cu toi cei care particip la concert.
Psrile, miestrele lumii, au puiorii mici iar ochi orii lor sunt ca
nite mrgele negre. Inimile le bat ca ceasornicul. Ei sunt nfai ntrun puf galben i frumos.
n pdure se aud rcnetele aspre ale unor jivine care picur n
sufletele oamenilor o uoar nfiorare. Dar cnd secera alb a lunii
poposete pe cerul plumburiu al nopii, totul devine altfel.. Natura
ascunde multe mistere nebnuite pentru noi
oamenii dar i pentru vieuitoarele ei.
Poate c noi oamenii nu le dm atenie
micilor vieuitoare, dar ele uneori sunt mult
mai importante dect noi. i nu cred c ai
neles ce am vrut s v spun, dar v dau un
exemplu: dac nu ar fi albinele noi am mai
mnca miere? Dar aa suntem uneori noi
oamenii, nu preuim cu adevrat natura, nu o

13

protejm suficient i astfel toate aceste lucruri au urmri grave asupra


vieii i sntii noastre.
ntreaga natur are n fiecare col al ei un farmec aparte. n pdure
domnete linitea, cmpiile sunt pline de flori, grdinile cnt de
bucurie, totul este unic i minunat!
Iubii natura i bucurai-v de ea!
Moroan Andreea,
clasa a-V-a B

Dans cu florile de mai


n sfrit a venit i luna mult ateptat de copacii care erau pregti i s
nmugureasc i s nfloreasc, de psrile care nu mai aveau rbdare s
ajung din nou acas, de florile care s-au plictisit s stea amor ite i fr de
culoare. Gzuliele au nceput din nou dansul lor n zbor.
Privind aceste schimbri miraculoase am nceput s mi imaginez c
eram mic ct o floare. Miresmele mbietoare ale florilor erau mult mai
puternice aici. Iarba nalt i deas se ntindea la nesfrit iar copacii preau
c strpungeau cerul senin i curat. n timp ce naintam prin iarba deas i
nalt am ntlnit nite flori care m-au ntrebat:
-Cine eti? De unde vii?
-Sunt un om i vin din lumea oamenilor.
- Un om att de mic? Se mirau ele.
-Da, am fost micorat i nu tiu cum s revin la normal.
-Te vom aduce noi la normal dac ne vei ajuta i tu cu ceva.
- Da, o s ncerc
- Vezi tu, Trmul Florilor nu se rezum doar la partea aceasta viu colorat i
plin de via. mai este o parte ntunecat i fr de via . Acolo este un
trandafir rou cu ghimpii de oel care vrea s pun stpnire i pe partea
aceasta a trmului. Dac l vei convinge s ne lase n pace te vom readuce la
mrimea normal.
M-au condus pn la marginea trmului ntunecat i mi-au zis:
-De aici trebuie s te descurci singur. ine minte, ca s gse ti trandafirul
trebuie s te iei dup petalele czute pe jos.
Urmnd petalele de trandafiri printre florile i firele de iarb care mi
cereau ajutorul am ajuns la un castel nconjurat cu un zid de spini. Cu mult
greutate am trecut de zid i am ptruns n castel. Castelul era uria i
nfiortor, avea attea camere nct m pierdeam n ele. Dup mult timp de
mers am ajuns n sala tronului. Acolo era un trandafir mult mai mic dect mi
imaginasem eu. L-am ntrebat atunci cu mirare:
- De ce vrei s pui stpnire pe trmul celorlalte flori?

14

- Deoarece m simt singur iar celelalte flori m consider un ciudat i le este


fric de epii mei.
-Vino i tu i o s locuieti cu ele acolo.
- Bine, voi veni.
- Dar s nu mai ncerci s pui stpnire pe ele.
Cnd am ajuns acolo, toate florile s-au ascuns.
Am ncercat s le explic c trandafirul s-a
schimbat, c nu mai reprezint niciun pericol
pentru ele. Atunci ele l-au acceptat cu bucurie n
mijlocul lor, srbtorind cu mult fast
evenimentul. n cele din urm i-au amintit i de
mine i onorndu-i promisiunea m-au readus la
mrimea normal. Mi-am luat rmas bun i am
plecat cu inima mpcat c n Trmul Florilor
domin din nou pacea i armonia.
Pscuoi Maria, clasa a-VII-A

