SILABO Adulto 2016 I

IVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE ENFERMERA
DEPARTAMENTO ACADMICO DE ENFERMERA
SILABO
ENFERMERA EN LA SALUD DEL ADULTO Y ANCIANO I
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
Facultad
: Enfermera
Escuela
: Enfermera
Departamento Acadmico
: Enfermera
Asignatura
: Salud del Adulto y Anciano I
Cdigo
: EN 215-II
Duracin del ciclo Acadmico: 16 semanas
Crditos
: 09 crditos
Pre Requisito
: Enfermera Bsica II
Horario
: Teora: Jueves de 8.20 a 1.20
: Prctica: Lun-Mar-Mirc., de 7am. a 12m.
2.0. Equipo Docente:
Ms. Sc. Rosa Candelaria Alcalde Montoya
rouscandy@hotmail.com
Ms.Sc Maria Rosa Baca Pupuche
marobapu@hotmail.com
Ms Sc. Nora Monsalve Requejo
monsalvenora@yahoo.com
Ms.Sc. Cruz Marcelina Polo Campodnico (coordinadora)
marcelaapc@hotmail.com
Docente contratadas:
Ms. Sc. Mara Laura Otero Piedra.
Ms. Sc. Enf. Julia Isabel Barboza Vilca.
Lic. Sheyla Elizabeth Gonzales Astonitas
shaely_217@hotmail.com
II. SUMILLA:
Enfermera en la Salud del Adulto y Anciano I, es una asignatura de naturaleza cientficotecnolgica, programada en el III Ciclo Acadmico del Plan de Estudios Currculo 1999 de la
Facultad de Enfermera de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo.
En esta asignatura, se aborda el cuidado enfermero a la persona adulta en sus experiencias de saludenfermedad vinculadas a su ciclo vital tales como trastornos respiratorios, gastrointestinales,uro
nefrolgicos y metaxnicas. Por el carcter holstico del cuidado de enfermera se abordan las
mltiples dimensiones del ser humano: biolgica, psicolgica, social, espiritual y ecolgica,
considerando su entorno familiar, laboral y comunitario y las bases de la promocin de la salud,
prevencin de la enfermedad, tratamiento y rehabilitacin del dao.
La biotica, la gestin del cuidado enfermero, la investigacin cientfica y la proyeccin social y
extensin universitaria, se constituyen en ejes transversales, por ser aspectos que enriquecen el
proceso del cuidado y la formacin de las estudiantes de Enfermera.
III.
COMPETENCIA GENERAL
Brinda cuidados de enfermera humanizado a la persona adulta, en su dimensin individual y

colectiva, teniendo como escenario el ambiente familiar, laboral, comunitario o los servicios de
salud, aplicando el proceso del cuidado enfermero; contribuyendo a lograr su bienestar durante los
cambios biopsicosociales y espirituales propios de su ciclo vital o los experimentados por
trastornos respiratorios, gastrointestinales y uro nefrolgicos, prevalentes en la regin; mostrando
inteligencia emocional y espritu humanstico.
IV. CONTENIDO PROGRAMTICO
I UNIDAD: Promocin de la Salud en el Adulto y Adulto Mayor. Estrategia Sanitaria Nacional de
prevencin y control de enfermedades metaxnicas.
II UNIDAD: Cuidados de enfermera a las personas adultas y adultas mayores en el periodo peri
operatorio.
III UNIDAD: Cuidados de enfermera a
derivadas de trastornos respiratorios.
la persona adulta con problemas y o necesidades
IV UNIDAD: Cuidados de enfermera en personas adultas con problemas o necesidades

derivadas de trastornos digestivos y uro nefrolgicos.
V. METODOLOGIA
En el desarrollo de la asignatura se emplear la metodologa activa, promoviendo la participacin
crtica, y propositiva de los estudiantes; para ello, las docentes actuarn como mediadoras del
aprendizaje, construyendo los andamiajes necesarios que permitan a los estudiantes crear y recrear
el conocimiento e integrar la teora y la prctica en contacto con la persona cuidada y en el
escenario en que stas se desenvuelven cotidianamente o en los servicios de salud a los que acuden
para su recuperacin. Para este propsito, se emplearn diversas tcnicas y estrategias educativas
que permitan enfrentar a las estudiantes a situaciones hipotticas o reales que debern resolver o
dar solucin con el apoyo de sus compaeras estudiantes y docentes, tanto en el aula como en los
diferentes escenarios de prctica en los cuales brinda sus cuidados.
VI. EVALUACIN:
La evaluacin ser permanente, dinmica y bidireccionada; aplicndose la autoevaluacin,
coevaluacin y heteroevaluacin, promoviendo la competencia meta cognitiva, a fin de alcanzar
las competencias planteadas. Se valorar el rea cognitiva, procedimental, actitudinal y de
valores, utilizando diversos instrumentos construidos para tal fin, que permitan evaluar el
desarrollo alcanzado tanto de las docentes como de las estudiantes durante el proceso
formativo
VII. CRITERIOS DE ACREDITACIN
En la promocin de las estudiantes se tomarn en cuenta los siguientes aspectos de acreditacin:
Trabajo de Investigacin
Exmenes Escritos Parciales ( 2 p. c/u)
Intervenciones Individuales
Reportes Grupales
Examen Practico
Prcticas Comunitarias y Hospitalarias
Trabajo de proyeccin Social
1.5
8.0
1.0
1.0
2.0
5.0
1.5
20 PUNTOS
TOTAL:
Ser aplicado el sistema vigesimal, siendo la nota mnima de aprobacin once (11)
El 30% de inasistencias a las sesiones de aprendizaje tericas y prcticas de la asignatura,
inhabilita a las estudiantes a la aprobacin de la misma.
Las estudiantes que por razones de salud no se presentaran a rendir su examen en las fechas
programadas, debern alcanzar en un plazo no mayor a 72 horas un certificado mdico, como
requisito para rendir su examen en fecha prevista por la coordinadora, el cual se calificar en
base a diecisis (16).
La sustentacin del proceso enfermero, se realizara en cada rotacin programada.
El trabajo de investigacin y el de proyeccin social y extensin sern sistematizados y
socializados por todo el equipo de la asignatura.
La participacin individual y grupal se evaluar en todas las sesiones de aprendizaje.
VIII. CONSEJERA:
Las actividades de consejera se harn en forma personalizada; las estudiantes sern atendidas por
las docentes, de tal forma que se pueda fortalecer la comunicacin educativa y as estimular el
crecimiento personal y profesional.Las sesiones de consejera se realizarn en los cubculos de
profesores de la Facultad de Enfermera previa coordinacin del da y de la hora de la docente
con las estudiantes.
IX. ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN Y PROYECCIN SOCIAL
Con el propsito de promover el desarrollo de la competencia investigativa de las estudiantes, se
realizar un proyecto de investigacin cuya temtica ser presentado por el colectivo de docentes
y estudiantes.
El trabajo de proyeccin social ser dirigido a personas
planificada y desarrollada por el colectivo acadmico.
adultas y
adultasmayores,
ser
X. CONTENIDO PROGRAMATICO
I UNIDAD
PROMOCIN DE LA SALUD EN EL ADULTO Y ADULTO MAYOR. ESTRATEGIA SANITARIA
NACIONAL DE PREVENCIN Y CONTROL DE ENFERMEDADES METAXNICAS.
UNIDAD DE COMPETENCIA:
Analiza la situacin de salud del adulto y adulto mayor para intervenir en la promocin de la salud y
en la Estrategia Sanitaria Nacional de Malaria y Fiebre amarilla.
LOGROS MINIMOS:
Conoce el perfil epidemiolgico de salud del adulto y adulto mayor en la Regin y pas.
Aplica acertadamente la comunicacin y educacin para la salud.
Conoce la Norma tcnica para el control de Malaria y Fiebre amarilla en el Per.
TIEMPO
CONTENIDO
ESTRATEGIA
METODOLGICA
I
SEMANA
Martes
Presentacin
Entrega del silabo
Introduccin a la asignatura:
Formas de trabajo acadmico
Formacin de equipos y asignacin de trabajos
por equipos
Aplicacin de pre-test.
Dinmica de
presentacin.
Encuadre
Dinmica de
integracin.
26/04/16
06 horas
Mircoles
27/04/16
03 horas
Mg. Rosa Baca

