C u r s o : Matemtica

Material JMA-01-2016

PRIMERA JORNADA DE EVALUACIN GENERAL

MATEMTICA

PSU
MATEMTICA
INSTRUCCIONES
1.

Esta prueba consta de 80 preguntas. Usted dispone de 2 horas y 40 minutos para

responderla.

2.

Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTN necesariamente dibujadas a escala.

3.

Antes de responder las preguntas N 74 a la N 80 de esta prueba lea atentamente las

instrucciones que aparecen a continuacin de la pregunta N 73.

INSTRUCCIONES ESPECFICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

A continuacin encontrar una serie de smbolos, los que puede consultar durante el
desarrollo de los ejercicios.
Las figuras que aparecen en el modelo son slo indicativas
Los grficos que se presentan en este modelo estn dibujados en un sistema de ejes
perpendiculares.
Se entender por dado comn, a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las caras
son equiprobables de salir.
En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a menos
que se indique lo contrario.
Los nmeros complejos i y i, son las soluciones de la ecuacin x2 + 1 = 0.
Si z es un nmero complejo, entonces z es un conjugado y z es su mdulo.
Si Z es una variable aleatoria continua, tal que z N(0, 1) y donde la parte sombreada
de la figura representa a P(Z z), entonces se verifica que:

z
0,67
0,99
1,00
1,15
1,28
1,64
1,96
2,00
2,17
2,32
2,58

P(Z z)
0,749
0,839
0,841
0,875
0,900
0,950
0,975
0,977
0,985
0,990
0,995

ESTAS INSTRUCCIONES LE FACILITARN SUS RESPUESTAS

SMBOLOS MATEMTICOS

es menor que

es congruente con

es mayor que

es semejante con

es menor o igual a

es perpendicular a

es mayor o igual a

es distinto de

ngulo recto

es paralelo a

ngulo
log logaritmo en base 10

AB

trazo AB

pertenece a

conjunto vaco

valor absoluto de x

ln

logaritmo base e

x!

factorial de x

ln

unin de conjuntos

interseccin de conjuntos

AC

complemento del conjunto A

u vector u

1 Jornada de Evaluacin General 2016

1. Multiplicar un nmero por

1
3
y luego dividirlo por
es equivalente a
2
4

A) multiplicar el nmero por

B) dividir el nmero por

2
.
3

2
.
3

C) multiplicar el nmero por

3
.
8

3
.
8
E) multiplicar el nmero por 3.

D) dividir el nmero por

2. En cul de los siguientes nmeros el dgito 5 ocupa la posicin de las centsimas?

A)
B)
C)
D)
E)

500.000
50.000
0,500
0,050
0,005

3
4
5
,
y
son irreductibles, entonces cul de las siguientes opciones
w w
w
es un posible valor de w?

3. Si las fracciones

A)
B)
C)
D)
E)

4.

48
49
50
51
52

0,22 + 0,2
0,2-1

es equivalente a

6
5
6
B)
5
1
C)
25
6
D)
125
E)
2

A) -

3
de la tercera parte
10
de lo que vende en un da normal. Cuntos diarios vende el suplementero en un da
normal?

5. En un da con lluvia, un suplementero vende 20 diarios, es decir,

A)
B)
C)
D)
E)

90
120
150
180
200

6. El tiempo transcurrido desde las 11:00 A.M. a las 3:00 P.M. del da mircoles es t. El
tiempo transcurrido desde las 11:00 A.M. del da mircoles a las 3:00 P.M. del da
viernes de la misma semana es T. Qu parte de T es t?

A)
B)
C)
D)
E)

1
13
1
14
1
15
4
51
1
12

7. Entre Pablo y Lucas tienen $ 1.020. Si la mitad de lo que tiene Pablo equivale a un tercio
de lo que tiene Lucas, entonces el dinero que tiene Pablo truncado a la centena es igual a
A)
B)
C)
D)
E)

$
$
$
$
$

612
610
408
410
400

8. Si A =

A)
B)
C)
D)
E)

4
6
12
, B=
, C=
9
11
19

y D=

3
, entonces el orden de menor a mayor es
5

A, B, C, D
A, B, D, C
D, C, B, A
C, D, B, A
B, A, D, C
5

9. Al aproximar

A)
B)
C)
D)
E)

0,0064 por redondeo a la dcima se obtiene

0,1
0,3
0,8
0,18
0,08

10. De acuerdo a la recta numrica de la figura 1, cul(es) de las siguientes afirmaciones

es (son) siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

ca>0
ab > 0
a + b + c > -1

fig. 1
-1

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III

11. Si log 123 = 2,09, entonces cul es el valor de log 1,23?

A)
B)
C)
D)
E)

0,0209
0,09
0,209
1,09
1,209

12. Al simplificar la expresin

2 5 + 10
5

resulta

A) 4
B) 2 5
C) 2 +

D) 2 +

10

E) 2 5 +

13. Si N + (5 5 )2 = 0, entonces cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)

verdadera(s) con respecto al nmero N?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

Es un nmero negativo.
Es un nmero racional.
Es un nmero irracional.