Anotimpul renvierii
Este primvar. Soarele mngie pmntul cu razele sale calde i
fine. Copacii zmbesc de
bucurie cci psrelele s-au
ntors napoi la noi din rile
calde, dup ce un anotimp
ntreg ne-au lsat s ne uscm
de dorul cntecului lor suav i
dulce.
Munii parc ntineresc
cnd vd c primvara i-a
fcut din nou apariia i a
adus odat cu ea cele mai
frumoase culori i cele mai
panice gnduri care ne ofer
linitea sufleteasc necesar.
Cmpiile i mulumesc fiicei
cele tinere pentru haina verde
esut cu flori colorate i
parfumate.
Brazii
sunt
asemenea unor ostai grijulii
ce pzesc n tcere secretele
nedesluite ale pdurii care
poart zale ascuite i verzi de
care i este foarte greu s te
atingi. Cerul este senin i pur
15

ca niciodat nct parc vraja albastrului ce l cuprinde eman o stare de


buntate i linite. Animalele i mulumesc cu sinceritate naturii, pentru
ntoarcerea ei mult ateptat, deoarece au stat un anotimp ntreg sub
stpnirea orbitoare a gerului i a gheii. Florile nu i pot gsi cuvintele
de laud pentru mreul soare cruia i surd nencetat ca semn al
mulumirii fa de el i de sgeile lui de lumin care l-au readus la
via.
Oamenii i-au curat sufletul, i au nceput bucuroi i plini de
via treburile cmpului.
Totul este ntr-o continu micare, datorit lucrurilor din viaa
noastr, crora le mulumim mereu dar trebuie s inem cont c pe toate
acestea le-a nfiinat Dumnezeu i Lui trebuie s-i mulumim din tot
sufletul nostru ori de cte ori avem ocazia.
Diaconescu Andrada, clasa aVII-a

Povestea btrnului
Era o noapte ca-n poveti iar gerul cel aprig ncol ea fiecare
inut. Toate drumurile cele ngheate erau asaltate de jucuii copii.
Cerul prea doar o imensitate neagr, goal i tears. Luna era ascuns
dup munii care preau c sfie cerul. Din vrful muntelui am admirat
pn la vale toate csuele cele mici i fumegnde. Plimbrii cu sania i
veni sfritul, iar copiii cei neastmprai porneau pe drumul fiecruia,
ns cei mai muli o luau pe o uli luminoas i ngheat. Acolo zeci
de felinare luminoase stteau mndre i aezate n rnd. Copiii au
observat o umbr mare care s-a apropiat de ei. Aceast umbr
nfricotoare era un btrn ghebos i slbu, ce-i purta anii n barba lui
cea lung. Micul btrn care era ntocmai ca un spiridu, i ntreb pe
copii dac nu vor s asculte o poveste. Acetia, bucuroi, srir toi n
sus i se aezar n jurul lui. Btrnul ncepu s scotoceasc prin cartea
minii:
- Cu mult vreme n urm, pe cnd srcia cea nemiloas ncol ea
fiecare cas iar castelul din poveti era n mijlocul satului, exista un
mprat ursuz care avea o fat de unsprezece ani. Aceasta era nefericit
din cauz c nu avea niciun prieten. Privea cum copiii srmani alergau
i se jucau nestingherii. La palat exista un om care sculpta n lemn.
Acest om iubea foarte mult copiii i i dorea s alunge tristeea de pe
chipurile lor. Era att de ocupat cu cutarea cheii fericirii copiilor, nct
nu i-a dat seama c o pisic vrgat i frumoas se mi ca nestingherit
n jurul lui. Omul se uit mai aproape la mica pisicu i dintr-o dat o
idee strlucit i se ntipri n minte. A luat-o pe mica lui surs de
inspiraie i a dus-o acas la el, a aezat-o pe un scaun i i-a spus s nu
se mite. A nceput prin cioplirea unui trunchi subire de copac iar dup
16

