PRUEBA DE ACCESO

A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

JUNIO 2012
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a1 (a elegir entre castellano valenciano, uno de los dos)
LENGUA Y LITERATURA (CASTELLANO)
Duracin: 1 hora
La Vanguardia.com Viernes, 23 de marzo 2012
El ser humano necesita al menos tres das para adaptarse al cambio horario
Los especialistas recomiendan ir adaptando el sueo y las comidas de forma progresiva y durante los das
anteriores a la modificacin horaria
Torrevieja (Alicante). (Efe)

El organismo humano necesita entre tres y cuatro das para adaptarse a los cambios horarios -en la madrugada
del prximo domingo habr que adelantar una hora el reloj-, por lo que los especialistas recomiendan evitar la
siesta y evitar la cafena y las bebidas alcohlicas.
"Cualquier alteracin en el reloj del tiempo se traduce en pequeas alteraciones en el reloj biolgico", ha
afirmado este viernes la doctora Gemma Ramn, del rea de Medicina General del Hospital USP San Jaime de
Torrevieja (Alicante).
Por ello, esta especialista recomienda ir adaptando el sueo y las comidas de forma progresiva y durante los
das anteriores al cambio horario.
Malestar general, cansancio, cambios en el estado de nimo y trastornos digestivos son los principales efectos
del cambio horario de primavera en la salud.
En la madrugada del sbado 24 al domingo 25 de marzo, el reloj se adelantar una hora (a las 2.00 sern las
3.00 horas). Ramn ha explicado que las funciones de nuestros rganos ms importantes (cerebro y aparato
cardiovascular) dependen de la secrecin de varias hormonas, como el cortisol, la adrenalina y la noradrenalina),
que varan en funcin de los denominados ciclos circadianos (alrededor del da).
Es as como el organismo establece dos etapas bien diferenciadas: "el da y la noche, la vigilia y el sueo". Las
alteraciones derivadas del cambio horario, aunque no llegan a incidir en las estadsticas ni constituyen
verdaderas enfermedades, "pueden producir diversos sntomas en algunos individuos".
Estos sntomas se resumen en malestar general, que viene acompaado de fatiga, astenia y una bajada en el
rendimiento de la persona en los das posteriores al cambio horario, con una menor productividad en el trabajo.
"Nos sentimos un poco ms depresivos a causa del cansancio, la fatiga general y los cambios en el sueo", ha
aadido la facultativa, quien ha explicado que el cambio horario afecta tambin al aparato digestivo, pues "se
modifican los horarios de las comidas y se produce un aumento de la secrecin del jugo gstrico y del apetito por
la noche".
Los ms perjudicados suelen ser los pacientes con problemas neurolgicos (migraas, trastorno bipolar,
sndrome depresivo), mientras que los nios se adaptan con mayor facilidad, especialmente los ms pequeos,
porque su sistema neurolgico y sus ciclos vitales an no son maduros.
Tambin suelen presentar ms alteraciones las personas con horarios rgidos porque su reloj biolgico "est
menos acostumbrado a tener que adaptarse a los cambios horarios que las personas que trabajan por turnos",
seala la especialista del USP San Jaime.
sta recomienda tomar "unas sencillas medidas" en los das previos al cambio, como modificar ligeramente la
hora de acostarse, "adelantando 15 minutos al da", reajustar el horario de comidas, evitar las siestas, comer
adecuadamente, beber mucha agua y evitar el uso de cafena por la maana y alcohol por la noche.
PREGUNTAS
1. Comente razonadamente de qu tipo de texto se trata y cul es la intencin comunicativa del emisor.
2. Indique cul es el tema y la idea principal del texto.
3. Indique cul es el mbito de uso y el gnero del texto.
4. a)Escriba al menos un sinnimo y un antnimo de los siguientes conceptos del texto: adaptarse, malestar,
verdaderas, rgidos.
b) Seale el sujeto y el predicado de la siguiente oracin del texto y diga de qu clase de oracin se trata: "Nos
sentimos un poco ms depresivos a causa del cansancio, la fatiga general y los cambios en el sueo".
5. Redacte en un mnimo de 15 lneas el valor que tienen para usted la calidad del sueo y la alimentacin
saludable en la vida actual.
CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN
- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin General de
Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin Profesional (DOCV
27.04.2012)

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JUNIO 2012
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a1 (a elegir entre castellano valenciano, uno de los dos)
LENGUA Y LITERATURA (VALENCI)
Duracin: 1 hora

El Punt Avui.

