MTODO PARA LA INVESTIGACIN JURDICA

INTRODUCCIN
Logramos notar que desde hace mucho tiempo los cursos de metodologa de
la investigacin no se han ido relacionando como debe de ser ya que la
mayora de personas que se dedican a la enseanza de los mtodos de la
investigacin no son personas realmente involucradas en el tema, ya que
estas solo dan a conocer a sus estudiantes una plataforma de investigacin,
lo que se logra notar muchas veces en la elaboracin de tesis, ya que la
mayora no se interesa por investigar algo novedoso y se plantea el esquema
antes mencionado, por el hecho de no conocer lo suficiente para elaborar
una investigacin con carcter de nuevos aprendizajes.
En el campo del Derecho se puede notar mucho ms este problema ya que
se cree que el derecho es el estudio solo de normas y leyes que estn
tipificadas lo que da una mayor dificultad para elaborar una Investigacin
Jurdica de carcter novedoso e investigativo sobre los temas mismo, que se
tratan en el campo del derecho.

QU ES LA INVESTIGACIN JURDICA?
Segn Hctor Fix Zamudio la investigacin jurdica es: La actividad
intelectual que pretende descubrir las soluciones jurdicas, adecuadas para
los problemas que plantea la vida social de nuestra poca, cada vez ms
dinmica y cambiante, lo que implica tambin la necesidad de profundizar
en el anlisis de dichos problemas, con el objeto de adecuar el ordenamiento
jurdico a dichas transformaciones sociales.
Para Jaime Giraldo ngel: la investigacin jurdica est encaminada a la
formulacin de los fundamentos jurdicos, los que por su esencia misma
rebasan los lindes del caso concreto
Segn Anbal Bascun Valds: Por investigacin jurdica debemos
entender el conjunto de actividades tendiente a la identificacin,
individualizacin, clasificacin y registro de las fuentes de conocimiento de
lo jurdico en sus aspectos sistemtico, gentico, y filosfico

Para Leoncio Lara Senz: Hay que precisar que la investigacin jurdica
persigue identificar y caracterizar al objeto de conocimiento denominado
derecho, y que en general los conocimientos jurdicos generalizados y
vlidos constituyen el destino de la ciencia del derecho
Por lo tanto, definimos a la investigacin jurdica como el conjunto de
procedimientos de carcter reflexivo, sistemtico, controlado, crtico y
creativo, cuyo objetivo es la bsqueda, indagacin y el estudio de las
normas, los hechos y los valores, considerando la dinmica de los cambios
sociales, polticos, econmicos y culturales que se desarrollan en la
sociedad.
Es la actividad intelectual que pretende descubrir las soluciones jurdicas
adecuadas para los problemas que plantea la vida social de nuestra poca,
cada vez ms dinmica y cambiante, lo que implica tambin la necesidad de
profundizar en el anlisis de dichos problemas, con el objeto de adecuar el
ordenamiento jurdico a dichas transformaciones sociales, aun cuando
formalmente parezca anticuado.
Este estudio nos permitir encontrar soluciones a los cambiantes problemas
del momento histrico y del ordenamiento jurdico en el cual nos ha tocado
vivir., tomando siempre en cuenta la realidad social en la cual nos
encontramos inmersos, de acuerdo con el planteamiento reciente.

FUENTES DE LA INVESTIGACIN JURDICA

Son aquellos elementos que permiten al investigador obtener o hallar lo
buscado: el conocimiento jurdico.
Para el investigador jurdico las fuentes principales son:

Ley: representa la fuente jurdica formal por excelencia, y suele ser

tomada como fuente nica y exclusiva de la investigacin jurdica.

Jurisprudencia:

es

una

fuente

importante

pues

representa

o muestra el criterio constante de los rganos jurisdiccionales.

Doctrina: es una fuente de consulta inevitable, debido a que comprende

la opinin de personas calificadas que siempre, de una manera u otra,
influyen sobre el estado actual o futuro del Derecho.

Realidad social: es la fuente ms importante, no obstante ser la ms

compleja, ya que su anlisis implica un alto grado de abstraccin
presente, o sea, requiere que el investigador tenga una alta capacidad
para separar y unir hechos, ya que lo que se analiza es el presente y los
hechos

que

pueden

dar

lugar

futuros sistemas jurdicos

o instituciones jurdicas.

OBJETO DE ESTUDIO
El derecho como parte integrante de las ciencias sociales, que estudia los
hechos, procesos y grupos en los que participa el hombreen la sociedad,
tiene su particularidad como disciplina cientfica que lo obliga a una
delimitacin de su objeto de estudio.
En este sentido, el objeto de estudio del derecho no son solamente las
fuentes formales del derecho (la Constitucin, la ley, los decretos,
reglamentos, ordenanzas, instrucciones y resoluciones, la jurisprudencia, la
costumbre, los actos jurdicos, los actos corporativos, y los principios
generales del derecho), debido a que el derecho no es nicamente norma,
tambin hay realidades sociales que operan y que definen la eficacia de esas
normas sobre los diferentes actores sociales a los que van destinados.
Desde esta perspectiva el saber jurdico podra esquematizarse en el deber
ser, en el proceso y en el ser. Por lo tanto, el saber integral de estas distintas
disciplinas determinara al objeto de investigacin del derecho.
De lo expuesto, podemos inferir que el objeto de investigacin del Derecho
integra a estos tres elementos: hecho, valor y norma.
Las investigaciones jurdicas tratan del derecho. Se ocupan de l, lo
estudian, les interesa conocerlo de alguna manera. Esto significa que el
referente de una investigacin jurdica es el derecho.
Podemos encontrar investigaciones jurdicas de diversos modos, eso se debe
a que el derecho (norma jurdica) puede ser estudiado por diversas
disciplinas.
Las disciplinas que estudian el derecho lo hacen pensando en su
funcionamiento, evolucin

o eficacia en una sociedad; es decir,

interesndose en l, de modo fctico que va ms all de la norma jurdica

escrita (o no); cuando ocurre eso, al conjunto de esas disciplinas se las

puede denominar ciencias del derecho.

