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Avizat,

Director, prof. Irina Frunz

Avizat,
Coordonator AD, prof. Lucian Cojocaru

Programul A DOUA ANS


PLANIFICAREA MATERIEI
nvmnt secundar inferior, nivel II
2015 - 2016

coala Gimnazial ,,ION NECULCE, Iai


Programul A DOUA ANS
nvmnt secundar inferior, nivel II
Conform 5029/2011
Disciplina limba francez / 40h
Profesor : Marilena Spiridon-Brsan

PLANIFICAREA CALENDARISTIC A CONINUTURILOR NVRII


Nr.
crt.
1

Unitatea de
nvare
Evaluare de
diagnoz

MOI, MA
FAMILLE,
MES AMIS
1.Coup de cur

2.La vie en rose

Competene
specifice
1.1
2.2
3.2
1.1
1.2
2.1
2.2
3.1
3.2

Coninuturi
Evaluare

Nr.ore
TC
CD
2

Lexique autour des amis : Description


physique : il est grand, elle est grande, il/
elle mesure.m, il/ elle est de taille
moyenne, il/elle a les yeux bleus/noirs/
verts, il/ elle est brun/brune, il/ elle est
blonde
Traits de caractre: patient, bavard, sympa,
romantique, communicatif
Se dcrire et dcrire une personne
Valoriser lamiti

Lexique autour de la mto, des couleurs et


des sentiments:
- il fait beau, il fait mauvais, il fait du soleil,
il y a des nuages;

Ora/ Sptmna
H1
H2

H3
H4
H5

H6
H7
H8

Obs.

- blanc, bleu, rouge, vert, jaune, orange;


- triste, content, en colre, fatigu, du;
exprimer ses sentiments;
voir le cot optimiste de la vie.

3.Jour aprs
jour

Lexique autour du programme


quotidien (activits, jours de la
semaine):
- lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi,
samedi, dimanche;
- rendez-vous, sortir en ville, aller au
cinma, sortir en bote.
Refuser et sexcuser: excusez-moi, je suis
dsol(e).
Respecter lordre chronologique des
vnements.
Dvelopper le sens de lorganisation
personnelle

4.Allez les
bleus !

Lexique autour du thme le sport:


football, volley-ball, cyclisme, gymnastique,
danse.
Parler de ses loisirs.
Dire ce quon aime/ ce quon naime pas.
Faire du sport pour tre plus sain

H 12
H 13
H 14

5. Faire la fete !

Lexique autour du thme : souhaiter


quelquun quelque chose, fliciter,accepter
une invitation

H 15
H 16
H 17

Demander des informations


Structure de la phrase intrrogative
Le numral

H 18
H 19
H 20

REGARDS
1.Le plaisir de
lire

1.1
1.2
2.1
2.2
3.1

H9
H 10
H 11

3.2

Lexique de la lecture/ du livre


Attitude positive par rapport
lapprentissage en gnral et pour la lecture
en particulier

2.Le code de la
route

Syntagmes pour demander quelquun de


faire quelque chose de manire polie ou de
manire imprative.
Lexique routier.
Structure de la phrase imprative.
Attitude positive par rapport aux lois et aux
codes

3. La vie en
vert

Lexique autour de lcologie


Exprimer une opinion personnelle
Respect pour lenvironnement
Attitude positive par rapport la
protection de lenvironnement

H 24
H 25
H 26

4.Au march

Lexique autour du march


il y a pour situer dans le pass
Situer en espace

H 27
H 28

5.LEurope
cest nous

Dcrire des situations


Lexique autour de lUnion europenne
Ladjectif qualificatif
Ladverbe
Attitude ouverte par rapport aux
autres citoyens de lUnion.

H 29
H 30
H 31

Lexique: annonces, chercher, trouver,


comparer, accepter, refuser
Mtiers: secrtaire, comptable, chauffeur,

H 32
H 33
H 34

METIERS
1.Je cherche
je trouve

1.1
1.2
2.1
2.2

H 21
H 22
H 23

3.1
3.2

lectricien etc.
Savoir rpondre une annonce en
acceptant ou en refusant loffre
Savoir o chercher ou placer une annonce
Respect envers les mtiers des autres

2.Je connais
mon mtier

Lexique autour du thme: ouvrir,fermer,


caisse, rayon, vtement, tche
Mtiers: vendeuse, secrtaire,chauffeur
Savoir dcrire brivement un mtier
Savoir raconter au pass
Respect et apprciation pour les mtiers

3.La bourse des


emplois

Lexique autour du thme: travail,


chmeur , mi-temps, temps plein, bourse,
offre
Savoir parler des actions futures

4.Curriculum
vitae

Lexique: information personnelle,


exprience professionnelle, ducation et
formation, aptitudes et comptences
personnelles, annexes;
Connatre les rubriques dun
Curriculum vitae;
Comprendre un CV;
Ecrire son propre CV.

5.Motivation

Lexique: objet, prsentation, motivation,


politesse, originalit, vocabulaire
Qualits dune personne: rigoureux,
ponctuel, dynamique, srieux
Pouvoir comprendre une lettre de
motivation

H 35
H 36
H 37

H 38
H 39
H 40

H 41
H 42
H 43

H 44
H 45
H 46

Savoir crire une lettre de motivation


Prsenter ses qualits ou les qualits dune
autre personne.
5

Evaluare final

H 47
H 48
H 49
H 50