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ms apropiadas.
3. Examinar los hechos registrados con espritu crtico.
4. Idear el mtodo ms econmico tomando en
cuenta
todas las
circunstancias
5. Medir la cantidad de trabajo que exige el mtodo elegido y calcular el
fijado.
8. Mantener en uso la nueva prctica mediante procedimientos de control
adecuados.
Las etapas 1, 2 y 3, son comunes tanto para el estudio de mtodos, como para
la medicin del trabajo; la 4 es exclusiva para el estudio de mtodos, y la 5
para la medicin.
ESTUDIO DE MTODOS
Retomemos la definicin del estudio de mtodos:
El estudio de mtodos es el registro y examen crtico sistemticos de los
modos existentes y proyectados de llevar a cabo un trabajo, como medio de
idear y aplicar mtodos ms sencillos y eficaces y de reducir los costos 1.
Como vemos en su definicin, esta tcnica es sistemtica, lo cual quiere decir
que va paso a paso y avanza de lo general a lo particular; por esta razn su
estudio tambin debe tener las mismas caractersticas.
De acuerdo con lo registrado en el prrafo anterior el estudio de mtodos debe
empezar por lo ms general, (el anlisis del proceso) para llegar a lo ms
particular, el (anlisis de la operacin).
El siguiente cuadro relaciona todas las etapas del procedimiento bsico para el
estudio de mtodos y su aplicacin segn se trate del anlisis del proceso, o de
la operacin.
El Estudio de Mtodos
Etapas
Seleccionar el
trabajo al cual
se le har el
estudio
Registrar toda
la
informacin
referente
al
mtodo actual
Econmicas
De tipo tcnico
Reacciones humanas
Diagramas:
Sinptico
Analtico
De recorrido
De actividades mltiples
La tcnica del interrogatorio:
Preguntas preliminares
Anlisis de la Operacin
3 tipos de consideraciones:
Econmicas
De tipo tcnico
Reacciones humanas
Diagrama de Operacin (bimanual)
Mtodo actual
Examinar
crticamente lo
registrado
Idear el mtodo La tcnica del interrogatorio:
propuesto
Preguntas de fondo
Sinptico
(Propuesto)
Analtico
De recorrido
De actividades mltiples
Implantar
el Participacin de la mano de obra
nuevo mtodo
Relaciones humanas
Mantener
en Inspeccionar regularmente
uso el nuevo
mtodo
Ibdem.
Seleccin de trabajos
Registro de la informacin
Una vez registrada toda la informacin acerca del mtodo actual, utilizando las
tcnicas, formatos y los diagramas vistos, el siguiente paso, y quizs el ms
importante, consiste en analizar dicha informacin, buscando encontrar una
mejor manera de realizar el trabajo; para sto se utiliza La tcnica del
Interrogatorio, que consiste en una serie sucesiva y progresiva de preguntas a
las que se somete cada una de las actividades del proceso estudiado, a fin de
determinar si se justifica su existencia (el propsito de la actividad), o si
cambiando la persona que la realiza, o su orden dentro de la secuencia, o el
lugar donde se ejecuta, permite algn tipo de economa.
La tcnica del interrogatorio consta de dos tipos de preguntas:
Las preguntas preliminares, que se utilizan para examinar toda la informacin
registrada; stas se deben responder de la manera ms objetiva posible, sin
emitir ningn tipo de juicio de valor; y
Las preguntas de fondo, que permiten idear mtodos ms sencillos,
econmicos y eficaces.
Las respuestas a estas preguntas se registran por escrito y en el estricto orden
recomendado en la numeracin de cada pregunta en la tabla.
(La tabla de la figura **Pgina 16 ilustra dicha tcnica).
Preguntas preliminares
Preguntas de fondo
EXAMINAR
IDEAR
El propsito 1) Qu se hace?
3) Qu podra hacerse?
de
la 2) Por qu se hace?
4) Qu debera hacerse?
actividad.