mult munc a ieit sora geamn a felinei. A observat un copil mic i


srman care plngea i i-a dat-o lui. Un zmbet mare i larg a renscut
pe chipul copilului. Dup acestea, artistul nostru a realizat mai multe
figurine, pe care se gndi s le picteze i nu a fcut doar pisici, a mai
fcut i cei, clui i alte animale. Imaginaia lui l purta pn la
imposibil iar el se bucura att de mult cnd vedea zmbete. S-a gndit
apoi c dac sunt pentru joac atunci se vor numi jucrii. ntreg trmul
era cufundat n veselie i bucurie. Toi copiii aveau acum jucrii dar o
mic prines le ducea dorul, ns ntr-o zi ea se rug s-i dea i ei o
jucrie. i omul i rspunse:
- Eu am dat jucrii copiilor sraci iar tu eti mai bogat dect to i la un
loc, dar pentru c m-ai rugat att de frumos, i-o dau.
Astfel aa a continuat el s-i fac fericii pe copii pn a murit.
- i aa, copii, au fost inventate jucriile. V-a plcut povestea?
- Da, rspunser toi n cor i i continuar fericii drumul spre casele
lor.
Ivanovici Iulia, clasa aVIII-a

Povestea unui fulg de nea


Se spune c viaa unui fulg de nea se sfre te atunci cnd apar
razele soarelui pe pmnt. Odat a fost trimis un fulg dar nu era de nea
ci de cristal de ziceai c furase din strlucirea multor stele de pe cer.
Sub lumina lunii, noaptea, strlucea mai tare dect toi fulgii din lume.
Dar tii voi oare ce fceau ei noaptea? Dansau i cntau de-i era mai
mare dragul s-i priveti. Fulgii dansau veseli ns fulgul de cristal
strlucea mai mult dect toi fulgii de nea. nsi Criasa Zpezii veni
s-i vad i le spuse:
-Dragii mei, mi-a spus vrabia c v-a vzut dansnd i cntnd.
-Da, nlimea Voastr, rspunse vesel fulgul de cristal.
La lumina lunii, fulgii dansau ntr-un dans magnific, ns fulgul de
cristal strlucea mai puternic. A aprut o mulime de oameni care
priveau fascinai dansul feeric al fulgilor. ncntai, au observat
strlucirea fulgului de cristal i priveau nmrmurii spectacolul nopii.
17

Fulgul de cristal se opri o clip s se odihneasc pe o frunz


ngheat. Obosit, ntr-un trziu a adormit. S-a trezit a doua zi mngiat
de razele cldue ale soarelui. ncerc s zmbeasc ns puterile i
slbeau ncet, ncet. Sub privirile celorlali fulgi de nea, el se topi ncet,
ncet, lsnd altora bucuria de a dansa n lumina clarului de lun. Via a
unui fulg de cristal este pe ct de fascinant pe att de scurt.
Olar Raluca,
clasa a - V- a B

Misiunea norilor
Afar se simte vntul care adie uor, legnnd copacii, fcndu-i
parc s danseze. Soarele mare i rou ca o sfer de foc ne mngie
uor ca o mam iubitoare. n deprtare, pe infinitul cerului, nite nori,
parc din puf, mrluiesc ntr-o parad. Dintr-o dat se opresc brusc iar
din cer cad picuri mari de cristal care au datoria de a uda pmntul.
Pmntul uscat de mngierile Soarelui care l iubea ca pe un frate,
ateapt s fie adpat de ploaia cea hrnitoare. Insectele caut apa
rmas pe frunze i iarb, care le-ar fi potolit setea. Picurii de cristal
dansau frenetic i se scurgeau n pmntul nsetat. Nu a durat mult iar
norii i-au continuat marul, bucuroi c i-au ndeplinit misiunea pn
la capt. Dup ce ploaia a nceput, soarele i fcu din nou apariia pe
18

cer. De nicieri rsri un curcubeu multicolor i mare care prea a fi o


poart spre o alt lume magic i plin de aventuri.
Acum tot peisajul prea opera unui mare pictor.

Simirea Ana Maria,


clasa a - VI- a A

ACTIVITILE NOASTRE COMUNE


5 octombrie 2012
ntlnire cu fiul satului, scriitorul Andrei Patra

19

- Activitate cultural desfurat n cadrul proiectului ,,Cultur prin


cunoatere TIC- prof. organizator Timu Cristina, grup int- membrii
Cenaclului Aspiraii.