Equipo docente
Taller
Ms. Marcelina
Polo C.
Equipo docente.
Mg. Nora
Monsalve y
equipo docente
Proyecto de investigacin cientfica:Monografa

Revisin y planeamiento de la investigacin
Jueves
28/04/16
3 horas.
Proyecto de extensin universitaria

Revisin y reajuste planificacin.
3hrs.
Normas y Lineamientos tcnicos para el cuidado

del adulto y adulto mayor.
Exposicin y Dialogo
Norma Tcnica de Centros laborables

saludables, universidades saludables, Municipios
saludables
Collage
Lunes
02/05/16
03 horas.
3 horas
Proyecto de Investigacin y Extensin

Universitaria
Revisin y reajuste planificacin
Mg. Marcelina
Polo C.
Simposium
Anlisis de la Situacin de Salud del Adulto y
Adulto mayor en la Regin Lambayeque y el
Per.
Perfil epidemiolgico regional y nacional.
03 horas
II
SEMANA
RESPONSABLE
Taller
Taller
Invitada
Mg. Marcelina
Polo y Equipo
Docente
TIEMPO
ESTRATEGIA
METODOLGICA
CONTENIDO
RESPONSABLE
Martes
03/05/16
03 horas
03 horas
Mircoles
04/05/16
03 horas
La comunicacin para la salud

estrategia
fundamental para la promocin de la salud y
prevencin de las enfermedades Programa de
Educacin para la salud
Avances y Presentacin de la investigacin y de
la extensin universitaria
Enfermedades metaxnicas: Malaria, Dengue,
Chikungunya, ZIKA.
Mg. Rosa Alcalde

Tcnica coloquial
y equipo docente
Reporte
Grupal
Conferencia
Presentacin de los avances de la investigacin y

proyecto de proyeccin social.
Invitado
Equipo docente
Taller
3 horas.
Jueves
05/05/16
6 horas
Terminologa quirrgica
Enfermera Peri Operatoria
Quirrgico
Control de lectura
Departamento
Mg. Rosa Alcalde

y equipo docente
Exposicin Dialogo
Avances y Presentacin de la investigacin y de

la extensin universitaria
II UNIDAD
CUIDADOS DE ENFERMERA A LAS PERSONAS ADULTA Y ADULTA MAYOR EN EL

PERIODO PERI OPERATORIO.
Brinda cuidados de enfermera holstico a la persona adulta y adulta mayor en el periodo peri
operatoria.
LOGROS MNIMOS:
Aplica las etapas de PE en el adulto y adulto mayor quirrgico en el pre, trans y post operatorio.
Identifica las diferencias que hay entre un Departamento Quirrgico, quirfano y sala de
operaciones.
Aplica los principios de bioseguridad.
Aplica los principios ticos en la asistencia sanitaria
TIEMPO
III
SEMANA
Lunes
09/05/16
3 h.
CONTENIDO
PRIMERA EVALUACIN
03 h.
Mircoles
11/05/16
06 horas
RESPONSABLE
Examen escrito
Mg. Rosa Alcalde.

Equipo docente.
Exposicin.
Mg. Marcelina
Polo.
Equipo docente,
Cuidados de Enfermera en el pre operatorio

mediato e inmediato, consentimiento
informado.
Caso Clnico n1
Mg. Rosa Baca y

equipo docente
Cuidados
de
Enfermera
en
el
transoperatorio: necesidades alteradas por los
anestsicos, seguridad fsica y psicolgica.
Complicaciones
Conferencia
Concordar y
discordar
Conferencia
Presentacin Laboratorios
3h
Martes
10/005/16
03 h.
ESTRATEGIA
METODOLGICA
PRCTICAS DE LABORATORIO:
Soporte Vital Bsico
Demostracin y
Re demostracin
Lic. Sheyla
Gonzles Astonitas.
Mg. Nora Monsalve
y equipo docente
Mg Julia Barboza.
Cambio de bolsa de colostoma

Jueves
12/05/16
6 horas
PRCTICAS DE LABORATORIO
Preparacin del vial.
Administracin de medicamentos por
va parenteral:
o Va ID
o Va SC
o Va IM
IV
SEMANA
Lunes
16/05/16
06 horas
Martes
17/05/16
06 horas
Mircoles
18/05/16
06 horas
PRCTICAS DE LABORATORIO
Valoracin del adulto mayor aplicacin del
VACAM.
-Administracin de medicamentos EV
directo, en bolo, venoclisis. Uso del volutrol.
- Curacin de herida
Irrigacin vesical
Cama de anestesia
Limpieza de cnula de traqueotoma
Demostracin y
Re demostracin
Discusin dirigida
Mg. Rosa Baca

