UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Carrera: Derecho
Nombre de la asignatura: Derecho Romano
Nmero de unidades valorativas : 4
N Horas tericas:

N de Horas prcticas:

Horas por semana: 4

Horas por periodo:

Horario en que se desarrollar la Lugar donde se desarrollar la asignatura:

asignatura :
online
Requisitos para cursar la asignatura: Introduccin al Estudio del Derecho
Objetivo General de la asignatura:
Al finalizar la asignatura el estudiantes ser capaz de:
Estudiar el Derecho Romano en todos sus aspectos para comprender el patrn eminentemente
romanista que sigue la legislacin hondurea y por la gran contribucin que el derecho romano
representa para todo abogado.

Objetivos especficos
Al finalizar la asignatura el estudiantes ser capaz de:
1. Comprender la importancia de periodizar el derecho romano
2. Estudiar el concepto de persona (requisitos, nacimiento y concepto de persona para el Derecho);
diferenciar la capacidad jurdica y la capacidad de obrar y sus causas modificativas; ponerlo en relacin
con los diferentes estatus.
3. Conocer el concepto de matrimonio romano, su naturaleza jurdica y la diferenciacin con el
derecho moderno as como todas las instituciones que giran en torno al matrimonio y la familia.
4. Comprender los conceptos de Derecho real sobre cosa ajena: garantas reales, y usufructo.
5. Aprender el vocabulario jurdico bsico propio de esta materia (propiedad, posesin, usufructo, etc.)
6. Analizar los procedimientos civiles practicados por los romanos y su influencia en nuestra legislacin
7.- Comprender conceptos de obligaciones, contratos y sucesiones en el derecho romano y contrastarlos

con los del derecho moderno

8.- Conocer los principales criterios de manejo de delitos y penas en Roma.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Competencia a alcanzar
Al finalizar la asignatura se observar que el estudiante:
1. Comprende la importancia de los temas de esta asignatura y tiene conceptos claros en
relacin a

las fuentes del derecho romano, las personas, la familia, las cosas, sucesiones,

obligaciones, contratos y derecho procesal tal como lo entendieron los romanos.

2. Interpreta el contenido de las principales instituciones de Derecho Privado Romano que
constituyen el Origen y Fuente del Derecho Civil Hondureo.
3. Conoce los procedimientos utilizados en la aplicacin de la justicia civil romana
4. Comprende que el Derecho romano es un Derecho casustico.
5. Conoce la regulacin de los contratos elaborada por los romanos y su influencia en el derecho
moderno.
6. Domina los siguientes conceptos:
a. Concepto de obligacin.
b. Fuentes de las obligaciones, especialmente las derivadas de un contrato.
c. Obligaciones contractuales.
d. Modos de adquirir y de extincin de las obligaciones.

Conceptuales
1.-Concepto de derecho
romano.
2.- Aspectos generales
del estudio de derecho
romano: periodizacin,
reyes, comicios, senados,
la plebe, Justiniano y las
fuentes de derecho
romano.
3.- Personas: concepto,
esclavitud, ciudadana,
status, privilegios de
derecho
pblico
y
privado,
familia,
parentesco,
patria
potestad,
capacidad
patrimonial, esponsales,

Contenidos acadmicos primer parcial

Procedimentales
Actitudinales
1.- Formular un concepto
de persona y establecer los
requisitos necesarios para
ser considerado persona
para el Derecho);
2.- Establecer diferencias
entre la capacidad jurdica
y la capacidad de obrar
3.- Establecer las causas
modificativas
de
la
capacidad de las personas
y ponerlo en relacin con
los diferentes estatus.
4.- Establecer criterios de
diferencia
entre
el
matrimonio del derecho
romano y el actual

1.- Comprender la importancia de

periodizar el derecho romano
2.- Analizar y comprender el concepto de
persona y las instituciones de derecho de
familia romas y contrastarlos con el
Derecho Civil Hondureo.
3.- Establecer criterios de solucin para
casos de derecho romano que se le
plantearn.
4.- Explicar conceptos como: esclavitud,
ciudadana, status, privilegios de derecho
pblico y privado, familia, parentesco, patria
potestad,
capacidad
patrimonial,
esponsales, matrimonio, manus, tutela.