Din umbra brazilor, din freamtul codrilor, s-a nscut la 28


septembrie 1969, n comuna noastr, Andrei Patra.

,,Dintre cei care vin, Andrei Patra este singurul a crui


ambarcaiune cu pnze, fcut din papirus, nainteaz limpede pe o
mare alctuit din sunet i culoare. El este un destin pentru care arta
nseamn suflet.
(Nichita Danilov, ,,Contrapunct- martie 1996)
20

A abordat liric marile teme. Referindu-se la trecerea


timpului, poetul mrturisea:
,,Vremelnic-i viaa/ i n-o avem pe-a doua
ca ceaa, ca fumul, ca visul, ca roua.
Destul de timpuriu i pierde tatl. Lacrimile
scrnesc cernd parc socoteal cerului.
,,De ce, Doamne? De ce?... Dar cerul tace,
imun parc la strig spre neptrunsul lui. n
schimb lacrimile au nscut poezie:
,,Btrne, soarele-a trecut de-amiaz
i psri mari se duc peste pdure,
Au npdit ograda ierburi sure
i stlpii casei, tat, sngereaz.
(Basm)
Pe mama n-a uitat-o niciodat....
,,Cine-i ine calea, mam,
i i cere-ntruna vam?
Cin te-aine pe poteci,
Nu te las ca s treci
puntea peste-o ap neagr?
Am crezut c pare ag...
( Doin, VII)
Dorul de meleagurile natale l urmrete permanent. i astzi,
paii l poart mereu spre casa printeasc, dar nu mai este nimic ca
nainte. Codrul tremur i plnge...
,,Pe unde-am iubit
Cmpu-i vestejit.
Pe unde-am pornit
Codru-i desfrunzit
i vntul strbate
a pustietate
i-i pleac n cale
ramurile-a jale.
(Doin, II)
21

De fapt, poezia lui Andrei Patra e un lung i nesfrit dor de


mam, de tat, de batin, un dor nemrginit de toate...
Profesorul universitar Dumitru Irimia afirma c ,, Andrei Patra
are fibr de poet adevrat, astfel nct se cuvine s-i nchinm lui
Andrei Patra, versurile marelui poet, Grigore Vieru:
,,Doamne, nu-nchide cartea Poetului cu nepsare,
Ci las-o deschis pentru copiii mei,
S se ptrund de-nelepciunea atottiutoare
i de iubirea din ochii ti.

Popa Tanda- tndlitur sau recunotin?

22

Pornind de la ntrebarea: Avem nevoie de modele n via?,


elevii clasei a VIII-a s-au strduit s rspund, apelnd cu ncredere la
modelele oferite de literatur. Ei au ales s fac un talk-show intitulat
Popa Tanda- tndlitur sau recunotin, n cadrul cruia i-a expus
mai nti punctul de vedere protagonistul ntmplrii, Printele
Trandafir apoi s-au schimbat preri contradictorii ntre reprezentanii
comunitii i cei ai bisericii. Atmosfera a fost destul de ncins.
n final s-a putut concluziona c Printele Trandafir este un
model demn de urmat de ctre fiecare. Slavici a construit acest personaj
pentru a evidenia rolul preoilor care prin puterea exemplului personal
a reuit s schimbe mentalitatea napoiat a unei colectiviti.

,, i ei au nevoie de cri
23

Activitate de voluntariat n cadrul Cenaclului ,,Aspiraii organizat


n parteneriat cu clasa a IV-a B de la coala Mironu
Membrii Cenaclului,,Aspiraii au donat cri copiilor de la
Mironu, avnd drept el cuvintele lui Voltaire:
,, Cu crile se ntmpl ca i cu focul de pe vetrele noastre; iei
acest foc de la vecin, l aprinzi la tine, l dai altora i astfel e al
tuturor.

Se tie c n preajma Crciunului, milioane de oameni triesc taina unui


miracol ce nu poate fi explicat.
Bradul strlucitor, familia adunat n jurul lui, colindele,
lumnrile pe care le aprindem n brad i care iau foc i din gndurile i
din dorinele noastre...
24

Un miracol care se repet cu aceeai emoie an de an.


