1.

- Busca dos paises de cada tipo que actualmente utilicen los sistemas económicos capitalista,
socialista y mixto.
-Capitalista: Alemania e Inglaterra
-Socialista: Cuba y China
-Mixto: México y Estados Unidos

2.- En el siglo I d.C. Los romanos explotaban las minas de Cartagena (Murcia). Para ello,
empleaban unos 40000 esclavos. La propiedad de las minas era del Imperio Romano, pero la
explotación la hacían personas particulares. ¿Sabrías indicar si el sistema económico
empleado corresponde a alguno de los estudiados anteriormente? ¿Por qué?
Es un sistema económico capitalista porque presenta un mercado de libre empresa, factores de
producción privados y es un trabajo asalariado.

3.- Si en una localidad existen solamente cuatro supermercados que son de la misma marca
comercial, ¿ante qué tipo de mercado nos encontramos respecto a la actividad económica?
Es un tipo de mercado oligopolio, ya que existen muchos compradores y los cuatro supermercados
que hay son de la misma marca comercial.

4.- Los países en vías de desarrollo, o aquellos que están sometidos a algún tipo de dictadura
política , son los más propensos a albergar mercados económicos en los que existen muchos
oligopolios, aunque esto no es siempre así. Busca en Internet al menos dos empresas que
representen oligopolio en algún país del mundo.
Chrysler, en E.E.U.U., y Moviestar.

5.- ¿Quién establece los precios de los productos en un sistema capitalista, en uno socialista y
en uno mixto?
-Capitalista:
-Socialista:
-Mixto:

6.- Una empresa decide bajar los precios de sus productos de 5,25 a 4, 99 €. Si el precio de
coste es 3,5 €, ¿cuál será la ganancia que obtiene después de haber vendido 15000 unidades?
4,99-3,5=1,49
1,49x15000=22350 €

7.- Cuando el precio de un producto en el mercado es igual al precio de coste, ¿se producen
pérdidas para la empresa que lo fabrica? ¿Por qué?
Si, porque estas pagando solo el precio de producción y de este modo la empresa no obtiene nada
por la mano de obra empleada en el producto.

8.- Explica el comportamiento del mercado de un producto en el que la curva de la oferta es

una línea horizontal y la de la demanda una línea vertical.
Oferta se mantiene uniforme y el precio también.

9.- Indica a qué tipo de sectores pertenecen cada una de las siguientes empresas:
a) fábrica de componentes electrónicos: secundario
b) agricultor que se dedica a la producción de tomates y los vende en el mercadillo: primario
c) compañia que se dedica al alquiler de patinetes: terciario
d) fábrica de harinas: secundario
e) empresa que se dedica a la extracción de cobre, transformación y posterior venta: los tres
f) criadores de marisco: primario
g) camarero: terciario
 h) instalador de aire y calefacción: terciario

10.- Haz una relación de al menos tres empresas de tu localidad que pertenezcan a cada uno
de los tres sectores.
- primario:
- secundario:
- terciario:

11.- Señala el sector al que pertenecen las empresas en las que trabajan tus familiares y
familiares de tus amigos más proximos.
Empresas: Tarraula- terciario
construcción- secundario
fontanería- secundario
medico- terciario
profesora- terciario

12.- Averigua cuáles son los sectores y subsectores con mayor peso en tu comunidad. Justifica
por qué.
Industria (8,2%), Construcción (14,7%), Comercio (26,1%), Otros servicios (50,9%)

13.- Si un producto en el mercado, en un momento determinado, se comporta así:

Representa las gráficas de demanda y oferta y determina la cantidad y el precio de equilibrio.
1525 unidades a 8,80 €.

14.- Haz una relación de al menos tres subsectores o empresas de tu entorno en el que el
número de trabajadores sea mayoritariamente femenino o masculino. Explica a qué se debe.
La contrucción, servicios de limpieza, peluquerias.

15.- Justifica por qué el número de mujeres que ocupan puestos de gran responsabilidad en
empresas o en política es generalmente inferior al de hombres.
Porque aun se conserva una mentalidad de la de antes en la que las mujeres solo se dedicaban a las
tareas domesticas o por la discriminación.

16.- Busca en la población en la que vives al menos un ejemplo de cada tipo de empresa, según
la forma jurídica, su tamaño y titularidad, indicando su nombre comercial, así como a la
actividad a la que se dedica.