MTODO

PARA

LA

INVESTIGACIN

JURDICA:

CARACTERSTICAS PECULIARES Y PAUTAS GENERALES PARA

INVESTIGAR EN EL DERECHO
Manuel Snchez Zorrilla: Cuando hablamos de metodologa jurdica,
fundamentalmente

nos

estamos

refiriendo

al

estudio

anlisis

del

procedimiento para poder determinar cul es la respuesta jurdica para el caso

que estamos examinando, aunque, como veremos, incluye tambin muchos
otros aspectos.
METODOLOGA PRCTICA.- se ocupa de conocer el razonamiento jurdico
de los jueces, de modo tal que se pueda construir de forma ordenada y lgica, un
mtodo que servir para que otros jueces o doctrinarios hagan lo mismo.
DIVERSAS FORMAS DE REALIZAR INVESTIGACIONES JURIDICAS
Existe ms de una forma de estudiar al derecho, lo cual significa que existen
diversas formas para realizar investigaciones jurdicas.
En las investigaciones nunca se pone en duda todo, siempre se parte de
supuestos, se acepta y no se cuestiona parte del conocimiento, esto se debe a que
toda refutacin debe empezar por algn fragmento de conocimiento del cual
participen los que discuten, ninguna argumentacin puede iniciarse a partir de
la simple duda

MODELOS DE INVESTIGACIN JURDICA

HISTRICO-JURDICO: se refiere al seguimiento histrico de una

institucin jurdica (la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad,

el estado).

JURDICO-COMPARATIVO: trata de establecer las semejanzas y/o

diferencias entre instituciones jurdicas o sistemas jurdicos (semejanzas entre
el derecho penal alemn y el derecho penal venezolano). Este modelo busca las
similitudes y diferencias en normas jurdicas o instituciones formales entre dos
sistemas jurdicos

JURDICO-DESCRIPTIVO: consiste en aplicar "de manera pura"

el mtodo analtico a un tema jurdico, es decir, consiste en descomponerlo en

tantas partes como sea posible. Esto implica que el tema debe ser, salvo que se
persiga otro fin, muy bien delimitado (anlisis de los requisitos para
contraer matrimonio). Utilizando el mtodo de anlisis es posible descomponer
un problema jurdico en sus diversos aspectos, estableciendo relaciones y
niveles que ofrecen una imagen de funcionamiento de una norma o institucin
jurdica.
JURDICO-EXPLORATORIO: se trata de abrir el camino para la

realizacin de posteriores investigaciones (aspectos generales del derecho de

autor). Se trata de dar pasos preliminares frente a un problema jurdico,
resaltando sus principales facetas, pero sin penetrar en las races explicatorias
del asunto. Son tesis que abren el camino para investigaciones ms profundas
JURDICO-PROYECTIVO: consiste realizar una especie de prediccin

sobre el futuro de algn aspecto jurdico (sostener que el Derecho Penal en

un tiempo no lejano pasar a ser competencia de entes supranacionales). Este
tipo de tesis hace en cierta forma una suerte de futurologa de funcionamiento
de una institucin jurdica, partiendo de premisas actualmente vigentes.
JURDICO-PROPOSITIVO: se caracteriza porque evala fallas de los

sistemas o normas, a fin de proponer o aportar posibles soluciones.

TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIN JURDICA

Existen diferentes categorizaciones para clasificar a la investigacin, una de
las ms conocidas seala que la investigacin se divide en pura y aplicada.
La investigacin pura se preocupa de elaborar teoras sin atender las
posibles aplicaciones de stas. La investigacin aplicada es la que se
preocupa de utilizar las formulaciones tericas elaborada por la
investigacin pura para resolver problemas prcticos. Por lo tanto, ambas se
necesitan porque estn ntima-mente conectadas.
Segn la forma de recoger la informacin distinguimos a tres tipos:
investigacin

documental,

investigacin

de

campo

investigacin

experimental. La investigacin documental depende fundamentalmente de

la informacin recogida o consultada en documentos o cualquier material
impreso susceptible de ser procesado, analizado e interpretado. La
investigacin de campo es aquella en que el mismo objeto de estudio sirve

de fuente de informacin para el investigador; por lo tanto, consiste en la

observacin directa y en vivo de los fenmenos, comportamiento de
personas, circunstancias en que ocurren determinados hechos, etc.; por ese
motivo la naturaleza de las fuentes determina las maneras de obtener los
datos.
Finalmente, la investigacin experimental es la descripcin y anlisis del
objeto de estudio, lo que ser u ocurrir en condiciones cuidadosamente
controladas.
La investigacin jurdica emprica estudia al derecho como una variable
dependiente de la sociedad, y sus expresiones normativas son los datos
recogidos por el legislador, pero que en todo momento reflejan relaciones
sociales entre individuos y grupos sociales.