Mg Rosa Alcalde
Mg. Marcelina
Polo.
Docentes
contratadas:
Mg. Mara Laura
Otero.
Mg. Nora Monsalve
y equipo docente
Demostracin y
Redemostracin
Mg. Marcelina Polo
Demostracin y
Redemostracin
Lic.
Sheyla
Gnzales Astonitas
Mg. Rosa Alcalde.
Mg. Rosa Baca
Mg. Marcelina Polo
Docentes
contratadas.
Demostracin y
Redemostracin
Jueves
19/05/16
02 horas
02 horas
02 horas
V
SEMANA
Lunes
23/05/16
6hrs
Martes
24/05/16
06 horas
Mircoles
25/05/16
Jueves
26/05/16
EVALUACION DE PROCEDIMIENTOS
DEL CUIDADO ENFERMERO
Orientacin Prcticas Clnicas
Cuidados de enfermera a personas en el pos
operatorio inmediato: recuperacin post
anestsica y complicaciones
Evaluacin
Individual
Equipo docente
Caso de estudio N2.

Mg. Marcelina Polo
Equipo docente
Avances de investigacin y extensin.

Cuidados de Enfermera en personas con
complicaciones en el post operatorio mediato
(evisceracin - dehiscencia infeccin de
herida operatoria - estreimiento)
Taller
Simposio frum
Mg. Mara Laura
Otero.
Avances de investigacin y extensin.
Taller
Equipo docente
Proyecto de extensin universitaria

Revisin y reajuste planificacin final
Taller
Equipo Docente
SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL

Retroalimentacin de la Evaluacin
Evaluacin Escrita
Mg Marcelina Polo
y Equipo docente
III UNIDAD
CUIDADOS DE ENFERMERA A LA PERSONA ADULTA CON PROBLEMAS Y O
NECESIDADES DERIVADAS DE TRASTORNOS RESPIRATORIOS.
Brinda cuidado holstico de enfermera a la persona adulta y adulta mayor con problemas y/o
necesidades derivadas de trastornos respiratorios.
LOGRO MNIMO:
Aplica el PE en la persona adulta y adulta mayor con problemas y/o necesidades derivadas de
Trastornos respiratorios.
Tiempo
VI
SEMANA
Lunes
30/05/16
01 hora
03horas
02 horas
Martes
31/05/16
06 horas
CONTENIDO
Semiologa Respiratoria.
ESTRATEGIA
METODOLGICA
Control de lectura
Cuidados de Enfermera en Neumona
Caso de estudio N3
RESPONSABLE
Mg. Marcelina
Polo C.
Mg. Nora
Monsalve
Taller
Avance de Proyeccin Social
Planificacin de actividad de
Proyeccin Social
Equipo Docente
Taller
Equipo Docente
Mircoles
01/06/16
02 horas
04 horas.
Jueves
02/06/16
06 horas
VII
Semana
Lu, Ma, Mi
06,07 y
08/06/16
18 horas
Jueves
09/06/16
3hrs
3hrs.
Norma Tcnica de Salud para el control de la

TBC.
Cuidados de Enfermera en personas con
TBC
Semiologa Gastrointestinal
-Cuidados de enfermera en adultos con
problemas gastrointestinales de origen
infeccioso:
Salmonelosis y clera
- Cuidados de enfermera en adultos con
trastornos hidroelectroltico
Prcticas Clnicas Proyeccin social.
Visita al Acilo de ancianos San Jos Chiclayo
Prcticas Comunitarias
-Cuidado de enfermera en adultos con
problemas gastrointestinales que requieren
tratamiento quirrgico: abdomen agudo,
apendicitis, colecistitis, hernias, eventracin.
problemas derivados de la alteracin de la
funcin heptica: hepatitis y cirrosis heptica.
Problemas ticos
Conferencia
Tcnica coloquial
Control de lectura
Simposio
Frum
Conferencia
Cuidados
Enfermeros
Caso clnico N 4
Invitada
Mg. Rosa
Baca y Equipo
docente
Mg. Rosa Baca P
Mg. Rosa Alcalde
Mg. Marcelina
Polo
Campodnico
Equipo Docente
Lic.
Sheyla
Gonzales
Astonitas
Simposio frum
Mg.
Monsalve
Nora
IV UNIDAD
CUIDADOS DE ENFERMERA EN PERSONAS ADULTAS Y ADULTAS MAYORES
CON PROBLEMAS Y/O NECESIDADES DERIVADAS DE TRASTORNOS GSTRICOS
Y URO NEFROLGICOS.
Brinda cuidado holstico de enfermera a la persona adulta y adulta mayor con problemas o
necesidades derivadas de trastornos digestivo y uro nefrolgicos.
LOGROS MNIMOS:
- Aplica el PE en la persona adulta y adulta mayor con problemas derivados de los trastornos
digestivos y uro nefrolgicos.
- Aplica la tica y biotica en el cuidado enfermero.
TIEMPO
CONTENIDO
VIII
SEMANA Prcticas Clnicas
Lu, Ma, Mi
13, 14 y Prcticas Comunitarias
15/06/16
18 horas
ESTRATEGIA
METODOLGICA
Cuidados
Enfermeros
RESPONSABLE
Equipo docente
Jueves
16/06/16
3hrs
III EVALUACIN
Evaluacin escrita
Mg. Rosa Baca.

Equipo docente.
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
Informe de Proyeccin Social

3hrs.
IX
SEMANA
Lu, Ma, Mi
20, 21 y
22/06/16
18 horas
Jueves
23/06/16
3 horas
3 horas
X
SEMANA
Lu, Ma.
27,
28/06/16
29/06/16:
Feriado.
18 horas
Jueves
30/06/16
1 horas
5 horas
XI
SEMANA
Lu, Ma, Mi
04,
05,06/07/16
18 horas
Jueves
07/07/16
6 horas
Prcticas Clnicas
-Semiologa Uro nefrolgica
problemas derivados de trastornos infecciosos
de las vas urinarias bajas. Problemas ticos.
Prcticas Clnicas
Control de lectura
Simposio - Foro
Cuidados
Enfermeros
Mg. Nora
Monsalve
Mg. Rosa Alcalde
Montoya
Equipo Docente
-Cuidado de enfermera en personas con

trastornos obstructivos del sistema urinario:
hipertrofia prosttica y uro litiasis. Problemas
ticos.
-Cuidados de enfermera en personas con
funcin renal: Pielonefritis y glomrulonefritis. Problemas ticos
Prcticas Clnicas
Caso clnico N 5 Mg. Rosa

