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UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

ESCUELA DE INGENIERAS ELCTRICA, ELECTRNICA Y DE TELECOMUNICACIONES

Perfecta Combinacin entre Energa e Intelecto

Oscarma17@gmail.com
Oscar Mauricio Cruz Orellana 2081895,
Lilliam Beltrn Sierra 2124505, Jhonathan Correa Caballero 2102188

Caso I: Fundamentos e Inicio Reparacin de falla

Escuela de Ingenieras Elctrica, Electrnica y Telecomunicaciones E3T, Universidad Industrial de Santander
elctrica
en una Instalacin
elctrica
Bucaramanga,
Colombia residencial
Lilliambeltran@hotmail.com
jonathanx88@gmail.com

A. Objetivo General
Resumen en este trabajo de plantearan las competencias
mnimas para el desarrollo de un proyecto, este proyecto ser
simple y se basara en la dificultad que se presenta en una casa.
ndice de Trminos instalacin residencial, tomacorriente,
breaker, Instalacin elctrica, falla elctrica, proteccin elctrica,
alcance, costos, competencias, gestin de Proyectos.

I.

INTRODUCCIN

Se puede decir que hace unos aos la competencia era la

industrializacin, sin embargo ahora que ya se cuenta con un
gran desarrollo a nivel de empresas, la nueva competencia
surge en la calidad y efectividad de llevar a cabo las diversas
ideas, soluciones frente a problemas que se presenten e
innovacin para ser ms atractivos al mercado.
Es en este punto donde surge la gestin de proyectos, pues por
medio de esta materia se puede mejorar en gran medida la
efectividad, ya que se desarrollaran planes en cuanto a
recursos, tiempo, funciones de trabajo entre otros.
El siguiente trabajo contara con la apertura hacia el
conocimiento correspondiente a la gestin de proyectos, por lo
cual se manejaran los conceptos bsicos necesarios para
empezar a profundizar a lo largo del curso. En nuestro caso
esto se lograra mediante el planteamiento de un problema
simple que se presenta en la casa, y aunque sea simple se
extraer de las diferentes competencias necesarias en un
proyecto, los planes de desarrollo en un proyecto, todo con el
fin de ms adelante extender estos conocimientos a proyectos
ms grandes y que requieran de un anlisis ms detallado.

II. OBJETIVOS

Identificar la posible falla en una instalacin elctrica y de tal

manera dar la solucin.

B. Objetivos Especficos
-Identificar los elementos afectados debidos a la falla en la
instalacin elctrica.
-obtener la lista de costos necesarios para el
restablecimiento del servicio.
-determinar un tiempo aproximado para la instalacin de los
nuevos elementos.
-comprobar la correcta solucin al problema, haciendo uso
de elementos de medida.

III.

SOLUCIN DE LOS PUNTOS DEL CASO

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2a) siendo este el primer contacto con el problema a

solucionar, el cual es el cambio de un toma que se vio
afectado por una falla en la instalacin y teniendo en cuenta
que al principio el problema solo se ve como una falla del
sistema elctrico residencial, es decir no se ha determinado
que el tomacorriente mencionado ser la fuente del problema
para nuestro anlisis, lo primero que se hara ser designar
funciones al equipo, es decir en una manera global se
presentaran ciertos requerimientos como lo son, identificar la
causa del problema para evitar futuros daos, ver que tantos
elementos de la instalacin se vieron afectados por la falla,
cambiar los elementos afectados, entre otros. Estas funciones
se repartirn entre los miembros del equipo.

comprendidos previamente al desarrollo del proyecto, tanto

como para su correcta ejecucin como para la definicin de
objetivos precisos y razonables. Este conocimiento puede ir
amplindose a medida que se avanza en el proyecto, llevando
a cambios en la percepcin del problema y consecuentemente
en sus posibles soluciones.
2d) En cuanto a las competencias de desempeo se espera, un
inicio en el cual se definan ciertos caminos a seguir, a su vez
se determinara que pasos se deben seguir para llegar a un
resultado, se deber llevar un control de lo realizado, y como
es de esperarse llegar al final del proyecto. Resumimos esta
descripcin en inicio de proyecto, planificacin, control, y
cierre de proyecto.