17.- Averigua, preguntando a familiares, buscando en Internet o en enciclopedias, qué son las
acciones de una empresa , para qué sirven y cómo se pueden comprar y vender. ¿Qué
condiciones debe cumplir una empresa para que pueda tener acciones?
Las acciones representan una porción de una empresa. El conjunto total de las acciones de una
empresa es su capital. Quien posee una acción de una empresa es dueño del porcentaje que esa
acción representa de dicha empresa.
La principal regla que existe en la Bolsa es invertir para ganar dinero. Para cumplir esto hay que
comprar acciones a un precio y venderlas después a otro mayor

18.- Haz un estudio de los puestos de trabajo en una empresa artesanal y en otra de
producción en serie.¿Qué conclusión obtienes?
La empresa artenal requiere personal cualificado y mucho tiempo para realizar la tarea, mientras
que en la producción en serie, el trabajador se especializa en una tarea que repite diariamente y
trabajan en cadena.
19.- ¿ Cuál es la diferencia entre una tecnología clave y una básica?
Las tecnologías claves mejoran la competitividad de una empresa y las tecnologías básicas estan al
alcance de todos, representando el estándar de la industria.

20.- ¿Por qué las pymes necesitan el apoyo de parques tecnológicos?

Porque los pymes son empresas pequeñas en las que requieren de estos parques tecnológicos,
transmitiendo nuevas tecnologías para fomentar su innovación y competitividad.

21.- Haz una relación de al menos cinco productos que se hayan fabricado artesanalmente.
Cuencos de cerámica, ropa, joyas, muebles, figuras de decoración.

22.- Explica, de manera sencilla, cómo se podría aplicar un proyecto I+D+I en un

supermercado con objeto de mejorar su competitividad con otros de la zona. Señala cómo
introducirías la investigación , el desarrollo y la innovación.
Investigación: sistemas de tranportes y distribución.
Desarrollo: utilizar la nueva tecnología.
Innovación: mayor numero de producción.

23.- Justifica por qué una cadena de montaje automatizada puede crear más puestos de
trabajo que una cadena normal.
Porque predominan las maquinas, y estas deben ser controladas todo el tiempo.

AUTOEVALUACIÓN
1.- Cuando un individuo adquiere una cosa tangible, como un bolígrafo, un libro o un coche,
se dice que es un: a) bien

2.- Señala cuál de los siguientes elementos no corresponde a un factor de producción: b) bienes

3.- Un sistema económico de un país con mercado libre, factores de producción mixtos y
trabajo no asalariado, se denomina: d) ninguno de los anteriores.

4.- Cuando una empresa en un país no tiene competencia, es decir, solamente ella vende un
determinado producto, se dice que hay: c) trueque

5.- Al número de unidades de un mismo producto o servicio que podemos encontrar en el

mercado se le denomina: b) oferta

6.- Señala quién establece el precio de un producto o servicio en un mercado capitalista justo:
c) el mercado

7.- Una panadería corresponde al sector productivo:b) secundario.

8.- El grado de participación actual de la mujer en los sectores productivos en España, en

relación con el número de puestos totales, es del: c) 45%

9.- El número de socios de una empresa que sea sociedad anónima será de: b) mínimo 5

10.- Una organización que colabora con la Universidad y centros de investigación

transfiriendo tecnologías nuevas a las empresas se denomina: a) parque tecnológico
1.- Los niños, con frecuencia, pueden emplear el trueque como medio para conseguir algo.
¿ Podrías escribir al menos cinco sistemas de trueque que hayas utilizado o que todavía
utilices con amigos y familiares?
Hacer alguna tarea doméstica a cambio de dinero, intercambio de ropa, cambiar mi almuerzo por el
de otro.

2.- ¿Qué ventajas tiene el sistema de trueque frente al de compraventa mediante dinero?
Utilizando el sistema de compraventa en ocasiones pierdes dinero o tienes que abonar mas.

3.- Describe las características que definen cada uno de los tres sistemas económicos
siguientes:
-Capitalista: mercado libre de empresa, factores de producción privados y trabajo asalariado.
-Socialista: no hay mercado de libre empresa, factores de producción estatalesy trabajo asalariado.
-Mixto: mercado de libre empresa, factores de producción mixtos y trabajo asalariado.

4.- Explica cuáles son los factores de producción.

Tierra, capital y mano de obra.

5.- ¿ Cuáles son las leyes básicas por las que se rigen los sistemas económicos capitalistas?
– Cualquier individuo puede comprar o vender bienes y servicios.
– Tiene que haber más de una empresa o individuo que ofrezca los mismos bienes y servicios.
– Movilidad de los factores productivos.

