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Qumica Laboratorio

Profesora: Urbina, Gladys

Formosa 03/04/2012
TRABAJO PRCTICO N1

Tema: Los Materiales y la Seguridad en el Laboratorio


Olmedo, Francisco Javier
Objetivos:
Conocer las normas de seguridad y condiciones de trabajo en el laboratorio de qumica
para evitar accidentes.
Identificar los materiales y elementos de uso habitual en el laboratorio de qumica.
Armar los equipos de uso ms frecuente.
Materiales utilizados:

Texto sobre los materiales y normas


de seguridad en el laboratorio.
Soporte universal.
Pinza para tubo.
Pinza metlica.
Agarradera: para tubo y para
refrigerante.
Nuez comn.
Nuez doble.
Aro metlico
Trpode y triangulo de pipa.
Gradilla.
Vaso de precipitado
Frasco o matras Erlenmeyer
Baln comn
Pseta

Frasco lavador.
Pipeta graduada o aforadas.
Probeta.
Matraz aforado.
Bureta.
Tubo de ensayo
Matraz Kitasato con tapn y tubo
para desprendimiento.
Balanza (granataria, digital)
Mechero Bunsen.
Mechero de alcohol.

Marco Terico:
Parte A
Para ingresar al laboratorio, es necesario conocer algunas normas de seguridad y los
materiales con los que se trabaja en este lugar. Por eso, antes de iniciar las actividades que el
profesor propondr es necesario que respondas al siguiente cuestionario, fundamentando la
respuesta y luego, las compare con las que dieron los dems compaeros.
1. Es relevante que se ha disciplinado en la realizacin de actividades en el laboratorio?
2. Puedes mezclar las sustancias que se le ocurran y en cualquier proporcin?
3. Cmo procede guas si se salpicara accidentalmente con una sustancia corrosiva o
cautica?
4. Qu preocupacin debes tener para lavar un recipiente de vidrio o porcelana que ha
calentado en los experimentos?
5. En qu condiciones deberas dejar el laboratorio al finalizar su trabajo
6. A tu criterio: El trabajo experimental debe ser individual? Por qu?

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7. Qu caractersticas debe tener un alumno para desarrollar con xito un trabajo
experimental?
8. Cul/Cuales consideras que son los objetivos de la experimentacin en ciencias?
9. Hay un mtodo ajustado para experimentar? Justifique su respuesta.
10. Te sientes preparado para trabajar en un laboratorio? Escriba sus temores y
esperanzas.
Parte B
Lee e interpreta el texto La seguridad en el laboratorio Anexo TP N 1.
1. Seala las ideas que consideras ms importantes.
2. Coteja en el grupo de trabajo, las normas de conocidas y aquellas que desconocas.
3. Acuerda con tus compaeros, como procederas en caso de accidentes en el
laboratorio.
4. Elabora un informe acerca de las implicancias y consecuencias de transgredir las
normas y condiciones previamente acordadas.
Parte C
En este trabajo conocers los materiales de laboratorio y su uso, y luego estar en condiciones
de responder a los siguientes interrogantes, referidos a materiales volumtricos.
a. A qu se llama aforo?
b. Cmo se realiza una correcta lectura del menisco para no cometer errores de
paralaje?
c. Qu es la graduacin?
d. A qu se llama menisco?
Tcnica operatoria
Actividad 1
Relevamiento del laboratorio
1.
2.
3.
4.

Releva y esquematiza en proporciones con lo real el laboratorio.


Esquematiza en colores las instalaciones elctricas, sanitarias y de gas.
Localiza equipos, materiales, y reactivos en el laboratorio.
Localiza los elementos para actuar ante emergencias.

Actividad 2
Identificacin de materiales de uso frecuente
1. Tu profesor te mostrara diversos materiales y dispositivos sencillos que permiten
realizar determinados procedimientos, pero para identificarlos debers leer
detenidamente la lista del ANEXO TP1.
2. Una ves que lo has identificado y te has familiarizado con ellos , procede a dibujarlos
y respetando las proporciones, agrupndolos en diferentes categoras segn su utilidad.