I
II
III
I y II
I y III

14. Para todo b > 0, la expresin

b8k
b

es igual a

A) b

2k 2

B) b

2k 8

C) b8k

D) b2k

E) b2k

15. Para cualquier complejo no nulo z = a + bi, su recproco z-1 es igual a

A) a bi
B)

a bi
a+b

C)

a + bi
a b

D)
E)

a bi
a2 + b2
a + bi
a2 b2

16. Si a, b y c son nmeros positivos y a b = c, entonces cul de las siguientes

expresiones es igual a 2?

A)
B)
C)
D)
E)

a b
2c
a+b
c + 2b
2a
b+c
2b + 2c
a+b
2a + b
b+c

n
n
1
, B = 1 +
y C = 1 + , con n lR {-1,0,1}, entonces
1 n
1+n
n
cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

17. Si A = 1 +

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

A>B
B<C
A>C

Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y III
Ninguna de ellas.

18. Sean p, q

nmeros reales tales que p > q

siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

Si p < 0, entonces r > 0.

Si q > 0, entonces r < 0.
Si p = 0, entonces r = 0.

I
III
I y II
I y III
II y III

y r =

p+q
p2 q2

. Cul(es) de las

19. El rea de un rectngulo es (a 2 + 5a 6) y su ancho es (a 1), donde a es un entero

mayor que 1. Cuntas unidades es mayor el largo que el ancho?
A)
B)
C)
D)
E)

5
6
7
5+a
7+a

20. En la frmula Fg = G

m1m2

, Fg es la fuerza gravitacional que acta sobre dos partculas

r2
de masas m1 y m2; r es la distancia entre ellas y G es una constante gravitacional. Cul
de las siguientes expresiones representa a la constante gravitacional?

A) Fg
B)
C)

r2

Fg r2
m1m 2

Fg m1m 2
r2

D) Fg
E)

m1m2

r2
m1m2

m1m 2
Fg r2

21. Cul(es) de los siguientes sistemas est(n) compuestos por dos ecuaciones lineales?

I)

x
1
=
2x + y
x
x y=3

A)
B)
C)
D)
E)

II)

x
= 2y
y+3
2x 1 = y

Solo I
Solo II
Solo III
I, II y III
Ninguno de ellos.

III)

y
=3
x 2
x+y=5

22. Si a, b lR {0} con a b, entonces

ab2 a2b
a2b ab2

=
a
a

A) 0
2b(a b)
B)
a
C) 2b(a b)
D) b(a b)
b(a b)
E)
a

23. Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a las races (soluciones)
de la ecuacin 0,25x2 0,5x + 2 = 0?
A)
B)
C)
D)
E)

Son reales, racionales e iguales.

Son reales, irracionales e iguales.
Son reales, racionales y distintas.
Son reales, irracionales y distintas.
No son reales.

24. Para qu valor positivo de x se cumple que

A)
B)
C)
D)
E)

1
x2

3
= 10?
x

1
5
1
2
5
10

25. Cul(es) de los siguientes es (son) valor(es) de x que satisface(n) simultneamente las
-1 x
inecuaciones 3x 1 1 y
> 0?
x+2
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

2
3
-1
- 3

I
II
III
I y II
II y III
10

26. En un tringulo ABC, se tiene que AC = a, AB = c y BC = a + 3. De acuerdo a esta

informacin, cul de las siguientes desigualdades es verdadera?
A)
B)
C)
D)
E)

3 < c < 2a + 3
0 < c < 2a + 3
a + 3 < c < 2a + 3
3a < c < 2a + 3
3 a < c < 2a + 3

27. Un bus interprovincial sale de Santiago al Sur, transportando p pasajeros, y en cada

ciudad en la que se detiene, se bajan t pasajeros. Cul de las siguientes funciones
relaciona el nmero de pasajeros que transporta el bus con el nmero x de ciudades en
las que se detiene?
A)
B)
C)
D)
E)

f(x) = px t
g(x) = p tx
h(x) = t px
j(x) = tx p
k(x) = -(p + tx)

28. Dada la funcin f definida por f(x) = 6x con dominio en los reales, cul de las siguientes
expresiones es equivalente a f(x + a)?
A)
B)
C)
D)

36 ax
12(x a)
6x a
6x + 6a
x a
E)
6

29. Si f(x) =

x 1
y f
x 4

-1

(x) es la funcin inversa de f, entonces cul es el valor de f

A) 5
B) 6
C) 8
D) 10
E) 15

11

-1

(4)?

