Vous êtes sur la page 1sur 2

PLANIFICACIN MICRO CURRICULAR: MODULO N 1

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. INSTITUCIN: E. E. G. B. F. M. CRISTO REY
1.6.- DOCENTE: Lcda. Mara J. Cruel Angulo
1.2. ASIGNATURA: Educacin Esttica.
1.7.-TIEMPO: 6 semanas.
1.3. AO DE BSICA: 6to.
PARALELO:
1.8.- FECHA DE INICIO: 23 de mayo
1.4. AO LECTIVO: 2016 2017
1.9.- FECHA DE FINALIZACIN: 29 de junio
1.5. TTULO DEL MDULO: USO DE HERRAMIENTAS DE DIBUJO
2. PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE:
2.1. BLOQUES CURRICULARES: Lneas, trazos y puntos
2.2. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Desarrollar el pensamiento lgico y crtico para interpretar y resolver problemas de la vida cotidiana.
2.3. EJES DE APRENDIZAJE: El razonamiento, la demostracin, la comparacin, las conexiones y/o la representacin de lneas y ngulos en el plano.
2.4. EJE TRANSVERSAL: La interculturalidad.
2.5. VALOR A INTERIORIZAR: La identidad institucional y la puntualidad
2.6. OBJETIVO EDUCATIVO DEL MDULO: Repotenciar habilidades y destrezas en la elaboracin del dibujo utilizando las herramientas adecuadas.
2.7. ESTANDARES DE APRENDIZAJE: Nivel 4
DOMINIO A: Reconoce la importancia de los diferentes trazos lineales grficos y pone en prctica la utilizacin de los instrumentos de dibujo.

3.- MATRIZ CURRICULAR:


EVALUACION
DESTREZAS CON CRITERIO
DE DESEMPEO

TEMTICAS
ASOCIADAS

Grfico y lneas.
Conocimiento
y
utilizacin
herramientas para el dibujo. (CP)

de

Orden y sentido de los trazos. (CP)

RECURSOS

Definicin

Rayado en diferentes direcciones.

Representacin

Observacin y representacin del entorno.


Copiado de modelos.
Rasgado en direcciones casuales y
dirigidas.

Composicin.

Orden y sentido de las lneas. (CP)


Conocer la forma correcta de:
-Trazar Lneas de Trazos Cortos. (CP)
-Trazar Lneas de Trazos y Puntos. (CP)
-Trazar Lneas a mano alzada. (CP)
-Trazar Lnea de Trazos y Puntos (CP)
-Trazar Lnea a mano alzada(C, P).
-Trazar Lnea de Zig Zag. (C, P).

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Dibujo de
sugeridas.

formas

simples,

libres

Trazado en forma libre.


Representacin
de lneas.

Presentacin de conceptos bsicos: punto,


lnea, colores primarios, secundarios.
Presentacin de los colores primarios y
secundarios.
Trazado a pulso
Completacin de composiciones.
Identificacin de formas geomtricas y de
los
objetos
que
presentan
estas
caractersticas.

Talento Humano:
Estudiantes.
Docente.
Padres de familia.

INDICADORES
ESENCIALES DE
EVALUACIN

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

Percibe
caractersticas
esenciales de objetos.

-Pruebas escritas.

Copia modelos,
- Pruebas orales

Texto para
estudiantes de 6to
Ao EGB.

Dibuja
empleando
grafismos sencillos

-Cuestionarios.

Cuaderno de
trabajo
Ejercicios
propuestos

Establece comparaciones
de acuerdo a modelos.

Materiales del
entorno.

Dibuja en forma libre y


sugerida
utilizando
la
imaginacin.
Completa composiciones
Demuestra creatividad
Deduce, interpreta y aplica

Reglas

-Lluvia de ideas

-Participacin
activa.

conocimientos adquiridos.
Desarrollar dibujo artstico utilizando
tmperas,
carboncillo, lpices de
colores. (C. P.)

Aplicacin
a
problemas de la
vida diaria.

Experimentacin del uso de materiales.


Pintado en forma libre y sugerida.

Escuadras
Lpices
Tmperas

Dibujar a mano alzada (C. P.)

Plantear actividades relacionadas con la


vida cotidiana sobre las diferentes
temticas del mdulo.

Carboncillo
Papelgrafos

Aplica el conocimiento de
conceptos relativos al arte.
Identifica colores primarios
y secundarios
Observa y representa el
entorno
Valora la utilizacin de lo
aprehendido en diversas
situaciones de la vida
cotidiana.

4.- BIBLIOGRAFA: Texto de Matemtica de 6to. Ao de Educacin General Bsica, Dibujo maravilloso plus (Editorial Edinun).
MINISTERIO DE EDUCACIN, Actualizacin y Fortalecimiento Curricular de la Educacin Bsica, Quito, 2010
MINISTERIO DE EDUCACIN, Gua para la buena prctica del docente de EGB.
5.- OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
6.- FIRMAS DE RESPONSABILIDAD:

Lcda. Mara J. Cruel Angulo

DOCENTE

-Registro de
tareas

Tgl. Klever Salazar A.


DIRECTOR DE REA

Dra. Zaidi Pazmio Mndez


COORDINACIN
ACADMICA

-Fichas de
evaluacin