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DESARROLLO

Parte A
1. Es indispensable que se mantenga la disciplina en el laboratorio ya que se trata de un
lugar donde hay que tener mucho cuidado y no comportarse de manera infantil o
inmadura, y as evitar al mximo los peligros que puedan ocasionar tanto a si mismo
como a compaeros.
2. No se puede mezclar las sustancias que se les ocurra, siempre que utilice cualquier
sustancia qumica, se debe tener presente la toxicidad y la reaccin que esta tenga al
mezclarse con otra, de esta manera se minimiza la posibilidad y as evitar accidente y
cualquier intoxicacin con los gases o vapores de los qumicos.
3. Si entra en contacto con sustancias irritantes y/o corrosivas, lave el rea afectada con
agua en abundancia por 15 minutos, Solicite que le apliquen solucin amortiguadora o
solucin de bicarbonato de sodio. si salpicas la mesa, lmpiala con agua y scala
despus con un pao.
4. Una vez utilizado el material de vidrio o porcelana, para calentar los experimentos, se
eliminarn los residuos del contenido y se dejar en el fregadero sumergido en agua
templada (T<40 C) jabonosa para facilitar su posterior limpieza.
5. Al terminar el trabajo en el laboratorio se deber, fregar el suelo, vaciar cesto de
residuos y limpieza del mismo cuando sea necesario, cerrar ventanas, limpieza de las
mesadas.
6. A mi criterio el trabajo experimental no debe ser individual, ya que en caso de
accidente siempre es necesario tener un compaero que ayude.
7. Para realizar con xito el trabajo el alumno debe tener en cuenta: el marco terico del
experimento, los elementos y reactivos que se van a utilizar en el experimento, las
normas de seguridad en el laboratorio
8. Los objetivos de la experimentacin en ciencia tiene como objetivo el estudio de
fenmenos generalmente producidos en el laboratorio.
9. El objetivo de la experiencia en ciencia es descartar o agregar variantes que
intervienen en dicho experimento y as poder llegar a la comprensin de un fenmeno
determinado.
10. En realidad hay un mtodo flexible y ajustado para realizar experimentos en el
laboratorio, a este mtodo lo conocemos con el nombre de mtodo cientfico
Parte B
1. Las ideas que consideramos mas importantes son las normas de seguridad en el
laboratorio y las normas para la correcta manipulacin de instrumentos y productos
del laboratorio.
Estas son:
2.
Normas generales

No fumes, comas o bebas en el laboratorio.


Utiliza guardapolvo o chaqueta y tenlo siempre bien abrochado, as protegers tu ropa.
Guarda tus prendas de abrigo y los objetos personales, nunca sobre la mesa de trabajo.
No lleves bufandas, pauelos largos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad.
Procura no andar de un lado para otro sin motivo.

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Si tienes el cabello largo, recgetelo.
Dispn sobre la mesa slo los libros y cuadernos que sean necesarios.
Ten siempre tus manos limpias y secas. Si tienes alguna herida, tpala.
No pruebes ni ingieras los productos.
En caso de producirse un accidente, quemadura o lesin, comuncalo inmediatamente
a la persona ms cercana.
Recuerda dnde est situado el botiqun.
Mantn el rea de trabajo limpia y ordenada.
Normas para manipular instrumentos y productos
Antes de manipular un aparato o montaje elctrico, desconctalo de la red elctrica.
No pongas en funcionamiento un circuito elctrico sin que el profesor haya revisado la
instalacin.
No utilices ninguna herramienta o mquina sin conocer su uso, funcionamiento y
normas de seguridad especficas.
Maneja con especial cuidado el material frgil, por ejemplo, el vidrio.
Informa al profesor del material roto o averiado.
Fjate en los signos de peligrosidad que aparecen en los frascos de los productos
qumicos.
Lvate las manos con jabn despus de tocar cualquier producto qumico.
Al acabar la prctica, limpia y ordena el material utilizado.
Si te salpicas accidentalmente, lava la zona afectada con agua abundante. Si salpicas la
mesa, lmpiala con agua y scala despus con un pao.
Evita el contacto con fuentes de calor. No manipules cerca de ellas sustancias
inflamables. Para sujetar el instrumental de vidrio y retirarlo del fuego, utiliza pinzas
de madera. Cuando calientes los tubos de ensayo con la ayuda de dichas pinzas,
procura darles cierta inclinacin. Nunca mires directamente al interior del tubo por su
abertura ni dirijas esta hacia algn compaero.

