Mapa

s mismo Reconocimiento y aprecio de

Hasta los 18 meses
meses Hasta los 6
Hasta los 6

Ncleo
Identidad

Formacin Personal y Social

ito mb

Desglose Curricular Sala cuna menor

Cronograma
Aprendizaje esperado

Ejemplo de desempeo
Estrategias de aprendizaje
M

Se descubre a s mismo a travs de la exploracin

sensoriomotriz de su cuerpo

Se observa las manos y los pies.

Explora una mano con la otra.
Se lleva las manos a la boca.
. Muestra sus agrados ante sensaciones visuales,
Sonre o vocaliza frente a situaciones que le
auditivas, tctiles y olfativas, por medio de gestos,
atraen como, por ejemplo, msica suave,
movimientos generalizados del cuerpo y vocalizaciones. sensaciones tctiles agradables, colores que le
llaman la atencin
Reconoce su nombre, su imagen fsica y algunas partes
de su cuerpo, descubrindose como alguien fsicamente
independiente de su entorno y de los otros.
Se da cuenta de que sus acciones provocan reacciones
en las personas.
Manifiesta su preferencia por algunas situaciones y
objetos, revelando as sus gustos iniciales. Demuestra
satisfaccin cuando logra obtener lo que desea.

Expresa su satisfaccin e insatisfaccin ante diferentes

experiencias a travs de vocalizaciones,
manifestaciones corporales y gestuales.
Se calma con la intervencin del adulto en situaciones
que le provocan malestar o tensin. Se manifiesta en
forma diferenciada para expresar sus necesidades.

Muestra partes de su cuerpo si le preguntan, por

ejemplo: cabeza, manos, ojos, ombligo.
Sonre, verbaliza o mira con atencin cuando se
observa en un espejo o en fotografas.
Reacciona, poniendo atencin cuando escucha su
nombre.
Ejecuta juegos corporales graciosos cuando est
con adultos significativos, por ejemplo: se tapa
con las manos, abre y cierra los ojos, tira
besos.
Expresa gestualmente su satisfaccin cuando
logra su propsito, por ejemplo: obtener
un juguete, salir a pasear, etc
Sonre frente a la interaccin con adultos
significativos.
Se conforta, acurrucndose en brazos del adulto
significativo, cuando est cansado o tenso.
Se re cuando juegan con l o ella.

meses Hacia los 18

Reconocimiento y Expresin de sentimientos

Desglose Curricular Sala cuna menor

Expresa facial y corporalmente sus emociones y
sentimientos. Explora formas de expresar sentimientos a
travs de gestos y juegos de imitacin con adultos.
Reconoce algunas expresiones emocionales en otros
nios y adultos significativos, reaccionando frente a
stas. Recurre al adulto para consolarse y satisfacer sus
necesidades. Responde a indicaciones

Llora, mira hacia otro lado ante estmulos que le

desagradan
Sonre, abraza o da besos como forma de
expresar cario.
Imita expresiones faciales de alegra, pena,
miedo, enojo o sorpresa, durante juegos con
adultos.