Alcalde.
Tcnica
coloquial
Mg. Rosa Baca P.
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
- Desequilibrio cido-base
Conferencia
Mg. Marcelina
Polo
Cuidados de enfermera en personas con

funcin renal: IRA e IRC. Problemas ticos.
Conferencia
Docente invitada.
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
XII
Lu, Ma, Mi
11,
12, Prcticas Comunitarias
13/07/16
18 horas
Jueves
14/07/16
6 horas
Cuidado enfermero a pacientes con IRCT en

tratamiento sustitutivo: dalisis)
Caso clnico N 6.
Informe de Extensin universitaria
XIII
Lu, Ma. Mi
18,
20/07/16
6hrs
Jueves
21/07/16
3 horas
3 horas
XIV
SEMANA
Lu,
25/07/16
Ma. Mi
26
y
27/07/16
6hrs
Jueves
28/07/16
IV EVALUACIN
Equipo docente.
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
Evaluacin escrita
Taller
Mg.
Nora
Monsalve R.
Equipo docente
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
Feriado
XV
Lu,
Ma,
Mi.
01,
02,
03/08/16
6hrs
Jueves
04/08/16
Julia
Taller
Informe de Investigacin
Prcticas Clnicas
Mg.
Barboza.
Informe de Investigacin
XVI
Lu, Ma, M
08,
10/08/16
6hrs
Taller
Equipo docente.
Cuidados
Enfermeros
Equipo docente
Ciclo acadmico 2016 I culmina 12 08 - 2016 incluye registro de actas virtuales

Resolucin N
XI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS / VIRTUALES SELECCIONADAS CD:

1. Cuevas Dolores. Gua de atencin a las personas cuidadoras familiares en el mbito
sanitario. Generalitat Valenciana. Conselleria de Sanitat. Espaa 2014
2. Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Evolucin del Movimiento Migratorio
Peruano. Noviembre 2012. Informe tcnico. N 01 - Enero 2013. [Consultado el 12 de
Febrero del 2013]. En: http://www.inei.gob.pe/web/BoletinFlotante.asp?file=15754.pdf
3. Ministerio de Salud. Direccin General de Epidemiologa. Anlisis de la demanda y el
acceso a los servicios de salud en el Per. Lima 2012.
4. Arriola, E. Medicina Preventiva en el Anciano. Matia Fundazioa. Espaa, 2001.
5. Naciones Unidas. Plan de Accin Internacional sobre el Envejecimiento. Madrid, 2002.
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Fecha de consulta el 28-06-2010.
7. Daz Patricia, Losantos S. y Pastor Pilar Gua de duelo adulto para profesionales socio
sanitarios. Fundacin Mario Losantos del Campo. Primera edicin. Madrid Mayo 2014.
8. tica y Salud Pblica en tiempos de crisis. Cuadernos de la Fundacin Vctor Grifols i
Lucas 32 SESPAS. Barcelona 2014.
9. Bolaos Grau Patricia Gua farmacolgica de consulta para estudiantes de enfermera.
Primera edicin. Trujillo- Espaa 2013. http://espaol.Free-eBooks.net
10. Cetrngolo Oscar, Bertranou Fabio, Casanova Luis, Casal Pablo El Sistema de salud del
Per: Situacin actual y estrategias para orientar la extensin de la cobertura contributiva.
Primera edicin. EsSalud-OIT para los pases andinos. Per 2013
11. Indicadores Bsicos de Salud 2011. Lambayeque. MINSA. Direccin General de
Epidemiologa. DIGIRED.NET multimedia EIRL. Lima agosto 2012
12. Crdenas de La Pea, Enrique. Terminologa Mdica. Cuarta edicin Mc Graw Hill. Mxico
2011
13. Modelo de Atencin Integral de Salud, basado en familia y comunidad. Ministerio de Salud.
Lima Per 2011
14. Ministerio de Salud. Direccin General de Epidemiologa. Anlisis de la situacin de salud
del Per. Lima Per. Noviembre 2010
15. INEI. Per: Prevalencia de la hipertensin arterial en personas de 50 y ms aos de edad.
ENDES: 1er Semestre 2010
16. Banco Interamericano de Desarrollo. Calidad de vida ms all de los hechos. BID 2008
17. Acosta Gnass, Silvia, Andrade Stemplink Valeska de: Manual de Esterilizacin para centros
de salud OPS, USAID, Washington, D.C. 2008
18. La implantacin de la promocin de la salud en los hospitales: Manual y formularios de
autoevaluacin. Ministerio de Sanidad y Consumo. Direccin General de Salud Pblica.