Todos los productos inflamables deben almacenarse en un lugar adecuado y separados


de los cidos, las bases y los reactivos oxidantes.
Los cidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha precaucin, ya que la
mayora son corrosivos y, si caen sobre la piel o la ropa, pueden producir heridas y
quemaduras importantes.

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Si tienes que mezclar algn cido (por ejemplo, cido sulfrico) con agua, aade el
cido sobre el agua, nunca al contrario, pues el cido saltara y podra provocarte
quemaduras en la cara y los ojos.
No dejes destapados los frascos ni aspires su contenido. Muchas sustancias lquidas
(alcohol, ter, cloroformo, amonaco...) emiten vapores txicos.
3.

En caso de accidente en el laboratorio procederamos de la siguiente manera:

En caso de accidente, avisa inmediatamente al profesor.


Fuego en el laboratorio.
Evacuar el laboratorio, por pequeo que sea el fuego, por la salida principal o por la salida de
emergencia si no es posible por la principal. Avisar a todos los compaeros de trabajo sin que
se extienda el pnico y conservando siempre la calma.
Fuegos pequeos
Si el fuego es pequeo y localizado, apagar utilizando un extintor adecuado, arena, o
cubriendo el fuego con un recipiente de tamao adecuado que lo ahogue. Retirar los
Productos qumicos inflamables que estn cerca del fuego. No utilizar nunca agua para
extinguir un fuego provocado por la inflamacin de un disolvente.
Fuegos grandes
Aislar el fuego. Utilizar los extintores adecuados. Si el fuego no se puede controlar
rpidamente, accionar la alarma de fuego, avisar al servicio de extincin de incendios y
evacuar el laboratorio.
Fuego en el cuerpo.
Si se te incendia la ropa, grita inmediatamente para pedir ayuda. Trate en el suelo y rueda
sobre ti mismo para apagar las llamas. No corras.
Es tu responsabilidad ayudar a alguien que se est quemando. Cbrele con una manta
antifuego, o hazle rodar por el suelo.
No utilices nunca un extintor sobre una persona.
Una vez apagado el fuego, mantn a la persona tendida, procurando que no coja fro y
proporcinale asistencia mdica.
Quemaduras.
Las pequeas quemaduras producidas por material caliente, baos, placas o mantas
calefactoras, etc., se trataran lavando la zona afectada con agua fra durante 10-15 minutos.
Las quemaduras ms graves requieren atencin mdica inmediata. No utilices cremas y
pomadas grasas en las quemaduras graves.
Cortes.