ETAPAS DE LA INVESTIGACIN JURDICA

En cuanto a las etapas de la investigacin jurdica emprica, podemos
sealar las siguientes:
Delimitacin del tema, planteamiento, formulacin y sistematizacin
del problema. Objetivos generales y especficos, justificacin y
limitaciones.
Construccin del marco terico y la hiptesis de investigacin.
Seleccin del diseo metodolgico de la investigacin.
Recoleccin de los datos a travs de las tcnicas e instrumentos
utilizados.
Procesamiento, anlisis e interpretacin de los datos obtenidos.
Sntesis y presentacin del trabajo de investigacin.
1. DELIMITACIN DEL TEMA:
Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en trminos concretos
nuestra rea de inters, especificar sus alcances, determinar sus lmites.
Es decir, llevar el problema de investigacin de una situacin o
dificultad muy grande de difcil solucin a una realidad concreta, fcil
de manejar.
Desde la ptica de Sabino (1986), la delimitacin habr de efectuase
en cuanto al tiempo y el espacio, para situar nuestro problema en un
contexto definido

y homogneo. De manera tal, delimitar una

investigacin significa, especificar en trminos concretos nuestras reas

de inters en la bsqueda, establecer su alcance y decidir las fronteras

de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro
estudio. En la medida en que el fenmeno bajo estudio est claramente
formulado y delimitado se favorecer las posibilidades del investigador
de no perderse en la investigacin. Es ms fcil trabajar en situaciones
especficas que generales.
En efecto, la delimitacin debe establecerse los lmites de la
investigacin en trminos de espacio, tiempo y circunstancia. Segn el
detalle:
a. El espacio est referido al rea geogrfica y/o espacial en que se va
desarrollar la investigacin.
b. Mientras el tiempo hace referencia al periodo o lapso del cual trata
el estudio.
c. El elemento

circunstancial

caractersticas

de

orden

particular que sern tomadas en consideracin y sobre las cuales se

actuar para obtener la informacin necesaria para nuestro estudio.
En consecuencia, la delimitacin debe aclarar en particular que persona,
materiales, situaciones, factores y causas sern considerados o no.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Una vez seleccionado el Tema de Investigacin, se debe de enunciar la
problemtica de la investigacin, para buscarle las alternativas de
solucin a travs de las diferentes disciplinas del conocimiento (ciencias
empricas o formales, segn sea el tipo de investigacin) cientfico o de
la que corresponda dependiendo del problema a investigar.
Por Problema se entiende la cuestin que trata de resolver por medio
de procedimientos cientficos. El inicio de la investigacin es el
Problema.
Ahora bien, el planteamiento del problema en forma general significa,
la presentacin clara y directa de la relacin entre dos o ms variables
contenidas en el problema, que se pueden comprobar empricamente y
que permiten encontrar las vas de solucin o respuestas, Es decir,
plantear un problema es minimizar todos sus efectos y relaciones
fundamentales o entre mas particular sea el problema a investigar esto,
facilita el proceso de la investigacin, en cambio si es muy general dicha
investigacin pierde el rumbo, por que existir diferentes lneas de
investigacin.
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN.

Los objetivos es parte fundamental en el proceso de la investigacin

cientfica o de cualquier estudio que se realizar, nos permite, predecir,
explicar y describir los fenmenos y adquirir conocimientos de esos
fenmenos estudiados. Con los objetivos se busca la finalidad de la
investigacin, es decir, es la referencia, que gua o permite el desarrollo
de la propia investigacin. Los objetivos deben estar claramente
redactados o bien formulados, para lograr transmitir lo que s est
investigando y evitar confusiones o desviaciones en la investigacin.
Con objetivos claros, precisos nos va a permitir
a) Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
b) Profundizar y preguntar acerca de tesis o argumentos cientficos.
c) Llevar la prctica los conocimientos adquiridos en el diseo de una
investigacin.
d) Con los objetivos sabremos los alcances, las limitaciones de la
investigacin y nos va a permitir dirigir todos los esfuerzos hacia una
misma direccin la investigacin.
Los objetivos deben de tener congruencia con las dems fases de la
investigacin, ya que una de las caractersticas propia del proyecto de
investigacin, los objetivos se tienen El Mtodo Cientfico y sus Etapas,
que estar revisando en el proceso de la investigacin, para evitar
desviaciones o fallas. En la elaboracin de los objetivos es vlido
plantear un objetivo general que debe de ser ms amplio que
cualquiera de los objetivos particulares y lo ms preciso para lograr
las metas que se propone el investigador, de este objetivo general se
desprenden los objetivos particulares, que son las fases del proceso de la
investigacin, es decir, de lo que se va a investigar.
4. JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.
Por justificacin se entiende sustentar, con argumentos convincentes, la
realizacin de un estudio, en otras palabras, es sealar por qu y para
qu se va a llevar a cabo dicha investigacin.
Para elaborar la justificacin primero se tiene que conocer bien el

problema, posteriormente se requiere de:

Explicar por qu es importante realizar la investigacin.
Que beneficios se obtendran al resolver la problemtica que se plantea.
En el desarrollo de la investigacin se puede dimensionar en diferentes
tipos de inters como son los siguientes:
intereses personales.
Intereses institucionales.
Intereses polticos.

Es decir, explicar el tipo de inters que se tenga sobre el tema que se

est investigando, con la finalidad de conocer esas razones, que por la
cual se ha interesado.
5. MARCO TERICO
El marco terico es el conjunto de principios tericos que guan

la

investigacin estableciendo unidades relevantes para cada problema

a investigar.
Cabe mencionar que con cierta frecuencia en la literatura se usa
indistintamente los trminos: Marco Terico, Marco Conceptual,
Marco

Terico

Conceptual,

Marco

de Referencia. Si bien es

cierto que unos estn comprendidos en otros o que se relacionan

entre s, vale la pena hacer una precisin al respecto. El Marco
Terico es el apartado que comprende la delimitacin terica relativa
y exclusiva que da sustento a un tema de investigacin de forma lgica,
donde sus elementos conceptuales son inherentes a la teora(s) en
estudio.
Tamayo y Tamayo establecen que el Marco Terico cumple las
siguientes funciones.
Delimitacin el rea de la investigacin; para ello habr que
seleccionar los hechos que tengan relacin entre s,
mediante una teora que d respuesta al problema en

cuestin.
Sugerir guas de investigacin, para encontrar nuevas
alternativas de solucin del problema.