matrimonio,
tutela.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

manus,

Contenidos acadmicos segundo parcial

Procedimentales
Conceptuales
1.- Cosas: concepto y 1.- Elaborar un
clasificacin, posesin
propiedad, copropiedad,
servidumbres, usufructo,
garantas reales.
2.- Derecho Procesal:
Etapas de las legis
actionis, procedimiento
formulario,
procedimiento

mapa
conceptual con criterios de
clasificacin de las cosas
2.-Hacer un informe escrito
con
criterios
de
comparacin del derecho
procesal romano y el actual
3.Establecer
procedimientos de manejo
del delito en Roma

Actitudinales
1.- Analizar los modos de adquirir la
propiedad en el derecho romano y
contrastarlos con los del derecho civil
hondureo
2.- Resolver los casos de derecho
patrimonial romano planteados en la
clase

extraordinario.
3.- Derecho Penal
romano
Contenidos acadmicos Tercer parcial
Conceptuales

Procedimentales

Actitudinales

1.-Resolver los casos

1.-Comprender que el Derecho romano es

un Derecho casustico.

1.-Obligaciones:
planteados en la clase
Concepto, objeto, clases
y fuentes, delitos y sus
acciones, extincin de las
obligaciones.
2.-Contratos verbales,
contratos
reales
y
consensuales.
3.Sucesiones:
Concepto, clases de
sucesin, formas de
heredar; el testamento,
validez,
invalidez
e
ineficacia, revocacin,
apertura y publicacin
liberalidades

2.-Conocer la regulacin de los contratos

elaborada por los romanos y su influencia
en el derecho moderno.
3.-Dominar los siguientes conceptos:
a. Concepto de obligacin.
b. Fuentes
de
obligaciones,
especialmente
derivadas
de
contrato.

las
las
un

c. Obligaciones
contractuales.
d. Modos de adquirir y de
extincin
de
las
obligaciones.

1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Experiencias de enseanza-aprendizaje (estrategias)

Estudio del libro de texto de la clase
Clases magistrales
Exposicin de los alumnos
Resolver los casos planteados y presentar el resultado a la clase
Asignar temas de investigacin
Actividades de evaluacin de los aprendizajes
Participacin en clase
Exposiciones de los alumnos
Evaluar la resolucin dada a los casos planteados
Informes de investigacin
Examen escrito
Hoja de actividades de evaluacin anexa al presente silabo con fecha y descripcin de
cada una

Recursos
Didcticos

Casos
planteados
Libro de texto de
la clase

Laboratorio

Bibliohemerogrficos
Ada Fnez.- Derecho
Romano.

Computacionales
Plataforma virtual de la UTH
Didaskos.uth.hn

Espacios fsicos a utilizar

Talleres
Aulas Especiales

Mecanismos para asegurar la concordancia entre el programa y la prctica

realinvestigacin educativa)
Planteamiento de casos
Asignacin de investigaciones

Referencias bibliogrficas:

Morienau Idarte Marta y Iglesias Gonzles Romn. Derecho Romano.- Cuarta edicin

Padilla Sahagun, Gumesindo. Derecho Romano. Tercera edicin. Mac Graw Hill.

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Nombre y perfil del docente asignado:

Ada Mara Fnez es Licenciada en Ciencias Jurdicas y Sociales de la Universidad Nacional Autnoma de
Honduras (UNAH) y cuenta con una Maestra en Direccin de Recursos Humanos de la Universidad
Abierta de Catalua, Espaa (UOC).-Adicionalmente se ha especializado en Derecho Romano en la
misma universidad. Adems de su experiencia en el ejercicio del derecho tiene once aos de experiencia
como docente en la Universidad Tecnolgica de Honduras (UTH).