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Los cortes producidos por la rotura de material de cristal son un riesgo comn en el
laboratorio. Estos cortes se tienen que lavar bien, con abundante agua corriente, durante 10
minutos como mnimo. Si son pequeos y dejan de sangrar en poco tiempo, lvalos con agua
y jabn y tpalos con una venda o apsito adecuados. Si son grandes y no paran de sangrar,
requiere asistencia mdica inmediata.
Derrame de productos qumicos sobre la piel.
Los productos qumicos que se hayan vertido sobre la piel han de ser lavados inmediatamente
con agua corriente abundante, como mnimo durante 15 minutos. Las duchas de seguridad
instaladas en los laboratorios sern utilizadas en aquellos casos en que la zona afectada del
cuerpo sea grande y no sea suficiente el lavado en un fregadero. Es necesario sacar toda la
ropa contaminada a la persona afectada lo antes posible mientras est bajo la ducha. Recuerda
que la rapidez en el lavado es muy importante para reducir la gravedad y la extensin de la
herida. Proporciona asistencia mdica a la persona afectada.
Actuacin en caso de producirse corrosiones en la piel.
Por cidos. Corta lo ms rpidamente posible la ropa. Lava con agua corriente abundante la
zona afectada. Neutraliza la acidez con bicarbonato sdico durante 15-20 minutos. Saca el
exceso de pasta formada, seca y cubre la parte afectada con linimento leo-calcareo o
parecido.
Por lcalis. Lava la zona afectada con agua corriente abundante y aclrala con una disolucin
saturada de cido brico o con una disolucin de cido actico al 1%. Seca y cubre la zona
afectada con una pomada de cido tnico.
Actuacin en caso de producirse corrosiones en los ojos.
En este caso el tiempo es esencial (menos de 10 segundos). Cuanto antes se lave el ojo, menos
grave ser el dao producido. Lava los dos ojos con agua corriente abundante durante 15
minutos como mnimo en una ducha de ojos, y, si no hay, con un frasco para lavar los ojos. Es
necesario mantener los ojos abiertos con la ayuda de los dedos para facilitar el lavado debajo
de los prpados. Es necesario recibir asistencia mdica, por pequea que parezca la lesin.
Actuacin en caso de ingestin de productos qumicos.
Antes de cualquier actuacin concreta pide asistencia mdica.
Si el paciente est inconsciente, ponlo en posicin inclinada, con la cabeza de lado, y chale la
lengua hacia fuera. Si est consciente, mantenlo apoyado. Tpalo con una manta para que no
tenga fro.
Preprate para practicarle la respiracin boca a boca. No le dejis slo.
No le deis bebidas alcohlicas precipitadamente sin conocer la identidad del producto
ingerido. El alcohol en la mayora de los casos aumenta la absorcin de los productos txicos.
No provoques el vmito si el producto ingerido es corrosivo.
Actuacin en caso de inhalacin de productos qumicos.
Conduce inmediatamente la persona afectada a un sitio con aire fresco. Requiere asistencia
mdica lo antes posible.
Al primer sntoma de dificultad respiratoria, inicia la respiracin artificial boca a boca. El
oxgeno se ha de administrar nicamente por personal entrenado. Contina la respiracin
artificial hasta que el medico lo aconseje.

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Trata de identificar el vapor txico. Si se trata de un gas, utiliza el tipo adecuado de mscara
para gases durante el tiempo que dure el rescate del accidentado. Si la mscara disponible no
es la adecuada, ser necesario aguantarse la respiracin el mximo posible mientras se est en
contacto con los vapores txicos.
Parte C.
a) Se llama aforo o marca circular grabada con precisin sobre el vidrio para indicar que
ese el volumen indicado del material.
b) La correcta lectura del menisco se realiza manteniendo una buena postura y
levantando el material a la altura del ojo.
c) La graduacin es el nmero de grado registrado en un recipiente para medir una
sustancia o la porcin de una sustancias en un compuesto o mezcla.
d) El enrase es la accin que se realiza para llevar el volumen del lquido que se adiciona
al del material volumtrico. El procedimiento consiste en hacer coincidir la tangente
de la curva formada en el menisco con la marca del elemento (ya sea aforo o
graduado).
e) El menisco es la curva de la superficie de un lquido que se produce en respuesta a la
superficie de su recipiente. Esta puede ser cncava o convexa, segn si las molculas
del liquido y su recipiente se atraen (agua y vidrio) o repelen (mercurio vidrio)

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PLANO DEL LABORATORIO

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ELEMENTOS DE VIDRIO
CRISTALIZADORES:
Son recipientes de forma cilndrica con base plana,
que tienen poca altura y un gran dimetro, por lo
que su superficie abierta es grande. Se usan
cuando se desea evaporar rpidamente el lquido
de una solucin facilitando la cristalizacin del
soluto que se encontraba formando dicha solucin.

VIDRIO DE RELOJ
Lmina de vidrio cncavo-convexa que se emplea
para pesar los slidos y como recipiente para
recoger un precipitado slido de cualquier
experiencia que se introducir en un desecador o
bien en una estufa.

