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UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP

SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1. Curso
1.2. Ciclo
1.3. Carrera
1.4. Cdigo curso
1.5. Requisito
1.6. Crditos

: Anlisis Matemtico I
: Segundo
: Administracin de Negocios Globales
: B-201
: B-101
: 04

II. DESCRIPCIN GENERAL


La asignatura es de naturaleza prctico terico, orientado a desarrollar en el estudiante
habilidades superiores del pensamiento para el razonamiento lgico y creativo, solucin de
problemas y la toma de decisiones. El curso trata los siguientes temas: Funciones reales
de variable real. Lmites y continuidad. La Derivada y Aplicaciones de la derivada.
Se tratara de no descuidar el marco histrico bajo el cual se han desarrollado los
principales conceptos y las aplicaciones. Tambin se insistir en reflexionar sobre como
abordarlos y/o aprovecharlos para mejorar el aprendizaje de los alumnos.
III.

COMPETENCIA
Reconoce, determina, relaciona, evala, analiza y aplica los conocimientos matemticos
correspondiente al clculo diferencial, con destreza y seguridad.

IV. CAPACIDADES
1. Identifica y comprende las estructuras de las funciones reales de variable real y
reconoce el dominio, rango y grafica de las funciones, as como la relacin de
funciones y aplicacin de propiedades.
2. Determina, analiza y relaciona si una funcin dada es continua o no, el lmite de una
funcin, lmite al infinito y lmite infinito.
3. Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica la derivada de una funcin, utilizando
adecuadamente las propiedades de la derivacin.
4. Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica los valores extremos de una funcin, la
Concavidad y los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad.
V.

ACTITUDES
1. Desarrolla inters por investigar sobre formas y configuraciones que pueden
representarse matemticamente. Valora la utilidad de las funciones y los grficos para
explicar y predecir ciertos hechos de la vida cotidiana.
2. Presenta y explica el proceso y los resultados de su trabajo en forma clara y ordenada
respecto a los lmites y la continuidad de una funcin. Valora la precisin y utilidad del
lenguaje matemtico para comunicar y resolver problemas y fenmenos de la vida
diaria.
3. Perseverancia en las tareas: Muestra constancia a travs del cumplimiento de los
trabajos asignados. Valora y disfruta con la perspectiva creativa de la matemtica
4. Muestra inters y persevera en buscar conexiones entre las derivadas, las situaciones
de la vida cotidiana y los conocimientos matemticos.

VI. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS


UNIDAD DE APRENDIZAJE I: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL.

CAPACIDAD: Identifica y comprende las estructuras de las funciones reales de variable real y reconoce el dominio, rango y

grafica de las funciones, as como la relacin de funciones y aplicacin de propiedades.


Semana

Contenidos conceptuales
1. Funciones reales. Dominio
rango, grfica. Operaciones
con funciones.
2. Funciones crecientes y
decrecientes.
3. Funciones exponencial y
logartmica.
4. Funciones trigonomtricas
y sus inversas.

Contenidos procedimentales
Reconoce y grafica las funciones de reales y realiza
operaciones algebraicas con funciones reales
Observa, clasifica y evala las funciones crecientes y
decrecientes
y
distingue
analticamente
y
grficamente las funciones creciente y decreciente.
Analiza, grafica e identifica las propiedades de las
funciones exponenciales y logartmicas.
Utiliza criterios y propiedades diversas para
discriminar entre funcin trigonomtrica y sus
inversas.

Actividades
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: LMITES Y CONTINUIDAD


CAPACIDAD: Determina, analiza y relaciona si una funcin dada es continua o no, el lmite de una funcin, lmite al
infinito y lmite infinito.
Semana

Contenidos conceptuales
1. Lmite de una funcin,
propiedades,
clculo
de
lmites. Lmites laterales

Contenidos procedimentales
Reconoce y demuestra que una funcin dada tiene
determinado lmite.
Identifica y calcula el lmite de una funcin.
Utiliza los teoremas fundamentales para calcular el
lmite de una funcin.
Distingue entre lmite al infinito y lmite infinito
dndole la respectiva representacin matemtica a
travs de sus propiedades.

Actividades
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

3. Lmites trigonomtricos.
Lmites exponenciales.

Identifica y calcula los lmites trigonomtricos y


exponenciales de una funcin.

4. Continuidad de funciones.

Deduce si una funcin dada es continua o no, en un


punto y en un intervalo.

Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

2. Lmites al infinito. Lmites


infinitos. Asntotas.
2

Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE III: LA DERIVADA

Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica la derivada de una funcin, utilizando


adecuadamente las propiedades de la derivacin.
CAPACIDAD:

Semana

Contenidos conceptuales
1. La derivada de
una
funcin real.
2. Derivadas de funciones
exponenciales y logartmicas

3. Derivadas trigonomtricas
y sus inversas.

4. Derivada de una funcin


implcita.

