MULTIMEDIA EDUCATIVO

TAREA 2: EL PAPEL DE LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIN

PROF: M.ED. JUAN JACOBO ARREDONDO BANDA

ALUMNA: GABRIELA INCHUSTEGUI PEIMBERT

MAESTRA EN EDUCACIN

2 CUATRIMESTRE

25 DE MAYO DE 2016

INTRODUCCIN

En el mundo actual la tecnologa ha evolucionado ampliamente, nos ha ofrecido

muchas

importantes

Por ejemplo,

ventajas

al

hacer

uso

de

la

misma.

nos ha acercado con las personas de todo el mundo,

podemos tener una amplia fuente de informacin sobre lo que nos interesa saber,
mediante la tecnologa hemos conocido ms all de lo que las personas podran
haber imaginado que sabran alguna vez,

tambin nos ha proporcionado la

capacidad

nosotros,

sabemos

de
lo

comunicarnos
que

est

entre

ocurriendo

del

otro

a
lado

nivel
del

mundial
planeta

y nos ha ayudado a resolver muchos problemas cotidianos que surgen en la vida

diaria.

Las nuevas tecnologas han crecido junto con muchas otras cuestiones por
ejemplo, nos han ayudado a mejorar en la educacin, ya que podemos obtener
toda la informacin que deseemos como docentes para mejorar nuestras clases y
aplicar lecciones ms completas en el aula. Todo esto lo podemos encontrar en
muchas pginas web, libros electrnicos y un mundo ampliamente grande de
informacin,

y tambin encontramos que la portabilidad de la informacin es

mucho ms grande y fcil, ya que una memoria USB es ms pequea que andar
cargando un libro.

DESVENTAJAS DEL USO DE LA COMPUTADORA EN LA EDUCACIN

Adems de grandes ventajas, tambin existen desventajas, por ejemplo:

las redes sociales e internet nos ha facilitado tanto la vida que muchas personas
no son capaces de buscar resolver problemas si el uso de la tecnologa, tambin
es importante mencionar que no todo lo que encontramos en internet es verdico,
las fuentes de consulta marcan la diferencia y en cuestiones de educacin
debemos ser muy cuidadosos sobre todo con las investigaciones que se llevarn a
cabo por parte de los alumnos.

Si los estudiantes no son supervisados no se dan cuenta que estn compartiendo

informacin personal, no solo para un cierto grupo de usuarios, sino para todo el
mundo, con lo cual es riesgoso, ya que se podra utilizar esa misma informacin
para fines que no queremos. La tecnologa es un medio muy importante en la vida,
pero a veces se vuelve tan necesaria que, para

mucha gente se vuelve

indispensable estar en constante interaccin y las asla de otras personas como

por ejemplo de la familia.
Hablando concretamente de la utilidad de la computadora para fines educativos
podemos decir que se ha vuelto indispensable, las nuevas generaciones son
nativos digitales, nosotros somos inmigrantes digitales y hemos ido aprendiendo
por necesidad o por un reto personal y superacin profesional, como docentes es
importante mantenerse a la vanguardia en innovaciones tecnolgicas

Las

computadoras

son

herramientas educativas para

crear objetos de

aprendizajes y son el contacto directo entre el alumno y las TICS, se propician

ambientes de aprendizaje que favorecen a los usuarios y se desarrollan
habilidades para ser aplicadas en mbitos como:

DESARROLLO DE PENSAMIENTO LGICO-MATEMTICO

HABILIDADES PARA FAVORECER LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
INCREMENTO DEL AUTOESTIMA
EXPLORACIN DE AMBIENTES TECNOLGICOS
DESARROLLO DE ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL APRENDIZAJE
COLABORATIVO.

CONCLUSIN
La tecnologa juega un papel cada vez ms importante en la sociedad actual. El
grado de desarrollo de un pas es reconocido, entre otros factores por la
capacidad para responder a los nuevos retos tecnolgicos.
Lo ms importante para que se produzca la innovacin es tener claro que las TIC
usadas en la educacin son solamente un medio tecnolgico ms para mejorar la
calidad de la enseanza.
BIBLIOGRAFIA
Recuperado por ltima vez el 25 de mayo de 2016, disponible en:
Monge Njera, Julin; Mndez Estrada, Vctor Hugo; El papel de la computadora
en la escuela: contraste entre teora y prctica en docentes de primaria y
secundaria.
Educacin, vol. 30, nm. 2, 2006, pp. 47-62
Universidad de Costa Rica
San Pedro, Montes de Oca, Costa Rica
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44030204