TUBOS DE ENSAYO
Recipiente de vidrio, de volumen variable,
normalmente pequeo. Sirven para hacer pequeos
ensayos en el laboratorio. Se pueden calentar, con
cuidado, directamente a la llama. Se deben colocar
en la gradilla y limpiarlos una vez usados, se
colocan invertidos para que escurran. Si por algn
experimento se quiere mantener el lquido, se
utilizan con tapn de rosca.

PROBETA
Recipiente de vidrio para medir volmenes, su
precisin es bastante aceptable, aunque por debajo
de la pipeta. Las hay de capacidades muy
diferentes: 10, 25, 50 y 100 ml.

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PIPETAS:
Recipientes de vidrio para medir volmenes, son de
gran precisin. Las hay de capacidades muy
diferentes: 0'1, 1'0, 2'0, 5'0, 10'0..ml (las ms
precisas miden I). En cuanto a la forma de medir el
volumen, podemos distinguir entre: graduadas:
sirven para poder medir cualquier volumen inferior
al de su mxima capacidad; de enrase (slo sirven
para medir el volumen que se indica en la pipeta
Si el lquido no ofrece peligrosidad, colocando la
boca en la parte superior de la pipeta, se succiona y
se hace subir el lquido un poco por encima del
enrase. La pipeta se cierra con el dedo ndice. Al
vaciar la pipeta se debe hacer lentamente para
evitar que quede lquido pegado a las paredes. La
ltima gota no es necesario recogerla porque ya
viene aforada para que quede sin caer.

BURETA
Material de vidrio para medir volmenes con toda
precisin. Se emplea, especialmente, para
valoraciones. La llave sirve para regular el lquido
de salida. Manejo: 1) se llena con la ayuda de un
embudo. 2) los lquidos han de estar a la
temperatura ambiente. 3) el enrase debe hacerse
con la bureta llena (aunque tambin se puede
enrasar a cualquier divisin), tomando como
indicador la parte baja del menisco. 4) la zona que
hay entre la llave y la boca de salida debe quedar
completamente llena de lquido. Pueden ser: a)
rectas. b) con depsito. c) de sobremesa con
enrase automtico.

MATRAZ
Instrumento de laboratorio que se utiliza, sobre
todo, para contener y medir lquidos. Es un
recipiente de vidrio de forma esfrica o troncocnica
con un cuello cilndrico.

KITASATO
Es un matraz comprendido dentro del material de
vidrio de un laboratorio de qumica. Podra
definrselo como un matraz de Erlenmeyer con un
tubo de desprendimiento o tubuladura lateral.
Tambin sirve para realizar experimentos con agua,
como
destilacin,
recoleccin
de
gases

hidroneumtica (desplazamiento de volmenes),


filtraciones al vaco, etc.

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MATRAZ DE ERLENMEYER
Consiste en un frasco de vidrio transparente de
forma cnica, de base ancha y alargada, cuello muy
estrecho, con una abertura en el extremo estrecho,
generalmente prolongado con un cuello cilndrico.
Se los encuentra de diversas capacidades, colores
y con algunas variaciones. Suelen incluir unas
pocas marcas para saber aproximadamente el
volumen contenido..

MATRAZ AFORADO
Un matraz aforado se emplea para medir con
exactitud un volumen determinado de lquido. La
marca de graduacin rodea todo el cuello de vidrio,
por lo cual es fcil determinar con precisin cundo
el lquido llega hasta la marca. La forma correcta de
medir volmenes es llevar el lquido hasta que la
parte inferior del menisco sea tangente a la marca.
El hecho de que el cuello del matraz sea estrecho
es para aumentar la exactitud, de esta forma un
cambio pequeo en el volumen se traduce en un
aumento considerable de la altura del lquido.

BALON DE DESTILACIN
Es un frasco de vidrio, de cuello largo y cuerpo
esfrico. Est diseado para calentamiento
uniforme, y se produce con distintos grosores de
vidrio para diferentes usos. Est hecho
generalmente de vidrio borosilicatado
.