Contenidos procedimentales
Reconoce y calcula la derivada de una funcin real y
aplica debidamente la regla de la cadena para
obtener la derivada de una funcin.
Calcula la derivada de una funcin exponencial o
logartmica, adems aplica debidamente las
propiedades de las derivadas exponenciales y
logartmicas para obtener la derivada de una funcin.
Calcula la derivada de una funcin trigonomtrica y
sus inversas, adems aplica debidamente las
propiedades de las derivadas trigonomtricas para
obtener la derivada de una funcin.
Calcula la derivada de una funcin implcitamente,
adems aplica debidamente las propiedades de la
derivacin implcita.

Actividades
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: APLICACIONES DE LA DERIVADA

Reconoce, relaciona, evala, analiza y aplica los valores extremos de una funcin, la Concavidad y
los Puntos de Inflexin, con destreza y seguridad.
CAPACIDAD:

Semana

Contenidos conceptuales
1. Mximos y Mnimos de una
funcin

2. Funciones crecientes y
decrecientes
Concavidad de una funcin

4. Puntos de inflexin

Contenidos procedimentales
Calcula y aplica el mximo y mnimo de una funcin
particular dada, aplica debidamente la regla de la
cadena para obtener el mximo y mnimo de una
funcin.
Utiliza convenientemente las propiedades para
reconocer las funciones crecientes y decrecientes.
Utiliza la derivada para el trazado del grafico de una
funcin y la ubicacin de los puntos de inflexin y su
concavidad de las funciones.
Utiliza la derivada para determinar los puntos de
inflexin de una funcin.

VII. METODOLOGA DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

Actividades
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin
Discusiones guiadas.
Lecturas Ejercicios de
autoevaluacin

1.
2.
3.
4.
5.

Participacin y discusin de temas on line.


Revisin de lecturas
Desarrollo de actividades y ejercicios (cuestionarios, foros, chat y otros)
Desarrollo de talleres presenciales de reforzamiento.
Autoevaluacin y evaluacin del proceso de aprendizaje.

VIII. EQUIPOS Y MATERIALES


Multimedia, pizarra, texto
electrnicas, uso de videos..

didctico,

referencias

bibliogrficas,

hemerogrficas

IX. EVALUACIN
La Nota final ser el promedio de:
PROMEDIO
FINAL

5PC + 1AS + 4EF


10

Donde:
PC: Prcticas Calificadas
AS: Asistencia al Seminario
EF: Examen Final.
X.
XI. FUENTES DE INFORMACIN
1. Bibliogrficas
1. STEWART, James. Clculo, Conceptos y contextos. Edit. Internacional Thomson Editores ,
cuarta, 2001
2. HAASER LASALLE. Anlisis Matemtico Vol. I. Edit. Trillas, sptima
3. MITACC MEZA, Mximo. Tpicos de Clculo I y II. Editorial Thales 1999.
4. SWOKOWSKI, Earl. Clculo con geometra analtica. Grupo Editorial Iberoamericana,
segunda 1989
5. LEITHOLD, Louis. El Clculo, editorial Harla, Mxico 2004.
6. VENERO, Armando. Anlisis Matemtico I. Editorial Ciencias. S.R.L. Lima, 1991.
7. SOO TANG TAN. Matemtica Para La Administracin Y Economa. Tercera, 2005
8. LEITHOLD LOUIS. Clculo Para Ciencias Administrativas, Biolgicas Y Sociales. Tercera,
2005
9. CLAUDIA NEUHAUSER. Matemtica Para Ciencias segunda, 2004
10. AYRA LARDNER. Matemtica Para Ciencias , cuarta 2004
11. GEORGE B. THOMAS, JR. Calculo Una Variable , Undcima Edicin, 2006
.
2. ELECTRNICAS
DERIVADAS
http://www.decarcaixent.com/actividades/mates/derivadas/default.htm
http://www.derivadas.es/ejercicios-primer-nivel.htm
http://www.terra.es/personal2/jpb00000/tabladerivadas.htm
3. VIDEOS
FUNCIONES
http://www.youtube.com/watch?v=eIq654T4mcs&feature=related
LIMITES
http://www.youtube.com/watch?v=yAB1Z5F0imI&feature=related
http://analisismatematico.wordpress.com/
http://www.youtube.com/watch?v=LCjhel91qSU
DERIVADAS
o http://www.youtube.com/watch?v=ldnKNhU1F0Q&feature=related
o http://www.youtube.com/watch?v=i1w_M_PT1kc&feature=related
o http://www.youtube.com/watch?v=0cZBxsvkNSI&feature=channel