Compendiar conocimientos existentes en el rea que se est investigando.

Expresar proposiciones tericas generales, postulados, leyes que habrn
de servir como base para la formulacin mas adecuada de la hiptesis,
su operacionalizacin, e incluso para la determinacin de los indicadores.
Los puntos antes referidos se pueden conjuntar para decir que la
funcin principal del Marco Terico la constituye el propsito de dar
consistencia, unidad y coherencia a las teoras con la investigacin en
proceso. El Marco Terico, es pues un instrumento conceptual
metodolgico que se construye sobre la base de la informacin
pertinente al problema de investigacin, ms precisamente con la o las
teoras que dieron sustento a otras investigaciones.

6. ELABORACIN DE HIPTESIS:

Todo el tiempo se plantean soluciones tentativas a los problemas que se

presentan en nuestro entorno social. Sin embargo, las conjeturas que se
establecen cuando se acta cientficamente, son creaciones mentales
(intelectuales) construidas conscientemente. Es decir, no surgen de la
espontaneidad sino se formulan de acuerdo con criterios que se les
permitan ser tiles en el proceso de la investigacin cientfica.
Las hiptesis constituyen una herramienta que ayuda a ordenar,
estructurar y sistematizar el reconocimiento mediante una proposicin.
La hiptesis implica una serie de conceptos y juicios tomados de la
realidad estudiada, que llevan la esencia del conocimiento.
Hiptesis Es una suposicin que establece relaciones entre los hechos
o fenmenos, mediante dos o ms variables (v. independiente y v.
dependiente), y a la que todava falta una comprobacin.
Para enunciar hiptesis cientficas, as como para comprobarlas, se
deben seguir una serie de reglas y procedimientos, que constituyen, en
parte, la investigacin cientfica.
Arias Galicia nos seala las siguientes reglas.
Dar la esencia. La definicin debe dar la esencia de lo que intenta
definir, es decir, su naturaleza, sus lmites.
Evitar tautologas. No debe directa o indirectamente contener el
objetivo.
o Ejemplo: La psicologa es la ciencia que estudia a los fenmenos
psicolgicos. (tautologa)
o La psicologa es la ciencia que estudia la conducta y los procesos
cognoscitivos

(lenguaje,

pensamiento,

ideas,

conocimiento,

inteligencia, etc.) del sujeto. (forma correcta)

Debe ser afirmativa. Toda definicin debe expresarse siempre en
trminos afirmativos, nunca en trminos negativos.
Empleo del lenguaje claro. Debe de expresarse en palabras claras y
asequibles, no debe contener metforas o figuras literarias.

7. DISEO METODOLGICO.
En esta parte se responde a la pregunta cmo se investigar el problema?
Es

el

marco

estratgico

constituido

por

los

mtodos,

tcnicas

(procedimientos), e instrumentos que se emplearn en la ejecucin del

proyecto de investigacin para poner a prueba la hiptesis, alcanzar los
objetivos de investigacin, y as dar una respuesta al problema de
investigacin.
8. RECOLECCIN DE DATOS.
La recoleccin de datos se refiere al uso de una gran diversidad de tcnicas
y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar
los sistemas de informacin , los cuales pueden ser la entrevistas , la
encuestas , el cuestionario , la observacin , el diagrama de flujo y el
diccionario de datos.
QU IMPLICA LA ETAPA DE RECOLECCIN DE LOS DATOS?
Una vez que seleccionamos el diseo de investigacin apropiado y la
muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio e hiptesis,
la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las
variables involucradas en la investigacin.
a) Seleccionar un instrumento de medicin de los disponibles en el estudio
del comportamiento o desarrollar uno (el instrumento de recoleccin de los
datos). Este instrumento debe ser vlido y confiable, -de lo contrario no
podemos basamos en sus resultados.
b)Aplicar ese instrumento de medicin. Es decir, obtener las observaciones
y mediciones de las variables que son de inters para nuestro estudio
(medir variables).
c) Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse
correctamente (a esta actividad se le denomina codificacin de los datos).
9. PROCESAMIENTO, ANLISIS E INTERPRETACIN DE LOS
DATOS OBTENIDOS
Esta etapa se presenta posterior a la aplicacin del instrumento y finalizada
la recoleccin de los datos, donde se proceder a aplicar el anlisis de los
datos para dar respuesta a las interrogantes de la investigacin. Segn
Hevia (2001:46)
Despus de haber obtenido los datos producto de la aplicacin de los
instrumentos de investigacin, se proceder a codificarlos, tabularlos, y

utilizar la informtica a los efectos de su interpretacin que permite la

elaboracin y presentacin de tablas y grficas estadsticas que reflejan los
resultados.
El propsito del anlisis es aplicar un conjunto de estrategias y tcnicas
que le permiten al investigador obtener el conocimiento que estaba
buscando, a partir del adecuado tratamiento de los datos recogidos.
(Hurtado, 2000:181).
El procedimiento para el procesamiento de los datos y presentarlos de
manera tal de realizar los anlisis correspondientes, fue el siguiente:
1. Categorizacin analtica de los datos.
a. Los datos que han sido recogidos con anterioridad, se sometieron a la
clasificacin y codificacin de esa forma lograr una nueva o mantener la
actual interpretacin de los hechos recogidos.
b. Procesamiento de la informacin mediante la disposicin de la masa de
datos para organizarla y proceder a la ordenacin de la informacin.
2. Calificacin y tabulacin de los datos.
a. Tabulacin de la informacin mediante tablas de resumen de resultados,
donde se determinan los casos que encajan en las distintas sinergias.
3. Anlisis e integracin de los datos.
a. Se relacion y se compararon los contenidos documentales obtenidos e
integrarlos en forma holstica.
b. Los procedimientos utilizados para realizar la tabulacin, anlisis y la
interpretacin de los datos recopilados fueron realizados a travs de una
herramienta tecnolgica, motivo por el cual se recurri a la asesora de un
profesional, experto en el rea de estadstica.
Segn Hurtado (2000) el propsito del anlisis es aplicar un conjunto
de estrategias y tcnicas que le permitan al investigador obtener el
conocimiento que estaba buscando, a partir del adecuado tratamiento de
los datos recogidos.
10.
SNTESIS Y PRESENTACIN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIN.
En esta ltima etapa consiste, en presentar el trabajo de manera adecuada,
y entendible con datos verificables, citando las bibliografas, referencias
usadas para el trabajo de investigacin y respetando el orden del
procedimiento de la investigacin respectiva.

