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Qu han observado en la computadora?

llama el animal? Todos los animales tienen


imgenes en la computadora les dice que
personas animales o cosas que
de recoger todos los saberes previos de los
Todas las personas tenemos nombre? Si
identificarnos? Todas las cosas tienen
todo lo que vemos tanto de
Cmo se llaman estas palabras
que identifica a cada uno?
La docente propicia el
preguntando, entonces:
Que ser el nombre o
Cuntas clases de
Cules son?
Cules son los accidentes
Podemos enumerar

De qu animal se trata? Cmo se


nombre?Presenta otros ejemplos de
los observen: Cmo se llaman las
observamos?.Sigue preguntando a fin
estudiantes:
no tendramos nombre podremos
nombre? Qu podemos decir de
personas, animales, cosas?
desequilibrio cognitivo
sustantivo?
sustantivos habr?
gramaticales?
algunos?

EJEMPLO:
conjunto de alumnos
rboles 3.Bosque,
4.Ejercito, conjunto
5.Enjambre, conjunto
6.Maizal, conjunto e
conjunto de clulas

1.Alumnado,
2.Arboleda, varios
conjunto de rboles
de soldados
de abejas
mazorcas 7.Tejido,
8.Parvada, conjunto de aves
9.Cardumen, conjunto de peces 10.Manada, conjunto de animales
11.Rebao, es tambin un conjunto de animales 12.Archipilago,
conjunto de islas 13.Dentadura, conjunto de dientes 14.Flota,
conjunto de navos 15.Orquesta, conjunto de instrumentos
16.Biblioteca, conjunto de libros 17.Caaveral, conjunto de caas
18.Coro, conjunto de voces 19.Follaje, conjunto de hojas 20.Rosal,
conjunto de rosas
21.Teclado, conjunto de teclas
22.Jaura, conjunto de perros
23.Publico, conjunto de espectadores
24.Gente o gento, conjunto de personas
25.Hormiguero, conjunto de hormigas

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