Madrid 2007
19. OMS, Comisin sobre Determinantes Sociales de la Salud, Subsanar las desigualdades en
una generacin. Alcanzar la equidad sanitaria actuando sobre los determinantes sociales de
la salud. 2008
20. CORREOAENTDE. Anlisis Diagnstico NANDA. Cuidar traspasando el diagnstico.
Vol.11 Dic.2008. Edicin digital ISSN-1138-350K., wwaentde.com
21. Redondo Escalante, Patricia. Prevencin de la enfermedad. Curso de gestin de salud para
tcnicos del primer nivel de atencin. Cuarta Unidad Modular. U.C.R. Escuela de Salud
Pblica. Costa Rica 2004
22. Romn Flecha Jos Humanizacin del dolor en el cuidado de la salud: acogida y compasin
Salmanticensis, ISSN 0036-3537, Vol. 50, Fasc. 2, 2003, pgs. 201-223 Texto completo.
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feb. 2004
24. Lip, Csar, Rocabado Fernando. Determinates Sociales de la Salud en Per. MINSA.
Cuadernos de Promocin de la Salud. N 17 Lima Per 2005
25. Asociacin de Biotica fundamental y clnica. Los cuidados de confort en el final de la vida:
Responsabilidad enfermera. Madrid 2005
26. Gua para la administracin segura de medicamentos. Hospital Universitario Reina Sofa.
Direccin de Enfermera Crdova 2001.
27. Gua para pacientes con tratamiento de hemodilisis. Hospital Universitario Reina Sofa.
Servicio de Nefrologa. Direccin de Enfermera. Unidad de Docencia, Calidad e
Investigacin de enfermera. Divisin de enfermera. Crdova 2001
28. Manual de Protocolos y Procedimientos Generales de enfermera-Direccin de Enfermera.
Unidad de Docencia, Calidad e Investigacin de enfermera. Divisin de enfermera.
Crdova 2001
29. Barone Luis Roberto, Carlos Eduardo Rodrguez; Marta Luca Ghiglioni; Adriana Graciela
Cuenca; Marta Natalia Stradella Anatoma y Fisiologa Buenos Aires, Rep. de Argentina :
CLASA ; Montevideo, Uruguay : Arquetipo, [2007]
30. Waldow Vera Regina Cuidado Humano. El rescate necesario. EAC Coelho 2005.
31. LA CALIDAD EN EL LABORATORIO DE MICROBIOLOGIA: UNA PROPUESTA DE
APLICACIN PRACTICA. AO 2000 Dra. Ana Lloret, Dra. Conxa Gimeno, Dr. Manuel
Cans.
32. MANUAL DE BIOSEGURIDAD PARA LABORATORIOS Instituto Nacional de Salud
Per. Sub comit de Bioseguridad 2da Edicin 2002
33. Fanning, M; Baca, R; Alcalde, R; Monsalve, N; Polo, M. et.al. Satisfaccin del adulto
mayor con el cuidado enfermero brindado en los Centros de salud del MINSA del distrito
de La Victoria-Chiclayo-2013. Trabajo de Investigacin de la Asignatura de Enfermera en
Salud del Adulto y Anciano I
34. Brunner L.S. (2009). Enfermera Mdico Quirrgico 12a.ed. Mxico; Interamericana Mc.
Graw-Hill
35. NANDA (2012-2014). Diagnsticos Enfermeros: Definiciones y Clasificacin. Madrid.
Elsevier
36. NOC(2012) Clasificacin De Resultados De Enfermera 5ta ed. Espaa. Elsevier
37. Hernndez Sampieri Metodologa de la investigacin. Quinta edicin McGraw-Hill /
INTERAMERICANA EDITORES, S.A. Mxico 2010
38. El Manual de Merck de Diagnstico y Teraputica. Ediciones Doyma .8 Edicin
39. Guyton y Hall Tratado de fisiologa mdica Onceava edicin 2009.
40. Kerouac, S (1996)El Pensamiento Enfermero. Barcelona. Masson S.A.Barcelona
41. Long, Brbara, P. (1997).
Enfermera Mdico Quirrgica. 3era., ed. DOYMA Espaa
42. MINDES (2003). Plan Nacional para las Personas Adultas Mayores 2002-2006-MINDES2da, ed. Lima Per.
43. MINSA. (2004). Gua Nacional de Operativizacin del Modelo de Atencin Integral de
Salud. 2004. Ministerio de Salud. Lima Per.
44. NIC (2012)
Clasificacin de intervenciones en enfermera Joanne McCloskey
Dochterman,Gloria M. Bulechek cuarta ed. Espaa. Elsevier
45. Normas Vancouver. Referencias bibliogrficas. Actualizado Junio 2005. Comit
Internacional de Editores de Revistas Mdicas. Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU.
Orem, D. Normas Prcticas en Enfermera. Ediciones Pirmide, S.A. Madrid. Espaa. 1980
46. Priz Campos, Rosa De la Fuente Ramos, Mercedes, Enfermera mdico-quirrgica Edicin:
1 ed. Madrid. Editorial: Difusin avances de enfermera (DAE) 2000
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1997.
48. Tazn Ansola M, Garca Campayo J. Asequinolaza Chopitea L. Relacin y comunicacin.
La relacin interpersonal: fundamento de la ciencia y disciplina de la enfermera. Madrid:
Editorial Difusin Avances de Enfermera; 2000.
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50. Vsquez, M. (2008). Generacin de Comunidades
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Len Jimnez, Rita Gabriela Girn y Rojas, Ana Mara Enfermera medico quirrgica.
Edicin: 3 ed. Lugar de edicin: Mxico Editorial: McGraw Hill 2007.
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LINKOGRAFA
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2. http://cursosemergencias.blogspot.pe/2012/01/manual-de-soporte-vital-basico2010.html
3. American College of Surgeons, Division of Education. Ostomy skills: Emptying and
changing the pouch. Available at: www.facs.org/~/media/files/education/patient
%20ed/empty%20pouch.ashx. Accessed December 12, 2014.
4. Versin en ingls revisada por: Jenifer K. Lehrer, MD, Department of
Gastroenterology, Frankford-Torresdale Hospital, Aria Health System, Philadelphia,
PA. Review provided by VeriMed Healthcare Network. Also reviewed by David
Zieve, MD, MHA, Isla Ogilvie, PhD, and the A.D.A.M. Editorial team.
5. http://www7.uc.cl/sw_educ/ninoquemado/html/mod4/etapas.html
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http://www.alapsa.org/detalle/05/index.htm
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10. Guillermina Hernndez, Rebeca Aguayo (2003) Tcnicas Quirrgicas en Enfermera
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12. http://files.sld.cu/anestesiologia/files/2011/11/4-preparacpersonal.pdf
13. Perfil Epidemiolgico de la Salud del Adulto y del Anciano a Nivel Nacional.
Factores Polticos Socio-econmicos y Culturales Relacionados con la Salud (a nivel
nacional) en lnea en: www.minsa.gob.pe
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Ciclo Acadmico 2016-I
REGISTRO DE LA TUTORIA REALIZADA A LOS ESTUDIANTES
Nombre del Docente: _______________________________________________________
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nombres y Apellidos del

Estudiante
Compromisos
asumidos
Fecha
/Hora
Observacin
Firma del
Estudiante

ENFERMERA EN SALUD DEL ADULTO Y ANCIANO I
EVALUACIN DE REPORTES ESCRITOS
OBJETIVO: Valorar la calidad de los informes escritos presentados durante el

desarrollo de la asignatura.
INSTRUCCIONES: En la fecha correspondiente, anote el puntaje por tem que obtiene
el informe.
Nombre y apellido_____________________________________________________
ITEMS A VALORAR
PUNTAJ
E
FECHAS
A) Profundidad de la Investigacin
(calificar slo
caractersticas)
una
de
cuatro
- Presenta su trabajo sobre la base

de una investigacin exhaustiva,
aplicndola al caso en estudio que
se le asign.
- Su trabajo refleja una investigacin
exhaustiva, pero no llega a
relacionarlo con el caso en estudio
- Su trabajo refleja una investigacin
escasa.
- Su trabajo refleja que no investiga.
B) Forma del Informe (calificar cada
una de las caractersticas)
- Su redaccin es adecuada.
- Respeta las reglas ortogrficas
- Usa citas bibliogrficas
C) Puntualidad
- Presenta el informe puntualmente
D) Registro de las Referencias
- Cita correctamente la bibliografa
utilizada
PUNTAJE TOTAL
_________________________
Firma Estudiante
(8)
(6)
(3)
(1)
(4)
(2)
(3)
(2)
(1)
(20)
___________________________
Firma Docente
Pro
m.
OBSERVACIONES:.........................................................................................
...................................................................................................................
.............................................................................................

