Fortssimo fff

Entonacin 3

fina Guasp
ferrer Ferran
francesc Valldecabres

Bienvenidos a fortssimo:
Fortssimo son dos libros complementarios, fortssimo-ritmo y fortssimo-entonacin, en los que hemos querido acercar diferentes
posturas metodolgicas en la enseanza del Lenguaje Musical.
Los libros estn basados en cuatro puntos fundamentales, ya
que estamos convencidos de que los primeros cursos son bsicos para el aprendizaje de la asignatura y es en ellos donde se
marcan las pautas de trabajo del alumno. Por eso, potenciamos
los recursos que tiene a su alcance: intuicin, memoria, lgica,
trabajo, etc.
Los cuatro puntos son:
el uso de las diferentes claves como herramienta fundamental, facilitando as la lectura musical -independientemente de
la opcin instrumental elegida- y buscando una mayor fluidez
en los cursos posteriores.
la inclusin de obras clsicas sobre las que fundamentar los
ejercicios para que el alumno conozca un repertorio bsico,
relacionando la enseanza del lenguaje musical con la praxis
interpretativa y, al mismo tiempo, creando nuevas msicas
de calidad adaptadas a los contenidos correspondientes.
el trabajo, de manera prctica y desde los primeros cursos,
de conceptos bsicos de teora, armona y anlisis que ayudan a entender y abordar mejor la interpretacin musical.
la potenciacin de la creatividad y la relacin en grupo mediante propuestas colectivas y variadas.
Como se puede observar en el ndice, cada libro se divide en
12 unidades didcticas y cada unidad se estructura en los siguientes apartados:

Fortssimo-Ritmo
Leemos: ejercicios de lectura de notas sin clave o mediante la
combinacin de las claves de Sol, Fa y Do para que el alumno
se habite a la lectura utilizando la intervlica y no slo por la
posicin fija en el pentagrama. Introducimos la lectura en el endecagrama para completar el sistema de lectura de alturas.
Percutimos: ejercicios variados de medida a una, dos y tres voces usando la percusin corporal y la voz. Interpretacin individual y en grupo.
Lectura rtmica: ejercicios donde se combinan los contenidos de
cada unidad usando las claves anteriores.
Fortssimo-Entonacin
Entonamos: ejercicios de entonacin de notas sin clave o utilizando la combinacin de las claves de Sol, Fa y Do. Series meldicas
y progresiones basadas en la escala, los intervalos y los acordes
sobre grados tonales.
Cantamos: fragmentos de compositores como Mozart, Bach, Purcell, Beethoven y Brahms, canciones populares y popularizadas
para que, al mismo tiempo que aprenden, conozcan un repertorio bsico y a sus autores. Cnones sencillos y ejercicios a dos
voces.
Interpretamos: composiciones originales donde se combinan los
elementos trabajados en la unidad, con una mayor extensin,
elementos de expresin y combinacin de dificultades, donde
el alumno sienta que hace msica con sus compaeros y que no
son un mero ejercicio.
En ambos libros se pueden encontrar las explicaciones tericas, necesarias para los diferentes apartados, y una seccin llamada Quodlibet en la que incorporamos ejercicios de improvisacin, memoria, juegos y otras propuestas didcticas con las que pretendemos
dar variedad a los ejercicios y proponer modelos de actividades al
profesor.
Adems Fortssimo-Entonacin incluye CD con la grabacin de los
apartados Cantamos e Interpretamos. En ellos, encontramos dos
versiones de cada ejercicio: una completa (flauta y piano) y otra
slo con el acompaamiento pianstico. As, facilitamos el trabajo
del profesor en el aula y dotamos de una herramienta ms al alumno para su trabajo en casa.
Esperamos que os sea til

fina Guasp, ferrer Ferran, francesc Valldecabres

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Unidad

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-Modo menor:
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11

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Estas
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dura detrs de la clave. Sol Mayor tiene el fa # en la armadura.
Escala de Sol Mayor.

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Escala de La menor.

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w menor tiene los semitonos entre los grados II-III y V-VI.
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Escribe las escalas de re menor y mi menor siguiendo el mismo esquema e indica sus alteraciones en la armadura:

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14

La m

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Fortssimo fff; Entonacin 3

Re m

La escala menor con el VI y VII grados# w

alterados
w se llama escala meldica. En
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sentido
estos dos grados vuelven a ser naturales, con las alteraw
w descendente
ciones propias de la tonalidad.

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Quodlibet

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mos seguros de que les correspondan. Nos ayudas a comprobarlo? w
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wde 4 compases usando la escala de Re menor meldica

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unwfragmento
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cntalo con tus compaeros. Escribe la armadura correspondiente:
Sol m

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20

Fortssimo fff; Entonacin 3

Scott Joplin
(Texas, 1868? / Nueva York, 1917) . Fue un compositor estadounidense de raza negra con una slida formacin
en la msica clsica europea. Desarroll una forma
musical muy peculiar, el ragtime, una forma que nace
probablemente de las marchas popularizadas blancas
mezcladas con la msica rtmica de los afroamericanos. El rag se caracteriza por las sncopas en la meloda
y los acentos en la 2 y 4 parte en un comps de 2/4 o
4/4. Suele tener una introduccin y una estructura muy
clara. Aunque hay rags para grupos instrumentales, es
un tipo de composicin para piano solo. Scott Joplin
escribi muchos rags como Maple Leaf Rag, Palm Leaf
Rag, Paragon Rag, Peacherine Rag, Stoptime Rag y el
ms famoso, The Entertainment, la banda sonora de la
pelcula el Golpe que seguro que conoces. Escchalo
y cntalo! Joplin tambin escribi valses, canciones e
incluso peras sobre temtica negra.

23

Unidad 02

Ascendentes: notas grave-aguda

Descendentes: notas aguda-grave

Simple: menor o igual que la 8

Compuesto: mayor que la 8

Meldico: dos notas sucesivas

Armnico: dos notas superpuestas

Disjunto: mayor que una 2

Conjunto: 2 y semitono cromtico

intervalo