Lista de referencia bibliogrficas.

Gutirrez S. Ral. Introduccin al Mtodo cientfico. Decimoctava edicin,
editorial Esfinge, Mxico, 2006.
Roberto Hernndez sampieri TI: metodologa de la investigacin. Sexta
edicin Edamsa Impresiones S.A. Mxico 2014
Mtodo Cientfico y sus Etapas, Ramn Ruiz, Mxico 2007.
REAS DE INVESTIGACIN JURDICA O POSIBLES LNEAS DE
INVESTIGACIN
Para cumplir estos objetivos la investigacin del Derecho se puede desarrollar
en diversos mbitos o reas, como las siguientes:
Ciencias del Derecho, Derecho Pblico, Derecho Privado, Derecho Penal,
Derecho Procesal, Derecho Internacional, Derecho del Trabajo y la
Seguridad Social, etc., dependiendo de la forma como la Facultad del
Derecho ha organizado sus actividades de docencia, investigacin y
extensin, Actualmente se han incorporado nuevas reas de estudio, como
por ejemplo: Derecho Ambiental.

MTODO JURDICO
El mtodo no es otra cosa, sino el modo determinado de antemano de hacer
con orden ciertas acciones.

El mtodo se va a diferenciar de la tcnica, en que esta ltima est integrada

por un conjunto de reglas que indican y determinan cmo hacer algo, (menor
esfuerzo y mejores resultados.)
Siendo esto posible en menor o mayor grado, en la medida del grado de
optimizacin que posea cada una de esa reglas. Entre ms ptima sea la regla,
mejores sern los resultados que se obtenga
Como toda disciplina del conocimiento, se requiere de un mtodo a saber, y
para la ciencia jurdica no es la excepcin, pues para su estudio y conocimiento
se demanda de un mtodo y este es el mtodo jurdico.
Hans Kelsen, conceptualiza al mtodo jurdico, dicindonos que El mtodo del
derecho es normativo pero no para crear normas sino porque trata de captarlas
o de comprenderlas dirigindose a la idealidad, tiene adems las caractersticas
de ser puramente conceptual.
El maestro Rafael Snchez Vzquez, nos dice que el mtodo jurdico nos sirve
para aclarar y precisar que es lo que se quiere en cuanto al problema
gnoseolgico del derecho; adems considera que el mtodo jurdico no debe
sujetarse a un aspecto nico de su objeto de estudio que es el derecho, sino que
la metodologa jurdica debe ser vista como un todo integral; es decir,
considera que deben tomarse en cuenta otros elementos, no nicamente el
derecho en s, tales como: gramatical, filosfico, lgico, histrico, sociolgico,
econmico y poltico.

PRINCIPALES

MTODOS

GENERALES

INVESTIGACIN JURDICA
1. MTODO HIPOTTICO DEDUCTIVO

APLICABLES

LA

Este mtodo nos sirve para la organizacin del conocimiento experimental,

para extraerlo de un nmero no muy grande de hiptesis iniciales o
principios. En otras palabras, consiste en razonamientos lgicos o juicios
que se elaboran a partir de un objeto de estudio de la realidad, sobre la que
se formulan puntos de vista generales para llegar a deducciones
particulares.
2. MTODO FUNCIONALISTA
A travs de este mtodo, se estudian las instituciones, las funciones que
desarrollan, al cumplir una funcin importante en el mantenimiento del
orden social y su proceso de transformacin. Es decir, que deben ser
estudiados desde el punto de vista de su capacidad para cubrir diversas
necesidades.
3. MTODO DEL MATERIALISMO DIALCTICO
El materialismo dialctico seala que en el mundo no existe nada al margen
de la materia y las leyes que rigen su movimiento y cambio; es por lo mismo
enemigo inconciliable de lo sobrenatural y de cualquier ropaje con que se
vistan las religiones y la filosofa idealista, emancipa la primaca e
independencia de la materia ante la conciencia y lo espiritual.
4. MTODO EXEGTICO JURDICO
Aplicado en Roma y desarrollado en el Edad media. El Mtodo exegtico es
el estudio de las normas jurdicas civiles artculo por artculo, dentro de
stos, palabra por palabra buscando el origen etimolgico de la norma,
figura u objeto de estudio, desarrollarlo, describirlo y encontrar el
significado que le dio el legislador.
Consiste en la interpretacin literal a lo que la ley dice, y no a lo que
probablemente se haya querido decir. Por lo tanto mediante este mtodo, los
escritos del derecho Positivo, convertido en ley vigente deben leerse,
interpretarse y aplicarse, de acuerdo con los alcances literales y normativos
del deber ser.