EVALUACIN DE LA PARTICIPACIN ORAL DE LAS ESTUDIANTES
OBJETIVO: Valorar la calidad de la participacin oral que tiene el o la estudiante
durante el desarrollo de cada sesin de aprendizaje.
INSTRUCCIONES: En la fecha correspondiente, anote el puntaje, por tem, que le
asigna a la participacin.
Nombre y Apellido_________________________________________________________
PARAMETROS
ESCAL
A
1. Expone
sus ideas, presentando 17-20
aportes novedosos durante las
sesiones de aprendizaje.
2. Evidencia un anlisis de la lectura
durante la discusin.
14-16
3. En su participacin solo presenta un

resumen de la lectura.
11-13
4. Solo se limita
mencionado
compaeros.
a repetir lo 08-10
por
otros
5. No participa en la discusin.
00
6. Es agresivo en sus intervenciones.
00
7. Conversa
durante
las
00
intervenciones
de
sus
compaeros o docentes.
ANECDOTARIO
FECHAS
NOTAS BREVES- REVELADORAS
FECHAS

PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DEL PROCESO DE CUIDADO ENFERMERO
OBJETIVO: Evaluar el informe escrito y verbal del cuidado brindado a la persona
designada durante su prctica hospitalaria/comunitaria
NOMBRE APELLIDO__________________________________________________
SERVICIO:_______________________________FECHA___________________
INDICADORES
PUNTAJE
Destaca Muy Bueno
do
Bueno
1. Presenta y sustenta los datos
3
2.5
2
significativos de la historia de la salud
de enfermera.
2. Efecta el anlisis de la situacin
3
2.5
2
de la persona relacionndola con la
bibliografa actualizada.
3. Formula los diagnsticos de
2
1.5
1.2
enfermera pertinentes y los prioriza.
4. Plantea objetivos y criterios,
2
1.5
1.2
evaluables y centrados en la persona
cuidada.
5. Las acciones de enfermera son
2
1.5
1.2
acertadas frente a los problemas
identificados.
6. Fundamenta cientficamente sus
2
1.5
1.2
acciones de Enfermera
7. Registra las intervenciones de
2
1.5
1.2
enfermera
8. Evala cada una de las fases del
1
0.8
0.5
proceso de cuidado y las respuestas
de la persona a las intervenciones de
enfermera.
9. El informe tiene orden en su
2
1.5
1.2
presentacin y registra la bibliografa
Regul
ar
1
1
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
0.3
0.8
usada
10. Usa adecuadamente ayudas
audiovisuales en la sustentacin.
0.8
0.5
0.3
PUNTAJE TOTAL: Autoevaluacin: ________Heteroevaluacin: _____________
___________________________
Firma Estudiante
___________________________
Firma Docente

CUIDADO BRINDADO A LA PERSONA EN LA PRCTICA
HOSPITALARIA/COMUNITARIA
OBJETIVO: Identificar fortalezas y debilidades en el desarrollo de habilidades para el
cuidado de las personas, que permita la mejora continua y brindar cuidados de
enfermera de calidad.
NOMBRES APELLIDO___________________________________________________
SERVICIO:_________________________________FECHA:______________________
CRITERIOS DE EVALUACION
Puntaje
1.Cumplimiento cabal y puntual de las actividades programadas
(1)
2. Cuidado de la imagen personal y uso correcto del uniforme.
(1)
3. Comunicacin asertiva con la persona cuidada y con los miembros del

equipo de salud.
4. Fomento y desarrollo del trabajo en equipo.
(1)
(0.5)
5. Liderazgo y capacidad de gestin para mejorar la calidad del cuidado.
(0.5)
6. Valoracin minuciosa de las respuestas de la persona cuidada
(4)
7. Formulacin de diagnsticos enfermeros basados en fundamentos

cientficos.
8. Planificacin de las actividades para el cuidado al paciente y familia.
(4)
9. Habilidad en la ejecucin de los procedimientos destinados al

diagnstico y tratamiento de enfermera.
(3)
10. Informacin del cuidado brindado en forma oral y escrita usando la

terminologa apropiada y las etapas del proceso de cuidado enfermero.
(2)
(3)
PUNTAJE TOTAL
_________________________
Firma Estudiante
(20)
___________________________
Firma Docente
OBSERVACIONES:.........................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
........................

RESUMEN GENERAL DE LA PRCTICA
I.
DATOS GENERALES
1. Facultad
: Enfermera
2. Escuela profesional
: Enfermera
3. Asignatura
: Enfermera en Salud del Adulto y Anciano I
4. Lugar de prcticas
: Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo:
- Servicio de Neumologa
II. DATOS ESPECFICOS
2.1. COMPETENCIAS:
La estudiante:
Cuida a la persona adulta y adulta mayor, en su

multidimensionalidad
aplicando el proceso de cuidado enfermero para
contribuir al bienestar de la persona que experimenta
cambios
biopsicosociales y espirituales propios de su
ciclo vital derivados de
trastornos respiratorios.
Maneja los instrumentos tecnolgicos de informacin y
comunicacin para desarrollar y profundizar aspectos relacionados con la
temtica, desarrollando hbitos de auto preparacin y superacin constante,
comunicacin asertiva, emptica, liderazgo y trabajo en equipo.
2.2. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA:Mg. Marcelina Polo Campodnico.
2.3. DOCENTE DE LA PRCTICA HOSPITALARIA:
Ms. Sc. Marcelina Polo Campodnico
Servicio de Neumologa
HNAAA
2.4. NMERO DE ALUMNOS POR ROTACIN: 5 estudiantes
2.5. DURACIN DE LA PRCTICA: 10 semanas
2.6. ACTIVIDADES DE ASIGNACIN: Docencia y asistencia que sern
coordinadas por la
docente de prctica.