TUBO REFRIGERANTE
Un tubo refrigerante o condensador es un aparato
de laboratorio, construido en vidrio, que se usa para
condensar los vapores que se desprenden del
balon de destilacin, por medio de un lquido
refrigerante que circula por ste, usualmente agua.

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VASO DE PRECIPITADOS
Es un recipiente cilndrico de vidrio fino que se
utiliza muy comnmente en el laboratorio, sobre
todo, para preparar o calentar sustancias y
traspasar lquidos. Son cilndricos con un fondo
plano; se les encuentra de varias capacidades.

EMBUDOS
Se emplea para trasvasar lquidos o disoluciones de
un recipiente a otro y tambin para filtrar, en este
caso se coloca un filtro de papel cnico o plegado
tienen forma cnica con ngulo casi siempre de
60, con paredes lisas o estriadas. El vstago
puede ser largo o corto.
En general se utilizan embudos de vidrio o de
material sinttico que tienen la ventaje de no
romperse con tanta facilidad

TERMOMETRO
Son instrumentos destinados a medir temperaturas
con escalas en grados centgrados o Fahrenheit. El
mas empleado es aquel con graduaciones de 1 C
(pudiendo apreciarse hasta 0,5 C) que va desde
-10 C hasta 200 C. Se les emplea para medir
temperaturas en operaciones de destilacin, para
determinacin de puntos de fusin, etc. El
termmetro es un instrumento de presicion delicado
por lo tanto su manejo requiere muchos cuidados.
Deber estar limpio para introducirlo en el lquido o
la solucin cuya temperatura se quiere encontrar.

EMBUDO DE DECANTACIN
Es un elemento de vidrio que se puede encontrar
en los laboratorios, y que se emplea para separar
dos lquidos inmiscibles, o sea, para la separacin
de fases lquidas de distinta densidad. En la parte
superior presenta una embocadura taponable por la
que se procede a cargar su interior. En la parte
inferior posee un grifo de cierre o llave de paso que
permite regular o cortar el flujo de lquido a travs
del tubo que posee en su extremo ms bajo.

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ELEMENTOS DE METAL
DOBLE NUEZ:
Es un material utilizado para sujetar otros
materiales, como pueden ser aros, agarraderas,
etc.
Es una pieza que posee dos agujeros con dos
tornillos opuestos. Uno de los agujeros se utiliza
para ajustar la doble nuez (generalmente a un pie
universal), mientras que en la otra se coloca y
ajusta la pieza a sujetar.

TRIPODE
Es un equipo de tres patas, generalmente se utiliza
como apoyo de los equipos de laboratorio de algn
tipo.
Tambin se utiza como apoyo en el calentamiento
de las sustancias con el mechero de Bussen. En
este caso para calentamiento se utiliza una rejilla
resistente al calor

PINZA PARA CRISOL


Las pinzas para crisoles tienen forma de tenazas, o
de tijeras grandes con el extremo adaptado para
sujetar un crisol mientras se calienta fuertemente.
Solo pueden estar construidas en metal, para
aguantar temperaturas muy altas, y se necesitan
guantes protectores para agarrarlas.

PINZA FISCHER
Las pinzas para buretas o pinzas Fischer son
pinzas especficas para buretas. Poseen una
sujecin doble, en dos puntos prximos, impidiendo
que la bureta se doble, lo cual puede ocurrir si se
sujeta con una pinza de laboratorio gruesa .

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REJILLA CON AMIANTO
Es una rejilla metlica con una capa de amianto que
es un material que soporta grandes temperaturas.
La rejilla de amianto se coloca entre el fuego y el
recipiente a calentar para que no entren en contacto
directo e impida que se rompan debido a
diferencias bruscas de temperatura..
.

ARO METALICO
Tambin se le conoce como Argolla. El aro es
Instrumento metlico de laboratorio, es un soporte
para ponerlo sobre un mechero bunsen, y
ponindole una placa encima, poder calentar al
fuego. Generalmente se emplea como soporte para
poner frascos de vidrio sobre el mechero, se puede
usar anexado al soporte universal, con embudos
de extraccin (tambin llamados de decantacin).