Actividades de evaluacin de los aprendizajes

Actividad
1. Foro 0 de Induccin
2. Foro: Conocindonos
Foro 1, Tarea

Tiempo de Duracin
16 de Mayo 04 de Junio
16 de Mayo 04 de Junio
23 de Mayo 15 de Junio

Foro 2, Tarea

30 de Mayo 15 de Junio

Tareas 1 Parcial

06 de Junio 15 de Junio
Examen del primer parcial 11 de Junio

Foro 4

20 de Junio 29 de Junio

Foro 5

27 de Junio 06 de Julio

Tareas 2 Parcial

13 de Julio
Examen del segundo parcial 09 de Julio

Foro 7

18 de Julio 27 de Julio

Foro 8

25 de Julio 03 de Agosto

Tereas 3 Parcial

10 de Agosto
Examen del tercer 13 de Agosto
Examen de recuperacin 25 27 Agosto

Derecho Romano

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Tarea del primer parcial

Indicaciones:

Libros en que deben investigar la tarea:

o Epitome de Derecho Romano.
Autor: Ricardo Panera Gutirrez.
Editorial Tirant Lo Blanch.
Valencia 2010
o Unidades didcticas de Derecho Romano.
Autor: Luis Mariano Robles Velasco
Editorial Tirant Lo Blanch.

Fecha lmite de entrega: 15 de junio

No cambiar la numeracin de la tarea (del 1 al 15)
Incluir todos los pasos de un informe escrito: portada, objetivos etc. (menos 1% si no
cumple este requisito en todas las tareas del perodo)
Enviar antes de la fecha limite por si ocurre algn problema que tuvieran que arreglar
Valor de la tarea 6%

Aspectos para investigar

1. Definir las tres frmulas de la actividad de los jurisconsultos:
a. Agere
b. Cavere
c. Respondere
2. Explicar el trminos Ius y el trmino Directum
3. Explicar la consideracin legal que se le daba en Roma al (nasciturus) -que est por nacery que derechos tena.
4. Explicar el parentesco en la familia romana y relacionarlo con el parentesco en la familia
actual
5. Explicar la emancipacin en el derecho romano y la emancipacin en la actualidad
6. Explicar los principales derecho que la Patria Potestad le conceda al Pter familia
7. Qu es peculio y cuantos tipos haba en el Derecho Romano
8. Qu son los esponsales, como y para que se celebraban?
9. Qu es la dote y cul era su finalidad?
10. A qu se llama bienes parafernales?
11. Qu significa el trmino Jurisprudencia?
12. Quines fueron los primeros juristas? Explique.
13. Explicar la teora de la personificacin de los Entes (Personas Jurdicas)
14. Explicar la teora de la representacin
15. Explicar la teora del rgano

Proceso:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Tarea del segundo parcial

Indicaciones:

1.

2.
3.

Fecha lmite de entrega: 15 de junio

No cambiar la numeracin de la tarea (del 1 al 15)
Incluir todos los pasos de un informe escrito: portada, objetivos etc. (menos 1% si no
cumple este requisito)
Utilizar letra arial 12 entrelineado 1.5 en todas las tareas
Enviar antes de la fecha limite por si ocurre algn problema que tuvieran que arreglar
Valor de las tareas del segundo parcial 16 %
Elaborar un resumen de 10 pginas en letra arial 12 entrelineado de 1.5 valor 5%
a. Libro: Epitome de Derecho Romano.
Captulo Ejercicio y proteccin de los Derechosp.152 -180
Autor: Ricardo Panera Gutirrez.
Editorial Tirant Lo Blanch.
Valencia 2010
Hacer un resumen de 5 pginas de los tema: Fiducia, prenda, hipoteca y pignus Valor 5 %
Hacer un resumen de los siguientes temas Valor 6%
a. Propiedad
b. Posesin
c. Co propiedad
d. Elementos y tipos de posesin
e. Propiedad civil
f. Definicin y clases de accesin
g. Requisitos para la prescripcin adquisitiva en el derecho de Justiniano p.300

Libros en que deben investigar las tareas 2 y 3:

h. Epitome de Derecho Romano.
Autor: Ricardo Panera Gutirrez.
Editorial Tirant Lo Blanch.
Valencia 2010
i. Unidades didcticas de Derecho Romano.
Autor: Luis Mariano Robles Velasco
Editorial Tirant Lo Blanch.

Proceso:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

Tarea III Parcial

Valor : 13% la gua y 13% el glosario
Indicaciones:

Toda la informacin debe ser extrada de libros del derecho romano.