Este mtodo sirve al intrprete y al investigador para descifrar lo ms

autnticamente posible lo que el legislador quiso decir.
Con el desarrollo de la codificacin se consolid la llamada escuela exegtica,
para la cual el problema del conocimiento del derecho quedaba limitado al
estudio y anlisis del as disposiciones que regan una situacin, entendiendo
que la investigacin jurdica se reduca a desentraar la voluntad del
legislador en el momento en que la norma haba sido sancionada.
Este mtodo utiliza, entre otros elementos interpretativos a los siguientes:
Gramatical
Lgica
Teleolgica
Caractersticas:
La exgesis, parte del supuesto que el legislador es omnisapiente,
considera su obra perfecta
Se atribuye al derecho un carcter eminentemente estatal. Las leyes
naturales solo obligan en cuanto sean sancionadas por las escritas.
La exgesis aparece como un procedimiento predominante en todos los
derechos escritos, y especialmente en aquellos sometidos a una
sistematizacin legislativa.

Proceso de la interpretacin exegtica

Cuando el texto es claro y no surge ninguna duda sobre el pensamiento
de sus redactores, la interpretacin resulta puramente gramatical.
Toda palabra tiene un valor exacto; nada hay ocioso en la ley; nada
sobra.
Toda omisin es intencionada.

 Las palabras debern entenderse en su sentido natural y obvio, a

menos que pertenezcan a una ciencia o tcnica, caso en el cual su
significado ser el que corresponda a stas o que haya sido definido por
el legislador.
Crticas
ste mtodo se basa en un esquema terico que raya en las
explicaciones conceptuales formales hasta llegar al dogmatismo de slo
considerar derecho lo que est plasmado en los textos legales va
codificaciones.
No presta inters a los cuestionamientos del porqu es as el derecho,
ya qu intereses beneficia la voluntad plasmada en los textos legales.
Hace del juez un simple aplicador de la ley
En una sociedad democrtica es imposible mantener la visin
positivista segn la cual el derecho no es otra cosa que la expresin
arbitraria de la voluntad del soberano. Para funcionar eficazmente, el
derecho debe ser aceptado y no slo impuesto por medio de la coaccin

5. MTODO SISTEMTICO JURDICO

Se ocupa de ordenar los conocimientos agrupndolos en sistemas
coherentes. Desde la perspectiva del mtodo sistemtico jurdico, el derecho
no se contempla nicamente al tenor literal de la ley en forma aislada, sino
que el derecho forma un todo, y que por lo tanto, para conocer y comprender
el sentido y alcance de una disposicin, es necesario valorarla en la totalidad
del ordenamiento jurdico.
Se ocupada de ordenar los conocimientos agrupndolos en sistemas
coherentes, para lo cual puede combinarse con el mtodo inductivo. Se
combina adems con el mtodo deductivo cuando se separan las partes de

un todo en orden jerrquico siguiendo determinado criterios de

clasificacin.
Est dirigido a modelar el objeto mediante la determinacin de
sus componentes, as como las relaciones entre ellos. Esas
relaciones determinan por un lado la estructura del objeto y por
otro su dinmica.
Mtodo sistemtico, aplicado por Zacharias, consiste en:

La agrupacin de normas que tengan un mismo fin. Por ejemplo

se agrupa normas de derechos reales.

El conocimiento de la estructura de la norma.

El anlisis de la estructura (requisitos, elementos, efectos), y

La explicacin de la naturaleza jurdica.

Estudia las formas en que se ordenan en un todo, una serie de

conocimientos, de manera que resulten claras las relaciones y dependencias
recprocas de las partes componentes de todo.
La poca aplicacin de este mtodo se observa en las deficiencias de la
mayora de las obras jurdicas.
Quien intente utilizar el mtodo sistmico deber:
1. Conocer los rasgos fundamentales del sistema (o subsistema) bajo
estudio: componentes, medio, y estructura, utilizando a tal fin los
conceptos y arquetipos bsicos brindados por el pensamiento
sistmico. En los casos que sea necesario se contemplar la
posibilidad de profundizar el conocimiento de la estructura por
medios matemticos que aporten las disciplinas vinculadas a la
Teora General de Sistemas.
2. Poder diferenciar entre las propiedades del sistema, cuales son
resultantes y cuales emergentes

3. Integrar el hecho particular bajo anlisis en el sistema en su conjunto.

4. Interpretar el hecho dentro de la estructura y evolucin del sistema.
Que determina el mtodo sistemtico?
o

Tipifica la institucin jurdica a la cual va referida la norma para su

anlisis e interpretacin.
Determinar el alcance de la norma interpretada en funcin de la
institucin a la cual pertenece.

6. MTODO AXIOMTICO
Consiste en la formulacin de un conjunto de proposiciones o enunciados,
llamados axiomas o postulados, los cuales guardan entre s una relacin y
sirven de hiptesis o de condiciones para un determinado sistema. El objeto
de un sistema axiomtico es utilizar un pequeo nmero de propiedades y
precisar cmo deducir de ellas todas las dems
7. MTODO DOGMTICO O POSITIVISMO LGICO
La corriente positivista pretende abandonar todo aquel conocimiento
procedente de la abstraccin especulativa, ya que slo tendr en cuenta a
conocimientos positivos derivados de la experiencia. Por lo tanto el mtodo
denominado positivismo lgico nos indica que el conocimiento se adquiere a
travs de la ciencia y es enemiga del irracionalismo y de la metafsica.
El positivismo jurdico que se difunde a partir de la segunda mitad del siglo
XIX y principios del XX, se manifiesta en una tendencia por elaborar
racional y formalmente el derecho positivo. La idea del derecho responde
aqu a una concepcin formalista, centrada en la forma o manera en que
debe ser realizada una accin para que sea un acto jurdico, y no en su
contenido, justo o injusto, ni en su finalidad. Slo interesa asegurar un
razonamiento coherente, prescindiendo de su contenido. Es un retorno a
Kant y a su normatividad y formalismo. Se produce sobre todo a travs de
las concepciones jurdico-filosficas de dos de los hombres ms

representativos del positivismo: Rodolfo Stammler y Hans Kelsen.

