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INTRODUCCION
La Planeacin Estratgica y el Trayecto Formativo son instrumentos sumamente
importantes dentro de una institucin educativa, ya que sirven como una organizacin
importante para detectar las equivocaciones que tiene la institucin y los lineamientos
a seguir para poder corregirlos, adems de establecer los objetivos a ser alcanzados en
un tiempo establecido.
La institucin educativa permite que el modelo de planeacin educativa utilice
efectivamente sus fortalezas con el objetivo de reducir a un mnimo, el impacto de las
amenazas externas, lo cual facilita el alcance de sus objetivos institucionales. Pero el
material humano es necesario trabajarlo con nfasis para lograr la meta establecida.
Tambin establece las directrices de la institucin, pero existen otros componentes
muy importantes como son el compromiso y la pertinencia que tenga el talento
humano en la institucin, al final ellos son los que hacen posible la prestacin del
servicio, el liderazgo de las directivas de la institucin y el clima organizacional. La
planeacin estratgica y el trayecto formativo son unas herramientas para elevar la
calidad de la educacin.
La educacin es un fenmeno que puede asumir las formas y las modalidades ms
diversas, segn sean los diversos grupos humanos y su correspondiente grado de
desarrollo; pero en particularidad es siempre lo mismo. Desde una vista muy
particular, la educacin se puede citar como educacin cultural en cuanto es
precisamente trasmisin de la cultura del grupo, o bien educacin institucional, en
cuanto tiene como fin llevar las nuevas generaciones al nivel de las instituciones, o sea,
de los modos de vida o las tcnicas propias del grupo.
Es de todos conocido las dificultades con que se tropieza la educacin en sus distintos
niveles, gran parte de los profesores prefieren un mtodo histrico y tradicional a
utilizar un nuevo modelo que propicie la reflexin crtica del alumno, su participaci
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e. Relativismo cultural
Proceso por el cual la generacin mas antigua transmite sus formas de pensar,
conocimientos etc.
CONSEJERO TECNICO
COORDINADOR DE LA ACADEMIA DE COMUNICACIN
USO DEL LIBRO DE TEXTO DE LAS ASIGNATURAS: COMPRENSION Y
PRODUCCION DE TEXTOS II, PENSAMIENTO Y CULTURA II, LITERATURA II
ASISTENTE AL ENCUENTRO DE TUTORIAS MARZO 2013 HOTEL EL CID