Presentar siguiendo todos los pasos de un informe
Las respuestas deben ser completas, abarcar todos los aspectos relacionados
a lo que est investigando.

1. Qu es Derecho Procesal Romano?

2. Cules son las fases en que se divide el procedimiento formulario y el
extraordinario?
3. Qu es La Frmula?
4. Enumere y explique cada una de las partes ordinarias de la frmula.
5. Enumere y explique cada una de las partes extraordinarias de la frmula
6. Qu efectos tena la sentencia en el procedimiento formulario?
7. Cul es el significado de la palabra IURISDICTIO?
8. Cul es el significado de la palabra IUDICATIO?
9. Cul es el significado del trmino Succedere?
10. Defina la sucesin por actos intervivos.
11. Defina la sucesin mortis causa.
12. Qu es la sucesin testamentaria?
13. Qu es sucesin abintestato o sucesin intestada?
14. Enumere y defina cada una de las clases de testamento.
15. Establezca diferencias entre heredero y legatario.
16. Explique la figura del
a. Fideicomiso
b. Donacin
c. Legado
17. Defina el trmino obligacin desde el punto de vista jurdico
18. Defina cada una de las fuentes de las obligaciones

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

Proceso:

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

19. Defina cada una de las causas de incumplimiento de las obligaciones

20. Cmo se transmiten las obligaciones (como se transmite el crdito y como
se trasmite la deuda)?
21. Cmo se hace la cesin de crditos?
22. Defina cada uno de los modos extintivos de las obligaciones (ipso iure y ope
exceptionis)
23. Qu se entiende por contrato?
24. Cules son los elementos esenciales del contrato? Defina cada uno.
25. Cules son los vicios que puede sufrir el consentimiento como elementos
esencial del contrato? Defina cada uno
26. Qu son pactos nudos y que son pactos vestidos?

Buscar el significado en espaol de las siguientes expresiones:

1. Pacta sunt servanda

2. Nihil consensui tam contrarium
est, quam vis atque metus: quem
comprobare contra bonos mores
est
3. Actus me invito pactus, non es
meus actus
4.

Actio est ius persequendi iudicio,

quod sibi debetur

5.

Actio semel extincta non reviviscit

6.

Actor incumbit probatio, reus

excipiendo fit actor

7.

Actore non probante, reus

absolvitur

8.

Actori incumbit onus probandi

9.

Ad effectum videndi et probandi

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

10.

Ad hoc

11.

Advocati non ultra quam litium

poscit utilitas in licentiam
conviciandit et malidicendi
temeritati prorrumpant

12.

Advocatorum error litigatoribus

non noceat

13.

Bis de eadem re ne sit actio

14.

Bonum commune praeminet

bono singulari unius personae

15.

Cessante ratione legis, lex ipsa

cessat

16.

Condicio sine qua non

17.

Confessus pro iudicato est, qui

quodammodo sua sententia
damnatur

18.

Confiteri quis in iudicio non

tantum sua voce, sed et litteris et
quacumque modum potest

19.

Contra factum non valet

argumentum

20.

Cum finis est licitus etiam media

sunt licita

21.

Curator ad litem

22.

Electa una via, non datur

recursus ad aliam

23.

Ignorantia facti, non iuris

excusatur

24.

Ignorantia legis nocet

25.

In dubiis reus est absolvendus

Proceso:

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE HONDURAS

Fecha de Revisin:
07/05/2014

Gestin Acadmica

SLABO DE CLASE

Rev. D

Cdigo:
REG-GAC-003

26.

In dubio pro reo

27.

Litis contestatio

28.

Lucrum cessans

29.

Nulla poena sine lege

30.

Qui nimis probat nihil probat

31.

Qui tacet non utique fatetur

32.

Qui tacet non asseverat, sed est

vero qui non negat

33.

Quia semper necessitas probandi

incumbit illi qui agit

34.

Res iudicata pro veritate accipitur

35.

Sententia debet esse secundum

libello

36.

Ubi eadem ratio, idem ius

37.

Unus testis, nullus testis

Proceso: