EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN EL INSTITUTO MIXTO DE

EDUCACIN BASICA POR COOPERATIVA DE ENSEANZA DEL CANTN

TZANJUY, JORNADA NOCTURNA, DEL MUNICIPIO DE SANTIAGO
ATITLN.
El bajo rendimiento escolar es la deficiencia en la retencin de conocimientos
adquiridos en el proceso de enseanza-aprendizaje, siendo un factor determinante
en la vida del ser humano (estudiantes) que lo conduce a la inseguridad, pobreza
e ignorancia intelectual. Tambin es un fenmeno social que desajusta las
emociones y la objetividad de la vida, limitando los sueos y metas.
En los ltimos tiempos se ha observado que el alumno demuestra poco inters y
desempeo en las clases que se le imparten y a la hora de las evaluaciones, los
resultados insatisfactorios que los estudiantes poseen, demuestran inseguridad, a
su vez irresponsabilidad en la entrega de trabajos y la falta de participacin en
diversas actividades. A nivel docente se ha observado la falta de apoyo y
motivacin hacia el estudiante en las diferentes reas del campo acadmico.
QUE ES EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR?
Es la deficiencia en la retencin de conocimientos adquiridos en el proceso de
enseanza-aprendizaje, siendo un factor determinante en la vida del ser humano
(estudiantes) que lo conduce a la inseguridad, pobreza e ignorancia intelectual.
Tambin es un fenmeno social que desajusta las emociones y la objetividad de la
vida, limitando sus sueos y visiones.
Cules son las causas del bajo rendimiento escolar?
1. El horario de estudio. Hay varias personas que no son capaces para
estudiar en jornadas nocturnas.
2. El descuido de los maestros hacia los estudiantes por ser una entidad
pblica, los docentes no aplican los procesos de enseanza aprendizaje de
manera correcta.
3. No existe el inters en ir a clases por considerar que los conocimientos
impartidos en ellas pueden ser adquiridos por otro lado.
4. La falta de iluminacin en los salones de clase.
5. Actividades extra curriculares mal organizadas.
6. La juventud consume drogas.

7. El noviazgo e intereses distintos al de la superacin.

8. Falta de seguridad en el plantel.
9. La desintegracin familiar (problemas familiares)
10. El trabajo y la explotacin
11. Las amistades fuera del contexto de educacin que influyen en la toma de
decisiones.
12. La puntualidad en asistencia como en la entrega de trabajos.
13. Irresponsabilidad.
14. El desperdicio del tiempo y la no asimilacin de los momentos de
distraccin.
15. El factor del lenguaje, la interculturalidad y la falta de personalizacin de la
educacin.
En donde sucede ste fenmeno?
Se ha tomado la problemtica del INSTITUTO MIXTO DE EDUCACIN BASICA
POR COOPERATIVA DE ENSEANZA DEL CANTON TZANJUY, JORNADA
NOCTURNA, DEL MUNICIPIO DE SANTIAGO ATITLN.
Cundo se observa con ms frecuencia este fenmeno?

Al momento de realizar trabajos de investigacin

Despus de realizar laboratorios
Despus de las evaluaciones bimestrales
Despus de los resultados finales.

Quines son los ms afectados?

La sociedad en general.
Qu consecuencias provoca este fenmeno?

La falta de recursos humanos capacitados

La falta de organizacin social
Un estilo de vida con escasez y sin visin.

Retroceso en el proceso de desarrollo de nuestro pueblo, departamento y

pas.

Respecto a lo elaborado se puede decir que nuestra investigacin es ACTIVA. Se

desea encontrar una solucin prctica para los estudiantes del establecimiento,
tratando que el maestro tambin est involucrado y pueda aportar su ayuda
utilizando diferentes estrategias y mtodos de estudio. Con esta investigacin se
quiere buscar soluciones a la problemtica de un establecimiento en particular.
De acuerdo con los alcances de la investigacin este es un estudio EXPLICATIVO,
ya que se explica los diversos motivos por el cual existe bajo rendimiento
acadmico en dicho instituto.
Ejemplo: podemos observar la influencia de muchos factores en el estudiante,
algunos de ellos son: la falta de motivacin, desintegracin familiar e incluso las
malas juntas entre otros. Se sabe que durante la adolescencia la persona esta en
una etapa en la que desea vivir muchas experiencias y es por eso que el
estudiante esta propenso a desviar su atencin a otros caminos que lo alejan del
estudio.
De acuerdo a la naturaleza de las fuentes o aplicacin, la investigacin es
EXPERIMENTAL ya que se ha observado el fenmeno bajo condiciones normales,
haciendo comparacin del rendimiento escolar entre los alumnos del instituto de
educacin bsica Tzanjuy jornada nocturna.
De acuerdo al enfoque nuestra investigacin es CUALITATIVA, se hace una
descripcin del fenmeno y se muestra claramente en qu momento el estudiante
tiene un bajo rendimiento acadmico y de qu manera las diferentes causas del
fenmeno influyen en cada individuo.