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CAPACIDAD
INDICADORES DE EVALUACIN
Planifica
Textualiza
Reflexiona
REC
Video
(You
Tube)
10m
Observan un video, basado en una narracin y
descripcin del chullachaqui.
https://www.youtube.com/watch?v=LDlWCdu3pI0
10m
Dialogan: Qu personaje se menciona en el video?
Qu caractersticas tiene? A qu llamamos
sobrenatural? Han escuchado historias sobre seres Com. 1 5m
(MED)
sobrenaturales? Dnde? Cules?
Un voluntario lee en voz alta Buiaimo, la madre del agua;
10m
el resto sigue la lectura en sus propios textos.
Elaboran una lista con las caractersticas de Buiaimo que
5m
recuerdan de la lectura. Socializan las caractersticas.
Planifica
Textualiza
INDICADORES DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS
Propone de manera autnoma un plan de escritura para
Lista de cotejo
organizar sus ideas de acuerdo con su propsito
Rbrica
comunicativo.
Escribe la presentacin de un personaje sobrenatural de
la mitologa peruana, a partir de sus conocimientos
previos y fuentes de informacin.
Reflexiona
1
2
3
Preparados ya con los conocimientos requeridos, dieron inicio a la planificacin del
texto. Consider que esta etapa, de acuerdo al propsito de la actividad, era
fundamental para que el proceso de escritura tuviera sentido y resultara exitoso pues
es aqu donde se construye una representacin de lo que se quiere transmitir.
Versin 2
Versin 3
Versin final
Versin 1
Versin final
Acopia informacin
sobre el personaje
S
No
Organiza la
informacin en un
esquema
S
No
Revisa si su texto se
adecua al propsito
S
No
Trabajo colaborativo