ESPATULA
Es uno de los materiales de laboratorio. Se utiliza
para tomar pequeas cantidades de compuestos
reactivos que son bsicamente polvo. Se suele
clasificar dentro del material de metal y es comn
encontrar en recetas tcnicas el trmino punta de
esptula
para
referirse
a
esa
cantidad
aproximadamente.

MECHERO BUNSEN
Se utiliza para calentar, fundir o evaporar
sustancias. La llama del mechero que arde
correctamente es transparente y tiene un matiz
azulado. No es luminosa y no desprende humo
negro. En ella se distinguen con claridad dos zonas.
La zona interior tiene una temperatura de 200 a 500
C. En su parte inferior tiene lugar la
descomposicin del gas y en la parte superior
transcurre la combustin no completa acompaada
del desprendimiento de carbono libre cuyas
partculas incandescentes despiden luz.

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ELEMENTOS DE PORCELANA
CRISOL
Se usan en el laboratorio de quimica para hacer
experimentos o reacciones que requieren de mucha
temperatura, ya que los crisoles se pueden utilizar
hasta en temperaturas de 1000C. Es utilizado
principalmente para calentar, fundir, quemar, y
calcinar sustancias.

EMBUDO DE BCHNER
Un embudo Bchner es una pieza del material de
laboratorio de qumica utilizado para realizar
filtraciones. Tradicionalmente se produce en
porcelana. Este tipo de embudo se utiliza en las
filtraciones de suspensiones que contienen
partculas slidas grandes. Si se realiza con slidos
pequeos, al realizar el vaco y al ser succionado,
puede pasar al kitasato. Cuando el lquido filtrado
es importante y debe recogerse, es conveniente
colocar una trampa entre el Erlenmeyer que recibe
el filtrado y la trompa de agua o trompa de succin,
porque existe el peligro de que el agua retorne y
contamine el filtrado..

MORTERO DE PORCELANA
Es un elemento que sirve para poder machacar un
objeto del que debamos extraer algn tipo de
sustancias: como por ejemplo para machacar las
hojas y poder sacar as, parte de las sustancias que
lo componen.

CAPSULA DE PORCELANA
Utensilio, de forma semiesfrica con un pico en su
costado. Su funcin principal es llevar a cabo
preparaciones, adems es muy til para calentar
algunas sustancias, o carbonizar a altas
temperaturas.

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ELEMENTOS DE MADERA Y PLATICO


SOPORTE DE EMBUDO
Es un elemento de madera que cuenta con tres
partes, la base de madera una barra perpendicular
a la base y una paralela cuya funcin es sostener
elementos como un embudo.

PISETA
Tambin llamada frasco lavador o matraz de lavado,
la piseta es un frasco cilndrico de plstico o vidrio
con pico largo, que se utiliza en el laboratorio de
qumica o biologa, para contener algn solvente,
por lo general agua destilada o desmineralizada,
aunque tambin solventes orgnicos como etanol,
metanol, hexano, etc.Tambin son utilizadas para
limpiar cristal esmerilado como juntas o uniones de
vidrio. Este utensilio facilita la limpieza de tubos de
ensayo, vaso de precipitados y electrodos.

EQUIPO DEL LABORATORIO

BALANZA ANALITICA
Es un instrumento utilizado en el laboratorio de
qumica, que sirve para medir la masa. Su
caracterstica ms importante es que poseen muy
poca incertidumbre, lo que las hace ideales para
utilizarse en mediciones muy precisas.
Las balanzas analticas generalmente son digitales,
y algunas pueden desplegar la informacin en
distintos sistemas de unidades. Por ejemplo, se
puede mostrar la masa de una sustancia en
gramos, con una incertidumbre de 0,00001g. (0,01
mg)

MUFLA
Una mufla tcnicamente es un horno para
temperaturas elevadas donde la fuente de calor
est separada totalmente de la cmara de coccin
para que no pueda contaminarse la muestra con los
gases de combustin.

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