Fue principalmente desarrollada por Kelseny la escuela de Viena, como una
reaccin al racionalismo y al iusnaturalismo imperantes en el siglo XIX.
Conocida como dogmtica jurdica, se desarrolla generalmente sobre el
derecho positivo, es decir, sobre lo jurdicamente construido, lo que no le
impide analizar los nuevos hechos jurdicos que se presentan.
Las fuentes formales del derecho, nicas que a su juicio establecen
relaciones obligatorias, deben ser interpretadas en funcin de la institucin
de que forman parte y ella en funcin del todo a que pertenece. Como el
mtodo exegtico, la dogmtica busca conocer los principios rectores que
informan la norma positiva sancionada por la autoridad con fuerza de ley,
procurando elaborar construcciones jurdicas racionales que se ajusten a su
materialidad, sin ningn tipo de consideracin extrajurdica, poltica o tica,
de lo cual pueden derivar nuevos principios orgnicos.
Con estos procedimientos se trata de alcanzar el conocimiento del sustrato
del derecho, abstrayendo de las normas una idea tan amplia como lo
permita el sistema jurdico al que se haya integrado, creando as nuevos
principios por induccin o generalizacin.
Se procura establecer el conocimiento exacto de lo que ha querido decir cada
ley dentro de un sistema.
Crtica
Se muestra un avance con este mtodo en relacin al exegtico jurdico, ya
que no se cie a una mera interpretacin literal o lgica del texto de una
disposicin legal aislada del conjunto normativo que conforma a un
determinado sistema jurdico.
Solo se encarga de describir y explicar al derecho como objeto de estudio,
si preocuparse acerca de por qu es as el derecho y no de otra manera.

 En la realidad en un sistema jurdico pueden encontrarse un conjunto de

contradicciones.
8. MTODO PSICOGENTICO
Este mtodo no conduce a que todo conocimiento debe enfocarse siempre,
metodolgicamente como siendo relativo a un estado anterior de menor
conocimiento, es decir, estudiar los conocimientos en funcin de su
construccin real o psicolgica.

CARACTERSTICAS
El entrevistador orienta pero no dirige.
Las preguntas parten de ciertas ideas previas o hiptesis que tiene el
entrevistador acerca de un tema y las respuestas pueden confirmar la

hiptesis o reorientarla y obligar a su reformulacin.

Relacin dialctica en el interrogatorio.

9. MTODO ESTRUCTURAL
Este mtodo nos permite llegar al conocimiento de una estructura o sistema
social puede considerarse para su estudio como un conjunto de variables
interrelacionadas. Para algunos autores, las relaciones de los individuos
dentro de una institucin forman una estructura, por ejemplo: la familia, el
sistema bancario, etc.; mientras que para otros, la estructura es toda la
sociedad.
10. MTODO INTUITIVO
El mtodo intuitivo no obstante su poca consideracin, tiene gran
importancia en la investigacin jurdica y se sustenta en la intuicin, y en el
verbo intuir que requiere mirar.
Es un mtodo directo: el sujeto cognoscente, aprende o captura
directamente el objeto de conocer. Consiste el nico acto del espritu que de
pronto y a veces espontneamente lanza una sola visin del alma.
Mediante es mtodo tenemos la primera respuesta, la ms espontnea y
original ante los problemas planteado.

Da como resultado una primera aproximacin o la verdad que podr

someterse a todo proceso metdico de comprobacin mediante otros
mtodos complementarios. Los que se pueden utilizar con mayor xito son el
mtodo cientfico y el mtodo dialctico.
Se utilizan recproca y complementariamente el mtodo intuitivo y el
mtodo cientfico cuando ante la observacin de los fenmenos sociojurdicos y sus problemas implcitos damos respuestas inmediatas por
intuicin, las cuales constituyen verdaderas hiptesis de trabajo o soluciones
anticipadas que mediante el mtodo cientfico se someten a revisin y
comprobacin para generar teoras o modelos cientficos.
Ante cada reto cognoscitivo, ante cada problemas tenemos inmediatamente
una idea, una solucin incipiente que adquirir el carcter de saber cientfico
al analizarse, meditarse, evaluarse y probarse.
El mtodo intuitivo se fundamenta en la accin y efecto de intuir, palabras
que provienen del latn inteuri mirar, percibir una idea o verdad
instantnea, como si se tuviera a la vista en forma directa.
11. MTODO DISCURSIVO
El mtodo indirecto en lugar de ir directamente al objeto, los considera y lo
contempla desde mltiples puntos de vista, abrasndolo cada vez ms hasta
que por fin consigue fijarlo al concepto.
Este mtodo puede aplicarse cuando el objeto de conocimiento es complejo y
no hay respuestas inmediatas a los problemas planteados.
12. EL MTODO DEDUCTIVO
Se realiza, tomando como fundamento algunos principios o conocimientos
generales que son aplicables para inferir conclusiones particulares en el
rea.
En materia jurdica, el mtodo deductivo se realiza principalmente mediante
las tcnicas de aplicacin de las normas jurdicas generales a casos
concretos.

