CUESTIONARIO N 01

PREGUNTAS:
1. Qu es la realidad?
La realidad es aquello que acontece de manera verdadera o
cierta, en oposicin a lo que pertenece al terreno de
la fantasa, la imaginacin o la ilusin. Lo real, por lo tanto,
es lo que existe efectivamente.

2. Cmo podemos conocer la realidad y

qu importancia tiene?
Por un lado, el verbo conocer significa saber algo acerca de
algo. Por otro lado, para m real es todo aquello que
considero que es probable que exista, y si existe es real
puesto que forma parte de la realidad. Por ejemplo no
considero real a las brujas porque no creo en su existencia.
La realidad no es algo que est dado y que se mantiene
constante, es lo que vemos, olemos, tocamos, saboreamos,
escuchamos y en algunos casos lo que pensamos. La
realidad la modificamos nosotros con nuestro hacer
cotidiano a veces de manera benfica y otras de manera
negativa y es all donde radica su importancia en nuestra
vida, es decir, en la manera en que nos relacionamos con el
medio y con las dems personas.

3. Cuntos tipos de realidad existen y

que tipo de realidad estudia la ciencia?
En s, la realidad, es percibida a travs de los sentidos y es
un conjunto de otras realidades que podramos desglosar en
5.

La Realidad visual., (Lo que ves).

La Realidad auditiva. (Lo que escuchas)
La Realidad tctil. (La textura que sientes al tocar)
La Realidad olfativa. (Lo que hueles)
Y La Realidad gustativa. (Lo que degustas con tu lengua)
TIPOS DE CIENCIAS FORMALES: EMPRICAS: No dan
informacin Sondel mundo. Generalizaciones de Mtodo: la
experiencia, ni DEDUCCIN. Universales ni necesarias.
Mtodo: HIPOTTICO- DEDUCTIVO.
TIPOS DE CIENCIAS SOCIALES: Estudian los hechos
humanos. Su neutralidad y objetividad es menor. Mtodo:
HERMENUTICA.

4. Qu diferencia existe ente realidad,

objeto y hecho? Ejemplo
REALIDAD: es todo lo que existe en el universo que est
constituido por caractersticas (variables, cualidades,
tendencias) y que su existencia es independiente de la
mente humana.
OBJETO: Es la realidad ya procesada por el hombre objeto
de conocimientos ya que se tiene algn concepto de l
objeto de las ciencias.
HECHO: Es un enunciado (consecuencia del proceso
cognoscitivo) y que constituye el contenido del
conocimiento, que al mismo tiempo la proporcin (La
premisa) del proceso lgico.

5. Cundo se dice que la realidad es

empricamente demostrable a travs de
los hechos?

Aquella que nace de la simple percepcin del ser humano,

sin recurrir a ninguna ciencia para crear un concepto de lo
que es la realidad.

6. De 10 ejemplos de realidad. En la que

Ud. Mayormente se desenvuelve
Alcanzar una meta propuesta
Eliminar todo producto de la fantasa
Tener capacidad para conocer la verdad
El dialogo con los dems
Corregir los errores cometidos
7. Qu es gnoseologa?
La gnoseologa tambin llamada teora del conocimiento, es
una rama de la filosofa que estudia la naturaleza, el origen
y el alcance del conocimiento.

8. Qu es conocimiento?
El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada
mediante la experiencia o el aprendizaje (a posterior), o a
travs de la introspeccin (a priori). En el sentido ms
amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples
datos interrelacionados que, al ser tomados por s solos,
poseen un menor valor cualitativo.

9. Cules son los elementos del proceso

del conocimiento?
Recordemos que el conocimiento es una relacin ntima
entre el sujeto y el objeto por ello los elementos del
conocimiento son:

El sujeto: que es el que busca el conocimiento, el que

pretende conocer
El objeto: que es lo que se pretende conocer y lo que te
motiva a investigar.
El medio: que es lo que te permite conocer el objeto;
recuerda que el primer medio con el que cuentas son los
sentidos pues mediante ellos puedes aprender el objeto, es
decir, puedes hacerlo tuyo. El principal es la vista. Es la que
ayudara a analizar, de una forma ms profunda, la
informacin obtenida mediante tus sentidos y comprendida
por el entendimiento.