LA SANITAT VALENCIANA VA REGISTRAR 275 AGRESSIONS EN 2011

Els agressors esgrimixen disconformitat amb la informaci, el tracte i l'assistncia rebudes i el

temps d'espera excessiu
22/03/12 14:13 - VALNCIA - REDACCI
La Conselleria de Sanitat va registrar en 2011 un total de 275 agressions a personal que treballa en
els centres de la xarxa sanitria pblica. La taxa d'incidncia global, sobre un total de 51.598
treballadors es va situar en 5,33 agressions per cada 1.000 treballadors, segons ha informat hui el
conseller Luis Rosado.
El 30% de les agressions es va produir en l'mbit de l'atenci primria, el 18% en les urgncies
hospitalries i el 12% en els serveis de pediatria.
Els departaments ms afectats van ser Elda, Marina Baixa, Elx, Sagunt, Doctor Peset i Arnau de
Vilanova.
Els motius desencadenants esgrimits pels agressors van ser la disconformitat amb la informaci, el
tracte i l'assistncia rebuts, aix com el temps d'espera excessiu.
Rosado ha explicat que per a previndre i atendre les agressions al personal s'estan distribuint cartells
informatius adreats als usuaris sobre la posada en funcionament de l'anomenat bot antipnic, un
sistema d'alarma que permet als professionals sanitaris avisar de forma rpida i senzilla de qualsevol
situaci de risc o agressi per a sollicitar ajuda.
El sistema d'alarma, pilotat en l'hospital Doctor Peset s'ha ests als hospitals de Xtiva, Ontinyent, Elx
i Arnau de Vilanova i es pretn implantar en els 1.100 centres de treball del sector sanitari pblic.

PREGUNTES
1. Indique quin s lemissor, el receptor i el canal del text.
2. Explique el significat dels sintagmes segents que apareixen al text: xarxa sanitria,

atenci primria, motius desencadenants, sistema dalarma.

3. Analitze els accidents gramatical dels verbs segents que apareixen al text: es va

situar, ha informat, previndre, permet.

4. Indique la categoria gramatical del mots segents que apareixen al text: la, global,

pediatria, en.
5. Expose en un mnim de 15 lnies, la seua opini sobre el contingut del text.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin General de
Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin Profesional (DOCV
27.04.2012)

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JUNIO 2012
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a2 CC. SOCIALES: Geografa e Historia
Duracin: 1 hora

PREGUNTAS

1) Escribe el nombre de tres comunidades autnomas espaolas que tengan frontera con
otro pas.

2) En el Estado Espaol, Qu atribuciones tiene el poder ejecutivo? Qu organismo lo

ejerce?

3) Marca con una cruz, diciendo si es verdadero o falso, las siguientes

afirmaciones sobre la Edad Media

Las ciudades sufrieron un gran desarrollo.

El rgimen imperante era el feudalismo.
La burguesa diriga la sociedad.
El poder poltico estaba claramente separado del religioso.

4) Qu diferencia hay entre una estrella y un planeta?

5) Haz una lista con los distintos pueblos que han ocupado, total o parcialmente la Pennsula
Ibrica a lo largo de la historia, ordenndolos por orden de antigedad.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin General de
Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin Profesional (DOCV
27.04.2012)

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JUNIO 2012
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b1 MATEMTICAS
Duracin: 1 hora

Pregunta 1.
Un conductor quiere hacer un recorrido de 360 km, en una primera etapa
recorre las 2/5 partes del trayecto, en la segunda etapa recorre 1/4 del camino
que le queda. Cuntos km ha recorrido? Qu fraccin del camino le falta por
recorrer?

Pregunta 2.
Cada vez que un ciclista gana una carrera recibe 10 puntos y cada vez que
pierde le quitan cuatro. Al cabo de 20 carreras ha acumulado 60 puntos.
Calcula cuntas carreras ha ganado y cuntas ha perdido.