6.-¿ Cuáles son los tipos de mercado más normales? ¿ Qué caraterísticas tiene cada uno?
-Competencia perfecta: existencia de muchos compradores y vendedores de bienes, servicios y
factores productivos.
-Monopolio: solamente hay un vendedor de un bien o servicio determinado.
-Oligopolio: existen muchos compradores y pocas empresas que lo ofertan.

7.- ¿ Qué es la oferta y la demanda de bienes y servicios?

Se denomina oferta al número de unidaes de un misno bien o servicio que puede suministrar el
mercado en un momento determinado.
La demanda es la cantidad de bienes y servicios que están dispuestos a adquirir los compradores en
un momento determinado.

8.- ¿ A qué se llama competitividad de una empresa?

A la obtención de una mayor calidad con recpecto a las otras empresas.

9.- ¿Qué demandan las empresas a los individuos y los individuos a las empresas?
Las empresas a los individuos la mano de obra y los individuos la proporción de bienes y servicios.

10.- ¿Qué ofertan las empresas de los individuos y los individuos a las empresas?
Las empresas a los individuos ofertan sus bienes y servicios y los individuos necesitan trabajar para
ganr dinero.

11.- ¿A qué se llama precio de coste?

Al dinero que cuesta fabricar un producto u ofrecer un servicio concreto.

12.- ¿ Quién decide el precio de mercado de un producto determinado?

El precio lo establece la oferta y la demanda.

13.-¿Qué le ocurre al precio de un producto cuando hay poca oferta en el mercado? ¿Y

cuando hay mucha demanda?
El precio del producto sube cuando hay poca oferta, y cuando hay mucha demanda el precio
disminuye.
14.- ¿Qué actividades comprenden los sectores primario, secundario y terciario?
Sector primario: se dedica a la explotación de bienes primarios, tales como agricultura, silvicultura,
caza, pesca, minería, pozos de petróleo y gas natural.
Sector secundario: comprende todas aquellas actividades relacionadas con la industria y la
tecnologia.
Sector terciario: comprende aquellas actividades que satisfacen necesidades no tangibles, tales
como educación, limpieza, asesorías, bancos, etc.

15.- ¿Qué factores sociales impiden todavía que la mujer pueda participar activamente en
cualquiera de los sectores productivos de nuestro país?
-Incompatibilidad de las tareas familiares con las laborales.
-Cierta discriminación debida al género.
-Reminiscencia de ciertos patrones culturales.

16.- ¿Cuáles son las características de cada una de las empresas, atendiendo a su forma
jurídica?
– individual: el titular es una persona que responde de ella con su patrimonio.
– sociedad autónoma: el capital se halla distribuido en acciones, propiedad de los socios.
– sociedad de responsabilidad limitada: está formada po la aportación de capital de un numero
reducido de socios.
– sociedad civil: empresa creada al unir dos o más personas sus capitales, industrias, o ambos,
con el fin de obtener un beneficio.
– Sociedad corporativa: los trabajadores son socios y operarios.
– Sociedad colectiva: compuesta por varias personas con las mismas particularidades que una
empresa individual.
– Sociedad comandataria: hay dos tipos de socios, unos con derecho y obligaciones, y otros
los llamados comandatarios.

17.- ¿Por qué fases o ciclos pasa cada una de las tecnologias que se utilizan en una empresa?
Emergente, clave, básica y auxiliar.

18.- ¿Qué es una parque tecnológico?

Son organizaciones, generalmente privadas, formadas por técnicos y científicos altamente
cualificados que colaboran con las universidades y centros de investigación, transfiriendo
tecnologías nuevas a las empresas para fomentar su innovación y competitividad.

19.- Explica qué es un proyecto I+D+I.

Son proyectos de investigación, desarrollo e innnovación.

20.- Explica cuáles son los objetivos de un proyecto de I+D+I.

Aumento de la competitividad, mejora de la calidad y seguridad, mayor productividad, reducción
de costes.

21.- Señala como se clasifican las empresas industriales según el método de fabricación de
productos que empleen.
Fabricación artesana, producción en serie, producción automatizada.
22.-Todos los Estados de la Unión Europea, como España, tienen un impuesto (IVA) para
todas aquellas compraventas que se realicen. Estos impuestos van desde el 4% en libros hasta
el 16% en artículos ordinarios.¿Cómo crees que afectaría al tesoro público si una comunidad,
pueblo, barrio, ciudad, etc., decidiese utilizar el sistema del trueque y abandonar por
completo el dinero?
El Estado no tendría ingresos.

23.- Indica las diferencias entre una empresa de fontanería que se encuentre en un país con
sistema económico capitalista y otra que se encuentre en un país con sistema económico
socialista.
El la capitalista existe mercado de libre empresa, factores de producción privados y ttrabajo
asalariado, mientras que en la socialista no hay mercado de libre empresa, pero si factores de
producción estatales y trabajo asalariado.