10.
Cuntos tipos de conocimientos
existen y como se adquieren?
Conocimiento Cientfico: Este es un pensamiento
dinmico el cual utiliza mtodos cientficos, investigaciones,
experimentacin, para aproximarse a la realidad o dar
solucin a un determinado problema. Este utiliza modelos,
mtodos, procedimientos e informacin abstracta con el fin
de determinar y explicar por qu suceden las cosas. Todos
los resultados que se adquiera del conocimiento cientfico
es fundamentado en la realidad y en las investigaciones.
Conocimiento Artstico: Es aquel que se utiliza para
comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, adems
de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El
conocimiento artstico no se puede comunicar o transmitir,
este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser
desarrollado por l.
Conocimiento Revelado: Este conocimiento tiene dos
formas: el conocimiento revelado por Dios, y el
conocimiento revelado por nuestra conciencia. Este viene
dado por una representacin de fe, en el que cualquier
individuo que desea conocer algo, lo conoce de forma

oculta o misteriosa. Es ms aplicado a la teologa o

identidades religiosas.
Conocimiento Emprico: Es el conocimiento que se da por
casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los
seres humanos conducirse en su vida y las diferentes
actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina.
Este conocimiento es propio de las personas sin formacin,
pero que tienen conocimiento del mundo exterior, lo que les
permite actuar y determinar acciones, hechos y respuestas
casi por instinto, de aqu que su fuente principal de
conocimiento son los sentidos.
(Depende del conocimiento al que te refieras, si es el
espiritual es siguiendo la religin o filosofa que ms te
atraiga, si es el acadmico, estudiando, leyendo,
observando y pensando, porque el conocimiento es como la
comida hay que digerirlos, y el conocimiento principal es el
que te da la vida, la experiencia, y lo que tu hagas de ello).

11.

Qu es epistemologa?

La epistemologa como teora del conocimiento, se ocupa de

problemas tales como las circunstancias histricas,
psicolgicas y sociolgicas que llevan a la obtencin del
conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o
invalida, as como la definicin clara y precisa de los
conceptos epistmicos ms usuales, tales como verdad,
objetividad, realidad o justificacin.

12.
Qu caractersticas tiene el
conocimiento cientfico?
Racional: La ciencia es un conocimiento superior, es
elaborado por la razn y guiado por la lgica.
Objetivo: Se acerca a la realidad del objeto explicndolo

exhaustivamente.
Sistemtico: Es ordenado de lo simple a lo complejo y se
expresa en una Teora coherente. Metdico: Utiliza
procedimientos, medios e instrumentos para descubrir el
conocimiento verdadero.
Verificable: Todo conocimiento cientfico est sujeto a
comprobacin utilizando mtodos especiales como la
experimentacin y demostracin.

13.
Qu es
cientfica?

ciencia

investigacin

La ciencia: considera y tiene como fundamento distintos

hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos
hechos observados se organizan por medio de diferentes
mtodos y tcnicas, (modelos y teoras) con el fin de
generar nuevos conocimientos
Investigacin cientfica: hace referencia al procedimiento
de reflexin, de control y de crtica que funciona a partir de
un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos,
relaciones o leyes en cualquier mbito del conocimiento
cientfico.

14.

Qu objetivos tiene la ciencia?

Descubrir respuestas y soluciones a problemas de

investigacin mediante la aplicacin de procedimientos
cientficos. La descripcin, explicacin, prediccin y control
de fenmenos: Uno de los objetivos bsicos consiste en la
identificacin de problemas y en descubrir las relaciones
entre las variables que permitan describir, explicar,
pronosticar y controlar fenmenos, para ello descubre leyes
cientficas y desarrolla teoras cientficas.

15.
Cundo se dice que una realidad
problemtica?

Es un problema filosfico, de gran hondura metafsica.

Realidad es un concepto difcil de definir a pesar de su
complejidad, es un trmino ms fcil de explicar que de
definir. Que tiene existencia verdadera.

16.
Cmo se clasifica la ciencia por el
fin y el objeto de estudio?
La ciencia de acuerdo con su objeto de estudio se divide
en ciencias formales de la ciencia y ciencias fcticas. Las
ciencias formales son la lgica y la matemtica; las fcticas
se dividen en naturales y sociales. A su vez las naturales
abarcan disciplinas tales como la fsica, la qumica, la
biologa, etc.,
Una de las caractersticas principales de la ciencia es su
comprobacin. Todo conocimiento cientfico debe ser
comprobable. Esa es la diferencia esencial entre
el conocimiento cientfico y otro tipo de conocimiento:
cotidiano, religioso. etc.