Ca s existe Crciunul, ncercai s facei o fapt bun, s
aducei zmbetul pe faa cuiva, printr-un gest ct de mic! Donai o
carte, cci aa cum afirma N.Manolescu n cartea Cititul i scrisul:
,,Resimt fiecare zi fr o carte ca pe o zi pierdut

Concurs omagial Mihai Eminescu


- 163 de ani de la naterea poetului -

25

n cele din urm juriul a deliberat...

26

Ctigtorii s-au remarcat....

GRIGORE VIERU I MIHAI EMINESCU DOU


DESTINE LEGATE PRIN FIRE NEVZUTE
,,Sunt iarb. Mai simplu nu pot fi

aa se definea poetul Grigore Vieru,


maestru al cuvntului, iubitor de plai,
de limb i de neam. A iubit poporul
romn pn la lacrimi i i-a consacrat
ntreaga
sa
via
copiilor,
ndrgostiilor, maturilor, lsndu-ne o
oper monumental, de o muzicalitate
i-o frumusee rar. Pentru ca o oper
s poarte un nume, s aib o carte de
identitate, e nevoie ns s fie
asimilat, apropriat de ctre nite
lectori binevoitori.
27

Pentru a pstra vie candela nemuririi crea iei Domniei Sale am


organizat n data de 14 februarie 2013, ziua n care Poetul Grigore
Vieru ar fi mplinit 77 de ani, n cadrul Cenaclului ,,Aspiraii pe care-l
conduc o activitate de cinstire a Poetului. i pentru c ziua aceasta st
sub semnul dragostei am ncercat s deschid n mod inedit cheia acestui
univers vierian. Am confecionat inimioare cuprinznd versurile unor
poezii de dragoste( ,,De ce-ai fi trist, ,,Vreau s te vd) . Inimioarele
au fost decupate, astfel nct o prim sarcin a constat n potrivirea
versurilor de pe bucile de inim decupate i recitarea lor.
Reconstituirea inimioarelor a fost un bun prilej pentru constituirea
grupurilor de lucru. Dup o prezentare PPT cu privire la aspecte din
viaa i activitatea scriitorului, elevii au aflat despre Grigore Vieru c
este un poet liric, cu o sensibilitate mare care a dedicat poezii sufletului
omenesc, poet al mamei, al dorului i al dragostei, al batinei, al
izvorului, al naturii poet al lucrurilor sacre. ntreaga creaie a poetului
e strbtut de mult lumin i omenie, de un cuceritor lirism. Toate
acestea o fac s aib un ecou viu in inima cititorului.
George Clinescu afirma cndva c ,,poezia are lumea ei, aa
cum un continent are flora i fauna lui. Parafraznd spusele marelui
critic literar, putem afirma c Grigore Vieru i-a creat propria lume.
Elevii au ncercat s ptrund n aceast lume, grupai n funcie de
temele cele mai importante ale creaiei acestuia i ncercnd s-i
exprime opinia cu privire la mesajul textelor primite. Inspirndu-se din
acest univers au ncercat s creeze caligrame pe temele menionate.
<<Marele lui model liric i moral este Eminescu. (,,Eminescu
este izvorul; este lacrima de foc a Universului) iar cntecul i pare a
fi ,,sufletul urgent al vieii omeneti>>, afirma Eugen Simion.
Profesiunea de credin a lui Eminescu (Dumnezeul geniului m-a
sorbit din popor cum soarbe un nor de aur din marea de amar) a lucrat
astfel i asupra sa, Grigore Vieru fiind astzi un poet-simbol al
Basarabiei, cel mai mare i mai iubit poet contemporan romn
basarabean.

28

29

Am realizat i caligrame

30

COLECTIVUL DE REDACIE
REDACTORI:

ALEXANDRA TEODORA TIMU


IOANA POPESCU
MAGDALENA CHIU
ANDRADA DIACONESCU
IRINA CEGHE
31

CONSULTANT TEHNOREDACTARE:
PROF. FEDOROVICI MIHAI

Prof. MIHAELA CRISTINA


TIMU

32