Pregunta 3.
Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones:
3 x y = 12

5 x 3 y = 8

Pregunta 4.
En una plaza circular de 80 m de dimetro hay un seto tambin circular de 10
m de radio. Calcula el rea de la zona libre de la plaza.

Pregunta 5.
Luisa se anot los gastos en que tuvo durante 24 domingos seguidos: 37, 40,
39, 38, 40, 40, 38, 41, 39, 39, 42, 40, 40, 41, 42, 42, 43, 38, 43, 37, 41, 39, 41,
y 40.
a) Representa los datos mediante un diagrama de barras.
b) Calcula la media, la mediana y la moda.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin
General de Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin
Profesional. (DOCV 27.04.2012)

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JUNIO 2012
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b2 CIENCIAS NATURALES
Duracin: 45 minutos

Pregunta 1. Relaciona cada rgano con el aparato al que pertenece:

1. Bronquios.
2. Venas
3. Riones.
4. Intestino delgado.

a. Aparato digestivo.
b. Aparato excretor.
c. Aparato respiratorio.
d. Aparato circulatorio.

Pregunta 2. Escribe, al menos, 4 normas higinicas que deben seguirse en la

manipulacin, preparacin y conservacin de los alimentos.
Ejemplo: mantener limpios los instrumentos que estn en contacto con los alimentos.
Pregunta 3. Relaciona los conceptos de cada columna:
a) El lugar donde vive una determinada comunidad de seres vivos y
que presenta unas caractersticas fsicas y climticas propias.

Poblacin

b) Todos los individuos que pertenecen a una misma especie y habitan

en un rea determinada.

Biotopo

c) Comunidad de seres vivos de distintas especies que comparten un

territorio y establecen relaciones entre s.

Biocenosis

Pregunta 4.
a) Escribe (V) o (F) segn sean verdaderas o falsas cada una de las siguientes
afirmaciones:
1) Las partculas que constituyen el tomo son: protones y neutrones.
2) El electrn tiene carga positiva.
3) El neutrn carece de carga.
4) Un elemento est formado por tomos idnticos mientras que un compuesto est
formado por tomos diferentes.

b)

Escribe el nombre de los siguientes compuestos y elementos: CO; Ag;

K;

NaCl

Pregunta 5.

a) Qu ventajas tiene la utilizacin de fuentes de energa renovables?

b) Propn cinco acciones que podamos realizar habitualmente para ahorrar energa.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin
General de Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin
Profesional. (DOCV 27.04.2012)

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JUNIO 2012
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b3 TECNOLOGA
Duracin: 45 minutos

Pregunta 1. Clasifica los siguientes perifricos segn sean de entrada, de salida, o mixtos:
MONITOR, TECLADO, RATON, DISQUETES, ALTAVOZ, WEB CAM, PENDRIVES,
IMPRESORA, DISCOS DUROS, SCANNER, LECTOGRAVADORAS DE CD/DVD, MODEM.
ENTRADA

SALIDA

MIXTOS

Pregunta 2. En un mapa de Madrid hecho a escala 1/5000 la distancia en lnea recta entre dos
avenidas es de 6 cm. Justifica la distancia que hay en realidad entre las dos avenidas. Expresa
el resultado en metros y en kilmetros

Pregunta 3. Desde el punto de vista tecnolgico las propiedades ms interesantes de los

materiales son las mecnicas, entre ellas estn las de la siguiente tabla, escribe su definicin.
DUREZA
ELASTICIDAD
PLASTICIDAD
TENACIDAD

Pregunta 4. Se denomina engranaje o ruedas dentadas al mecanismo utilizado para transmitir

potencia mecnica entre las distintas partes de una mquina. Explica el mecanismo de
cremallera aplicado a los engranajes.

Pregunta 5. Calcula qu intensidad de corriente ha circulado por una lmpara que ha estado
encendida durante 6 segundos, si del borne negativo de la pila han salido 18 culombios.

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- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 3 de abril de 2012 de la Direccin
General de Formacin y Cualificacin Profesional por la que se convocan Pruebas de Acceso a los ciclos Formativos de Formacin
Profesional. (DOCV 27.04.2012)