17.
Qu diferencia existe entre mtodo
y tcnica?
Tanto el mtodo como la tcnica se refieren a
procedimientos para hacer o lograr algo, es decir, son
medios orientados hacia un fin. Tal es el sentido que
recogen las definiciones lexicogrficas a partir de los usos
ms habituales: "tcnica es un conjunto de procedimientos
de un arte o ciencia"

18.
Cules son las fases del mtodo de
la ciencia?

La Observacin consiste en examinar atentamente los

hechos y fenmenos que tienen lugar en la naturaleza y
que pueden ser percibidos por los sentidos.
Formulacin de hiptesis: Despus de las observaciones, el
cientfico se plantea el cmo y el porqu de lo que ha
ocurrido y formula una hiptesis. Formular una
hiptesis consiste en elaborar una explicacin provisional de
los hechos observados y de sus posibles causas.
Experimentacin: Una vez formulada la hiptesis, el
cientfico debe comprobar si es cierta. Para ello realizar
mltiples experimentos modificando las variables que
intervienen en el proceso y comprobar si se cumple su
hiptesis. Experimentar consiste en reproducir y observar
varias veces el hecho o fenmeno que se quiere estudiar,
modificando las circunstancias que se consideren
convenientes. Durante la experimentacin, los cientficos
acostumbran a realizar mltiples medidas de diferentes
magnitudes fsicas. De esta manera pueden estudiar qu
relacin existe entre una magnitud y la otra.
Emisin de conclusiones: El anlisis de los datos
experimentales permite al cientfico comprobar si su
hiptesis era correcta y dar una explicacin cientfica al
hecho o fenmeno observado. La emisin de
conclusiones consiste en la interpretacin de los hechos
observados de acuerdo con los datos experimentales.

19.
En qu fase del mtodo de la
ciencia se inicia la metodologa de la
investigacin cientfica?
Es obra de un resuelto intento por encontrar algo indito,
esto es, una nueva explicacin de hechos y objetos

de conocimiento. Supone, por un lado, innegable aptitud

creadora y sostenido esfuerzo; y, por otro, una
adecuada metodologa inquisitiva, ello es, una reflexin
analtica y crtica de los mtodos puestos en prctica en el
descubrimiento y en la prueba de los resultados.

20.
Qu diferencia existe entre ciencia
bsica y ciencia aplicada?
La ciencia es una actividad creativa del hombre cuyo
objetivo es la comprensin de la naturaleza y cuyo producto
es el conocimiento, mientras que la tecnologa es una
actividad transformadora cuyo objetivo es la explotacin de
la naturaleza y cuyos productos son bienes materiales y de
servicio.
La ciencia bsica: no se apresura, slo observa e
interpreta el universo (de qu estn hechas las manzanas,
pero tambin en qu consiste el tomo, qu es el Cosmos,
qu el cuerpo humano, qu es la vida, la inteligencia, la
sociedad, el lenguaje, el arte, la religin, la comunicacin
social y la cultura, la atmsfera, la msica, las rocas o los
volcanes, las matemticas, la ciberntica, la historia, en
fin)
Ciencias aplicadas: es la aplicacin del
conocimiento cientfico de una o varias reas especializadas
de la ciencia para resolver problemas prcticos. Los campos
de la ingeniera, por ejemplo, se acercan a lo que es
la ciencia aplicada. Estas reas prcticas del saber son
vitales para el desarrollo de la tecnologa.

21.
En
qu
consiste
inductivo? Ejemplo

el

mtodo

El mtodo inductivo o inductivismo es aquel mtodo

cientfico que obtiene conclusiones generales a partir de

premisas particulares. Se trata del mtodo cientfico ms

usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos
esenciales: la observacin de los hechos para su registro; la
clasificacin y el estudio de estos hechos; la derivacin
inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una
generalizacin; y la contrastacin.
Ejemplo: el agua hierve con el calor, la leche hierve con el
calor, el aceite hierve con el calor por lo tanto, todo lquido
hierve con el calor

22.
En
qu
consiste
deductivo? Ejemplo

el

mtodo

Mtodo deductivo es un mtodo cientfico que considera

que la conclusin se halla implcita dentro las premisas.
Esto quiere decir que las conclusiones son una
consecuencia necesaria de las premisas: cuando las
premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo
tiene validez, no hay forma de que la conclusin no
sea verdadera.
Ejemplo: las piscinas requieren bactericidas, el cloro es un
bactericida, luego las piscinas tienen cloro.