24.- Describe las ventajas e inconvenientes que tienen para las ciudadanos un sistema
económico capitalista y uno socialista.
SISTEMA SOCIALISTA
Sus ventajas serian :
- La economía estaría regulada y controlada y se produciría solo lo que necesiten las personas.
- Los precios tienden a estar fijados.
- La economía esta al servicio de la sociedad y no al revés.
Sus desventajas :
- Falta de datos actualizados para saber las necesidades a tiempo real.
- El sector publico controla la economía.
SISTEMA CAPITALSITA
Sus ventajas serian :
- Pone en contacto directo a productores y consumidores sin necesidad de utilizar el dinero.
- El trueque valora lo que el mercado no valora.

25.- Señalas al menos tres empresas que constituyan monopolio, oligopolio y competencia
perfecta en España o la Unión Europea.
– monopolio: RENFE y Telefónica.
– Oligopolio: cinepolis y Moviestar.
– Competencia perfecta: la Bolsa

26.- Si en un país se produce una escasez de un alimento concreto, en un momento

determinado y no hay posobilidad de importarlo, ¿cómo resuelve el problema el mercado
capitalista?

27.- Dibuja un eje de coordenadas y representa la curva de la oferta, explicando cómo

funciona y su significado. ¿Qué causas determinan los movimientos a lo largo de la curva?

28.- Dibuja un eje de coordenadas y representa la curva de la semanda, explicando cómo

funciona y su significado. ¿Qué causas determinan los moviminetos a lo largo de la curva?

29.- Representa la gráfica de oferta y demanda que correspondería a los resultados siguientes:

30.- Indica a qué sector productivo pertenece cada una de las siguientes profesiones:
a) presentador de televisión: sector terciario
b) policía: sector terciario.
c) reparador de televisiones: sector terciario.
d) sastre:sector secundario
e) banquero: sector terciario
f) pescador:sector primario
g) minero:sector primario
h) podador: sector prmario
i) administrativo de una compañía de gas natural:sector terciario
j) profesor: sector terciario

31.-¿ Cuándo se dice que la empresa pierde dinero por cada producto que vende?
Cuando el precio de mercado es igual al precio de coste.

32.- ¿Cuál es el tiempo de vida medio (en días o en años) de una tecnología cualquiera? ¿Por
qué?
33.- ¿ Puede una empresa competir en el mercado sin necesidad de recurrir a los servicios de
los paquetes tecnológicos? ¿Por qué?
Si , pero les resultaria muy caro.

34.- Haz una relación de al menos cinco productos y servicios que creas o sepas que se han
realizado mediante cadenas automatizadas de producción.
Fabrica de coches, sistemas de enbotellamiento, fabrica de juguetes.

35.- Imagínate que una empresa determinada, por ejemplo una panadería, con varias tiendas
en la misma ciudad, decide bajar los precios por debajo del precio de coste (perdiendo dinero)
con objeto de quitarle los clientes a las empresas de la competencia y provocando su salida del
mercado (cierre). ¿Crees que está respetando las leyes básicas y que se mueve dentro del
mercado justo? Explica por qué.
No, porque lo unico que hace es perjudicar a los demás y al mismo negocio.

36.- El punto de equilibrio, que correspondía al precio de equilibrio, ¿es un valor fijo o puede
moverse de un día para otro?
Puede variar de un día para otro, ya que depende de la demanda y la oferta.

37.- Busca en Internet distintos proyectos europeos, españoles o de tu comunidad autónoma

que faciliten la integración de la mujer en el mundo laboral.Resume el proyecto y haz una
breve descripción de sus objetivos.
Proyecto Woman XXI
objetivos:facilitar la creación y desarrollo de iniciativas, atención personalizada y singularizada en
cada caso, dotat de los elementos de formación y orientación necesarios para interpretar
adecudamente los factores del mercado laboral, proporcionar un conocimiento directo del ttrabajo
real mediante practicas dentro de empresas.

38.- Imagínate que varias personas te piden opinión a la hora de elegir la forma jurídica de las
empresas que quieren montar. Justifica por qué sería mejor elegir una determinada opción y
no otra.
– Ocho amigos que desean abrir una discoteca: sociedad civil.
– Tres personas que quieren montar na fábrica de bicicletas: sociedad corporativa.
– Una familia que desea instalar una cafetería: sociedad colectiva
– Treinta compañeros de clase que han acabado sus estudios y quieren construiruna
empresa de montaje de ordenadores: sociedad corporativa.