13. EL MTODO INDUCTIVO

El mtodo inductivo, considera una serie de fenmenos o conocimientos
particulares para llegar a conclusiones generales. Del anlisis de varios casos
y objetos particulares, puede llegarse a una conclusin general, el mtodo
inductivo y deductivo, se complementan y pueden combinarse con el mtodo
analtico.
El mtodo inductivo se puede instrumentar de muy diversas formas, pero
principalmente mediante las tcnicas de anlisis y presentacin de casos, de
procesos jurdicos, de resoluciones jurisdiccionales y jurisprudenciales, etc.
14. MTODO ANALGICO O COMPARATIVO
Este mtodo consiste en la comparacin de fenmenos por sus semejanzas y
diferencias.
En el contexto del derecho el presente mtodo puede aplicarse en la
modificacin legislativa y en la elaboracin de normas jurdicas, para lo cual
conviene considerar siempre la experiencia normativa en el tiempo y en el
espacio, situacin que origina la comparacin histrica y la comparacin
sociolgica.
15. MTODO HISTRICO
Consiste en que las instituciones deben remontarse a su pasado y ver si sus
normas evolucionan en su bsqueda para cumplir los fines que busca el
Derechos civil.
El punto de referencia de este este mtodo es el desarrollo cronolgico del
saber. Se sustenta adems en la experiencia de los tiempos. Ya que en el
campo del derecho, el conocimiento pleno de las instituciones jurdicas, slo
es posible si consideramos su evolucin histrica.
Segn este mtodo el conocimiento jurdico se alcanza mediante la
comparacin entre el derecho anterior que conforma un sistema cerrado y la
nueva norma, a fin de determinar el modo de accin de la ley que produce el

cambio en funcin de nuevos requerimientos de la sociedad que interpreta el

legislador que los formaliza.
De esta manera, se determina el efecto de la ley y el cambio por el la
introducido. Debe explicarse la accin ejercida por la nueva norma sobre el
sistema general al que viene a integrarse de manera armnica. De esta
manera, la ley, una vez sancionada, se desprende de las intenciones
concretas que ha tenido el legislador al dictarla y adquiere una vida propia
dentro de cada sistema que evoluciona con los requerimientos sociales.
El mrito sustancial del mtodo histrico-sociolgico radica en haber puesto
el acento en dos aspectos particulares importantes en los estudios jurdicos,
Las soluciones que sugiere la conciencia social en cada momento histrico.
La necesidad de interpretar cada norma jurdica como parte de un todo
coherente e inseparable.

16. MTODO DIALTICO

El mtodo consiste fundamentalmente en la confrontacin de idea a travs
de la exposicin de tesis, y el surgimiento de anttesis o tesis contrarias, para
el efecto de llegar a la sntesis.
17. MTODO CIENTFICO
Constituye el mtodo fundamental de la ciencia, porque permite en su
instrumentacin la concurrencia ilimitada de todos los mtodos y tcnicas
existentes.
La ciencia tambin puede conceptualizarse como un conjunto de
conocimientos e investigaciones que tienen un grado suficiente de unidad,
generalidad, y son capaces de conducir a los hombres que se consagran a
ellas en conclusiones concordantes que no resultan de convenciones
arbitrarias, ni de los gustos e intereses individuales que les son comunes,
sino de las relaciones objetivas que se descubren gradualmente y las que se
confirman o falsean por mtodos definidos de verificacin.

Dos momentos en la actividad creadora del conocimiento cientfico (jurdico

social propiamente).

un momento de categorizacin que supone una epistemologa o teora del

conocimiento jurdico, que va a determinar la construccin del objeto de
conocimiento jurdico (reglas del pensar que van a permear el trabajo
metodolgico posterior)

un momento terico metodolgico, reglas del conocimiento jurdico, para el

cual debe recurrirse a la totalidad del conocimiento cientfico (jurdico) que
exista sobre el tema o problema que se intenta explicar cientficamente.

18. MTODO FENOMENOLGICO

Es otro mtodo general que trata de llegar al conocimiento de las cosas en s
mismas consideradas, es decir tal como se presentan sin agregar ningn
elemento subjetivo.
Este mtodo elimina todos los elementos subjetivos del observador y sin
prejuzgar, sin emitir juicio alguno, trata de describir las cosas como han
pasado, tal como son.
Este mtodo fue creado por Hesserl, quien afirma que las cosas slo se
conocen en las apariencias, por ello trata de aislar el conocimiento de todo
aquello que no sea conocimiento en s mismo. La fenomenologa se funda en
el anlisis y descripcin de los datos inmediatos de la conciencia pura, en
una intelectual intuicin que permite revelar la esencia de los objetos
ideales.
Dentro de lo que ya entendemos del mtodo fenomenolgico , si lo llevamos
al campo del derecho, nos encontraremos con concepciones de qu es lo que
se entiende por l, as, por ejemplo se puede decir que el derecho es unvoco
en cuanto carece de causa formal, siendo identificado con la norma,
llevndonos a la concepcin que se tiene de que la ley es lo justo; pero
tambin

se

podra

concluir

que

el

derecho

es

injusto,

siendo

un concepto equivoco, ya que son totalmente distintos la idea de un derecho

justo como de uno injusto.

19. OTROS MTODOS

a) La Mayetica de Scrates
La mayutica significa interrogacin, este mtodo consiste en preguntar
o averiguar a fuerza interrogaciones.
Hacer que la definicin primeramente dada, vaya atravesando por
servicios, mejoramientos, por extensiones o reducciones.
Ayuda al hombre a conocer la verdad por medio de sus principios y
propias ideas.
b) La dialctica de Platn
Conserva los elementos principales de la mayutica de Scrates, se
sustenta en el dilogo y el intercambio de afirmaciones y negociaciones
por eso se llama dialctica.
El mtodo dialctico considera que algo esencial de todo lo que existe es
el camino de vivir, slo una idea persiste, que es la verdad.
c) Lgica deductiva de Aristteles
En general, el mtodo de Aristteles intenta obtener un conocimiento
por medio de sus causas, para lo que utilizan la induccin y la analoga.
d) Mtodo de Descartes
Descartes trata de hallar un camino exento de todo engao posible, duda
de todo lo presente an de lo que el mismo ha dado por seguro.