Como se espera que dicho proyecto sea para satisfaccin del

cliente en este caso los miembros de la casa, se le debe
explicar de qu trata el proyecto, como se le dar inicio, como
se estudiara el caso, cuales son los posibles resultados, y
cuales llegaran a ser las posibles soluciones, todo esto con el
fin de fomentar un vnculo con el cliente, el cual permitir un
mayor entendimiento y por lo cual mejores resultados.

3.3a) Para el planteamiento del plan de alcance, se define el

alcance del proyecto como solucionar la falla elctrica
cambiando el tomacorriente defectuoso y se propone verificar
si se pueden hacer mejoras para prevenir futuras fallas. El
producto final sera la instalacin residencial restaurada y
mejorada.

Otra de las actividades del proyecto es definir el plan

entendiendo esto como la numeracin de las actividades
necesarias que se esperan realizar, y que este nos permitir
definir el alcance, a su vez se debe tener en cuenta la parte
financiera del proyecto, las herramientas que se utilizaran.

3b) Para el planteamiento del plan de costo, se definieron

como costos esperados en el desarrollo del proyecto el costo
de mantenimiento y el de las partes para repararlo
(tomacorriente y fusible). El estimado inicial es de unos 45 mil
pesos colombianos.

2b) De forma emprica se puede decir que en un proyecto se

esperan ciertas competencias personales mnimas para el buen
desarrollo del mismo, una de ellas es la comunicacin, pues
siendo este un equipo de trabajo ser fundamental para el
entendimiento y la reparticin de tareas, el liderazgo, por otra
parte juega un papel importante, el lder, ser el encargado de
organizar y determinar las funciones a realizar, a su vez debe
evaluar el desarrollo de la actividad, se espera un nivel de
profesionalismo adecuado entre los integrantes, en cuanto a la
solucin de conflictos laborales y personales. Aplicando estas
competencias a la solucin del problema se espera que una
persona organice al equipo, que exista una buena
comunicacin para que cada cual entienda que debe hacer,
sera de gran eficiencia que mientras un integrante diagnostica
el dao, los integrantes restantes desarrollen un alisis
aproximado de los posibles costos, tambin se podra sugerir
al cliente como prevenir estos daos.

3c) Para el planteamiento del plan de tiempo, se estim que la

duracin del proyecto sera de aproximadamente una hora y
media. Este tiempo comprende el tiempo en ir a una ferretera
a adquirir el nuevo tomacorriente y el nuevo fusible y el
tiempo gastado en el cambio del tomacorriente y el fusible.

2c) En cuanto a las competencias de conocimiento, bajo el

contexto del proyecto, se entiende los conceptos, practicas, e
informacin sobre el problema, en este caso, sobre el
diagnostico de falla en la red elctrica, condiciones de
seguridad al realizar el cambio de los elementos daados, los
costos en el mercado, los elementos que cumplen las
especificaciones correctas para evitar futuros daos, deben ser

3d) Para el plan de adquisiciones se consideraron como

adquisiciones de compra necesarios nicamente el
tomacorriente, el breaker, y el dinero empleado en el
transporte y como adquisicin de hacer la representacin en
costo del mantenimiento de la instalacin elctrica.
IV. CONCLUSIONES

Se realiz la solucin del primer caso que

corresponde a la identificacin y la planificacin de
la solucin del problema.

Se identificaron problemas que afectan la solucin de

un trabajo en equipo y se resolvieron en su debido
tiempo. Se conocieron conceptos bsicos y
significativos en la gestin de proyectos.

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Se aplicaron mecanismos aprendidos en la ingeniera

para resolver un problema tcnico (elctrico)
teniendo en cuenta aspectos como las normas y el
beneficio econmico.

REFERENCIAS
[1] http://faradayos.blogspot.com.co/2014/01/fallas-electricasinstalaciones-sobrecarga-cortocircuito-aislamiento.html

[2]http://iie.fing.edu.uy/ense/asign/iiee/Documentos/Teorico/S
obrecorrientes.pdf
[3]http://ficus.pntic.mec.es/fmam0047/ttecp/corriente_alterna.
pdf
[4] PMBOK_Guide_5th edition_Spanish.2013.