I.
DATOS GENERALES
1. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
3. Asignatura
-
: Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo:

Servicio de
Urologa Sala de procedimientos
urolgicos.
III. DATOS ESPECFICOS
2.1. COMPETENCIAS:
La estudiante:
Cuida a la persona adulta y adulta mayor, en su

multidimensionalidad
aplicando el proceso de cuidado enfermero para
contribuir al bienestar de la persona que experimenta
cambios
biopsicosociales y espirituales propios de su
ciclo vital derivados de
trastornos urolgicos.
comunicacin para desarrollar y profundizar aspectos relacionados con la
Ms. Sc. Julia Barboza Vilca - Servicio de Urologa y sala de procedimientos
HNAAA
coordinadas por la
docente de prctica.

LAMBAYEQUE
I.
DATOS GENERALES
1. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
3. Asignatura
: HOSPITAL LUIS HEYSEN INCHAUSTEGUI
Servicio de Medicina General.

2.1 COMPETENCIAS: la estudiante:
Cuida a la persona adulta, en su multidimensionalidad

aplicando el proceso de cuidado enfermero para contribuir al bienestar de la
persona que experimenta cambios biopsicosociales y espirituales derivados
de problemas clnicos.

comunicacin
para desarrollar y profundizar aspectos relacionados con la

Mg. Mara Laura Otero Piedra. Medicina General.
coordinadas por la docente de prctica.

I.
DATOS GENERALES
1. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
3. Asignatura
Centro de Salud
El Bosque

- Brinda cuidados de enfermera de calidad a la persona adulta, en su
dimensin individual y colectiva, teniendo como escenario el ambiente
familiar, laboral, comunitario o los servicios de salud, aplicando el proceso
del cuidado enfermero; contribuyendo a lograr su bienestar durante los
cambios biopsicosociales y espirituales propios de su ciclo vital o los
experimentados por trastornos respiratorios, gastrointestinales y
uro
nefrolgicos, prevalentes en la regin; mostrando inteligencia emocional y
espritu humanstico.
- Utiliza
eficazmente
instrumentos
tecnolgicos
de
informacin y
comunicacin en el desarrollo y profundizacin de los aspectos relacionados
con la temtica, cultivando hbitos de auto preparacin, y superacin
constante, comunicacin asertiva,
liderazgo, manejo de emociones,
autoestima y trabajo en equipo.
- Aplica acertadamente la comunicacin y educacin para la salud como
instrumento fundamental para promover la salud y prevenir la enfermedad
de la persona cuidada.
2.2. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA:Mg. Marcelina Polo
Campodnico.
2.3. DOCENTE DE LA PRCTICA COMUNITARIA:
MG. Nora Mercedes Monsalve RequejoCentro de Salud El Bosque
coordinadas por la
docente de prctica.

I.
DATOS GENERALES
1. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
3. Asignatura
4. Lugar de prctica
: Centro de salud de Cerropn

experimentados por trastornos respiratorios; mostrando
inteligencia
emocional y espritu humanstico.
- Utiliza
eficazmente
instrumentos
tecnolgicos
de
informacin y
2.3. DOCENTE DE LA PRCTICA COMUNITARIA: Mg. Mara Rosa Baca
Pupuche.
coordinadas por la
docente de prctica.

I.
DATOS GENERALES
5. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
7. Asignatura
III.
Centro de Salud
El Bosque
DATOS ESPECFICOS

experimentados por trastornos respiratorios, gastrointestinales y
uro
nefrolgicos, prevalentes en la regin; mostrando inteligencia emocional y
espritu humanstico.
- Utiliza
eficazmente
instrumentos
tecnolgicos
de
informacin y
2.2. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA: Mg. Marcelina Polo
Campodnico.
2.3. DOCENTE DE LA PRCTICA COMUNITARIA:
MG. Rosa Alcalde MontoyaCentro de Salud El Bosque
coordinadas por la
docente de prctica.

LAMBAYEQUE
I.
DATOS GENERALES
4. Facultad
: Enfermera
: Enfermera
6. Asignatura
: HOSPITAL REGIONAL LAMBAYEQUE.
Servicio Ciruga.
III. DATOS ESPECFICOS
Cuida a la persona adulta, en su multidimensionalidad

aplicando el proceso de cuidado enfermero para contribuir al bienestar de la
persona que experimenta cambios biopsicosociales y espirituales derivados
de problemas quirrgicos.

comunicacin
para desarrollar y profundizar aspectos relacionados con la

2.2. COORDINADORA DE LA ASIGNATURA: Mg. Marcelina Polo Campodnico.
Lic. Shirley Gnzales Astonita.
coordinadas por la docente de prctica.

ROTACIN GENERAL DE PRCTICA
CICLO 2016 -I
Coordinadora:Mg. Marcelina Polo Campodnico.
FECHA
ALUMNOS
07,
21,
05, 18,19 25, 01, 02, 09,
08,
22,
06,
,
26,27 03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 /07/1
/16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
6
6/16
/16
/16
1. Agapito Mendes Evelyn

Diana.
2. Aguinaga Gomez Angela.
1
3. Castillo Sempertegui Nancy.
4. Echeverre Huamn Leyla.
5. Palacios Crdova Suli.
1. Alfaro Santigo Blanca Carola
2. Bravo Salazar Sarita.
4. Chinchay Saavedra Lady.
5. Cruz Pasco Wendy
7
Margarita.
5. Martnez Navarrete Adriana
S.
1. Carranza Vergara Roxana
Marisol.
2. Coronado Yarlaque Karen
Del Roco.
6
3. Daz Prez Carla.
4. Diaz Siesqun Dinaliz.
5. Espinoza Odar Shirley Paola.
1. Farro Monteza Karina.
2. Flores Daz Marina.
3. Liza Crdova Elizabeth.
5
4. Quintana Rivas Peter
Antony.
5. Regalado Adrianzn Leyda.
1. Gzman Chayn Antony.
2. Merino Pizarro Yasi.
3. Minguillo Siesquen Jose.
4
4. Montenegro Terrones Mara
A.
5. Yuptn Crdova Carlos.
1.Paz Prez Claudia.