La persona 5) Quin lo hace?
7) Quin podra hacerlo?
que
la 6) Por qu lo hace esa 8) Quin
debera
realiza.
persona?
hacerlo?
El
lugar 9) Dnde lo hace?
11) Dnde
podra
donde
se 10) Por qu lo hace en
hacerse?
ejecuta.
ese lugar?
12) Dnde
debera
hacerse?
La sucesin 13) Cundo se hace?
15) Cundo
podra
o el orden 14) Por qu lo hace en
hacerse?
que ocupa
ese momento?
16) Cundo
debera
hacerse?
Los medios 17) Cmo lo hace?
19) Cmo
utilizados
18) Por qu lo hace as?
hacerse?
20) Cmo
hacerse?
Objeto:
Eliminar partes
innecesarias
del trabajo.
Combinar
o
reordenar
la
secuencia o el
orden
operacional.
podra Simplificar
trabajo.
debera
el
stas son quizs las etapas ms difciles del estudio de mtodos; y se necesita
entonces la cooperacin activa de la direccin y de los trabajadores. Adquieren
ac especial importancia las dotes personales del especialista en estudio del
trabajo, tales como su don de gentes, su capacidad para explicar clara y
sencillamente lo que propone, su flexibilidad y aptitud para crear confianza.
La implantacin del nuevo mtodo puede subdividirse en cinco fases:
1. Conseguir que acepte el cambio el jefe del departamento o taller.
2. Obtener la aprobacin y el respaldo de la direccin.
Adaptado de una definicin dada por R. W. Mallick y A. T. Gaudreau en Plant layout and
practice (Nueva York, John Wiley, 1966)
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Manipulacin de materiales
Durante el proceso de elaboracin de un producto, a menudo se invierte
muchsimo tiempo y energa en trasladar el material de un lugar a otro. La
manipulacin eleva el costo de fabricacin, pero no aumenta el valor del
producto. Por lo tanto lo ideal es que no haya manipulacin en absoluto, pero
por desgracia no es posible. Un objetivo ms realista es transportar el material
con los mtodos y equipos ms apropiados y menos costosos, teniendo
debidamente en cuenta el factor seguridad. Este objetivo puede lograrse:
TRANSPORTADORES
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CARRETILLAS INDUSTRIALES
Las carretillas industriales permiten una mayor flexibilidad de empleo que los
transportadores, ya que pueden desplazarse entre varios puntos y no tienen
una posicin fija permanente. Se prestan pues, para la produccin discontinua
y para la manipulacin de material de diferentes tamaos y formas. Existen
muchos tipos, entre ellas: automotoras con motor de gasolina o elctrico,
manuales, etc. Su mayor ventaja reside en la amplia variedad de accesorios
disponibles, lo que permite mejorar su capacidad para manipular materiales de
diferentes tipos y formas.
GRUAS Y POLIPASTOS
CONTENEDORES.
Los contenedores pueden ser de dos tipos: los <inertes> (cajones, barriles,
paletas, plataformas, etc.), que llevan dentro el material, pero que no se
mueven por s solos, y los <mviles> (vagonetas, carretillas de mano,
plataformas rodantes, etc.), que pueden al mismo tiempo contener y transportar
el material, y que por lo general se accionan manualmente.
La eleccin del equipo de manipulacin no es fcil. El mismo material puede
ser manipulado por dispositivos diferentes, y existe una amplia variedad de
equipos, que tampoco facilitan la decisin.
Mencionaremos los factores ms importantes a considerar al escoger el equipo
de manipulacin:
1. Caractersticas del material. El tamao, forma y peso del material, as como
su estado (slido, lquido o gaseoso) en que se transportar, constituyen
criterios importantes e imponen ya una eliminacin preliminar de la gama
del equipo en estudio. Del mismo modo si el material es frgil, corrosivo o
txico, determinados mtodos y contenedores de manipulacin resultarn
ms apropiados que otros.
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