Quieres jugar con rimas? Para eso tienes que fijarte en las terminaciones que tienen las palabras.

SIESTA

FIESTA

ROSADO

COLORADO

LAGARTO

PASTO

PALMERA

PRIMERA

Te das cuenta que las terminaciones de cada pareja son iguales; esa igualdad de sonidos se llama
RIMA.

Si has entendido bien esto, puedes hacer la siguiente actividad:

Relaciona la columna A con la B, considerando su rima. Cuando ests seguro que dos
versos tienen la misma terminacin, escribe en el parntesis de la columna B, el
nmero de la columna A que le corresponda.

Columna A

Columna B

1. Se cay de la silla

(__)a su hijito que paseaba

2. El zapatn

(__) tiene un vestido de cola

3. La ballena miraba

(__) cuando cocina

4. Don Gatn

(__) todos los ratones

5. Sapo y lagarto

(__) jugaron harto

6. Delantal usa la sardina

(__) y se peg en la mejilla

7. Hacen fiesta en los callejones

(__) hizo una casita en el carretn

8. La pequea amapola

(__) iba a trabajar en monopatn

Pudiste descubrir la rima que haba en los versos?

Entonces, ahora puedes crear una rima para la ltima palabra de los siguientes versos que estn
incompletos; sigue el ejemplo.

La ampolleta rosada

qued en la almohada

Una estrella luminosa

El barco pirata

Las hormiguitas tenan asado

Las pulguitas jugaron naipes

En moto andaba el conejo

Las tortugas dorman juntitas

Felicitaciones, gracias a tu esfuerzo, ya te ests convirtiendo en un pequeo poeta!

GUA 1

GUA 2

Evaluacin

GUA 3