2. Prada iquen Frida.
3. Relayza Puicn Anggy.
4. Ramos Castro Delia.
5. Vlchez Regalado Karen.
1.Guevara Montenegro Ana.
2. Lpez Roncal Cinthia.
3. Secln Castillo Adriana.
4. Villanueva Asenjo Claudia.
Leyenda:
1. Marcelina Polo Campodnico
Neumologa HNAAA.
(Coordinadora)
2. Rosa Alcalde Montoya Centro de Salud La Victoria I.
3. Rosa Baca Pupuche
Centro de Salud Cerropn.
4. Nora Monsalve Requejo
Centro Salud El Bosque La
Victoria (MINSA)
5. Mg. Mara Laura Otero Piedra
Servicio Medicina - HLHI.
6. Mg. Julia Barboza Vilca
Servicio de Urologa
Procedimientos urolgicos.
7. Lic. Shirley Gnzales Astonita
Servicio Ciruga- HRL

CICLO 2016 -I
HOSPITAL NACIONAL ALMANZOR AGUINAGA ASENJO
Coordinadora: Mg. Marcelina Polo Campodnico.
FECHA
ALUMNOS

Diana.
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 09,
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16

5. Cruz Pasco Wendy
Margarita.
S.
Marisol.
Del Roco.
3. Daz Prez Carla.
Antony.
A.
1.Paz Prez Claudia.
Docentes:
1. Marcelina Polo Campodnico
2. Lic. Julia Barboza Vilca
Sala de procedimientos.
Servicio Neumologa HNAAA.

Servicio de Urologa

LAMBAYEQUE
CICLO 2016 -I
HOSPITAL LUIS HEYSEN INCHAUSTEGUI
FECHA
ALUMNOS

Diana.
5. Cruz Pasco Wendy
Margarita.
S.
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 08,09,
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16

Marisol.
Del Roco.
3. Daz Prez Carla.
Antony.
A.
1.Paz Prez Claudia.
Docente:
1.- Mara Laura Otero Piedra.
Servicio Medicina General.

LAMBAYEQUE
CICLO 2016 -I
CENTRO DE SALUD VICTORIA I
FECHA
ALUMNOS
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 08,09,
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16

Diana.
5. Cruz Pasco Wendy
Margarita.
S.
Marisol.
Del Roco.
3. Daz Prez Carla.
Antony.
A.
1.Paz Prez Claudia.
Docente
1.-Mg. Rosa Alcalde Montoya
Centro de Salud La Victoria.

LAMBAYEQUE

CICLO 2016 -I
HOSPITAL REGIONAL LAMBAYEQUE
FECHA
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 08,09,
ALUMNOS
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16
Diana.
x
5. Cruz Pasco Wendy
x
Margarita.
S.
Marisol.
Del Roco.
x
3. Daz Prez Carla.
X
Antony.
X
A.
1.Paz Prez Claudia.
x
x
Docente:
1.- Lic. Shirley Gnzales Astonitas.
Servicio de Ciruga

CICLO 2016-I
CENTRO DE SALUD: CERROPN (MINSA)
FECHA
ALUMNOS

Diana.
5. Cruz Pasco Wendy
Margarita.
S.
Marisol.
Del Roco.
3. Daz Prez Carla.
Antony.
A.
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 08,09,
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16
1.Paz Prez Claudia.

Leyenda: Mg. Rosa Baca Pupuche.
Programas del Adulto Mayor.

CICLO 2015 -II
CENTRO DE SALUD: EL BOSQUE LA VICTORIA (MINSA)
Coordinadora: Mg Marcelina Polo Campodnico.
FECHA
ALUMNOS

Diana.
5. Cruz Pasco Wendy
Margarita.
S.
Marisol.
Del Roco.
3. Daz Prez Carla.
07,
21,
05, 18,19 25,26 01,02, 08,09,
08,
22,
06,
,
,
03/08 10/08
14,
27,
12, 20/07 27/07 /16
/16
15/0 28/06 13/07 /16
/16
6/16
/16
/16

Antony.
A.
1.Paz Prez Claudia.
Leyenda:
Mg. Nora Monsalve Requejo

SILABO Adulto 2016 I

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IVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Brinda cuidados de enfermera humanizado a la persona adulta, en su dimensin individual y

la persona adulta con problemas y o necesidades

IV UNIDAD: Cuidados de enfermera en personas adultas con problemas o necesidades

Mg. Rosa Baca

Proyecto de investigacin cientfica:Monografa

Proyecto de extensin universitaria

Normas y Lineamientos tcnicos para el cuidado

Norma Tcnica de Centros laborables

Proyecto de Investigacin y Extensin

La comunicacin para la salud

Mg. Rosa Alcalde

Presentacin de los avances de la investigacin y

Mg. Rosa Alcalde

Avances y Presentacin de la investigacin y de

CUIDADOS DE ENFERMERA A LAS PERSONAS ADULTA Y ADULTA MAYOR EN EL

Mg. Rosa Alcalde.

Cuidados de Enfermera en el pre operatorio

Mg. Rosa Baca y

Cambio de bolsa de colostoma

Mg. Rosa Baca

Mg. Marcelina Polo

Caso de estudio N2.

Avances de investigacin y extensin.

Avances de investigacin y extensin.

Proyecto de extensin universitaria

SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL

Cuidados de Enfermera en Neumona

Norma Tcnica de Salud para el control de la

Mg. Rosa Baca.

Informe de Proyeccin Social

-Cuidado de enfermera en personas con

Caso clnico N 5 Mg. Rosa

Mg. Rosa Baca P.

Cuidados de enfermera en personas con

Cuidado enfermero a pacientes con IRCT en

Informe de Extensin universitaria

Ciclo acadmico 2016 I culmina 12 08 - 2016 incluye registro de actas virtuales

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS / VIRTUALES SELECCIONADAS CD:

autoevaluacin. Ministerio de Sanidad y Consumo. Direccin General de Salud Pblica.

Enfermera Mdico Quirrgica. 3era., ed. DOYMA Espaa

para el Desarrollo Sostenible. Una

51. Vsquez, M; Fanning, M; Polo, M; Alcalde, R; Verstegui, R, Saavedra, V, et al.

52. Bordallo Huidrobo JR. Tratamientos parenterales en Atencin Primaria. Bomba de

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

Nombres y Apellidos del

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

OBJETIVO: Valorar la calidad de los informes escritos presentados durante el

- Presenta su trabajo sobre la base

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

3. En su participacin solo presenta un

6. Es agresivo en sus intervenciones.

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

PUNTAJE TOTAL: Autoevaluacin: ________Heteroevaluacin: _____________

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

1.Cumplimiento cabal y puntual de las actividades programadas

2. Cuidado de la imagen personal y uso correcto del uniforme.

3. Comunicacin asertiva con la persona cuidada y con los miembros del

5. Liderazgo y capacidad de gestin para mejorar la calidad del cuidado.

6. Valoracin minuciosa de las respuestas de la persona cuidada

7. Formulacin de diagnsticos enfermeros basados en fundamentos

9. Habilidad en la ejecucin de los procedimientos destinados al

PUNTAJE TOTAL: Autoevaluacin: Heteroevaluacin: _____