30. La funcin discreta f es tal que fn

f2 = 6, entonces f4 =
A)
B)
C)
D)
E)

+ 1

= fn

2fn, para n = 2, 3, 4, 5,. Si f1 = 2 y

26
6
-10
-14
-62

31. Si f(x) =

x2
f(6)
; g(x) = x + 3 y
= n, entonces g(f(n)) =
2
g(6)

A) 16
B) 12
C) 9
D) 8
E) 5
32. En la figura 2, ABCD es un rectngulo de permetro 10 cm. Si C y D son puntos que
pertenecen a la grfica de la funcin y = mx2, donde m es una constante, entonces cul
es el valor de m?
y
fig. 2

A) 6
B) 3
C) 2
1
D)
3
1
E)
2

(-1,0)

(1,0)

33. Cul de los siguientes puede ser el grfico de la funcin f(x) = x?

A)

B)

f(x)

C)

f(x)
1

D)

f(x)

f(x)

E)

f(x)
1

12

34. El siguiente modelo aproxima la cantidad de personas que contrae el virus Zika al cabo
de t das de iniciada la epidemia en un poblado de la selva amaznica:
5.000
Q(t) =
1 + 992 2-kt
en que Q(t) es el nmero de contagiados, t es el tiempo en das y k es una constante.
Cul es el valor de la constante k si se sabe que al sexto da de iniciada la epidemia
40 personas haban contrado el virus?
A)
B)

3
2
1
C)
2
1
D) 2
E) -1

35. En la figura 3, ABCD es un rectngulo cuyo lado AB es paralelo al eje x. Si los vrtices B
y D tienen, respectivamente, coordenadas (2,-2) y (-3,2), cul es la longitud de AC ?
D

A) 6
B) 8
17
C)
2
D) 41
E) Ninguna de las anteriores.

fig. 3

x
A

36. Las coordenadas del punto M son (-7,-2), cul(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

Al rotar el punto M en 90 en sentido antihorario, en torno al origen, se

obtiene el punto (-2,7).
El punto simtrico de M con respecto al eje de las ordenadas es (7, -2).
Al trasladar el punto M dos unidades a la izquierda y tres unidades hacia
abajo, se obtiene el punto (-5,-5).

I
II
I y II
I y III
II y III

13

37. El cuadriltero ABCD de la figura 4, es un paralelogramo. Cul(es) de las siguientes

afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?

A)
B)
C)
D)
E)

I)
II)

BE ED
BAC DAC

III)

ABE CDE

Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo I y III
I, II y III

fig. 4
A

38. En la figura 5 al punto P se aplic una traslacin obtenindose el punto Q. Si al punto R

se aplicase la misma traslacin, entonces sus nuevas coordenadas seran
A)
B)
C)
D)
E)

fig. 5

(-5,0)
(1,-2)
(1,0)
(-5,2)
(3,-1)

2
-2

-1

39. El punto Q es la reflexin del punto P(5,7) con respecto a la recta de ecuacin x + 2 = 0.
Cules son las coordenadas de Q?
A)
B)
C)
D)
E)

(7,-11)
(3,7)
(5,-9)
(5,-11)
(-9,7)

40. La figura 6 muestra la representacin grfica de los vectores u y v.

y
u

fig. 6

x
v

Cul de las siguientes puede ser la representacin grfica de u v?

A)

B)

y
x

C)

D)

x
14

E)

y
x

y
x

41. Las alturas homlogas de dos tringulos semejantes, miden 9 cm y 6 cm. Si el permetro
del tringulo mayor es 31,5 cm, cul es el permetro del tringulo menor?
A)
B)
C)
D)
E)

21 cm
22,5 cm
23,2 cm
24 cm
27 cm

42. En el tringulo ABC (fig. 7),

cunto mide EC ?

DE // AB . Si AD = 8, DC = 5, BE = x + 6

y EC = x,

A) 2,5
B) 3,5
C) 4,5
D) 5
E) 10

fig. 7
E

43. En la figura 8, la suma de las reas de los tres cuadrados es 18 cm 2. Cul es el rea del
cuadrado ms grande?
A) 6 cm2
B) 8 cm2
C) 9 cm2
D) 10 cm2
E) No se puede determinar.

fig. 8

44. En el tringulo ABC (fig. 9), CAD = 60 y DBC = 45. Si AC = 8, cul es el rea del
tringulo DBC?
A)
B)
C)
D)
E)

fig. 9

48
24
20
16
8
A

45. En la circunferencia de centro O (fig. 10), AC BO y OAC = 40. Entonces, CAB =

A)
B)
C)
D)
E)

20
22,5
25
37,5
40

fig. 10
O
C
A
15

46. En la figura 11, O es el centro de la circunferencia, OC AB , PC = 10 mm y

AB = 100 mm. Cunto mide el radio de la circunferencia?
B
A)
B)
C)
D)
E)

100
110
120
125
130

mm
mm
mm
mm
mm

fig. 11

P
A

47. En la figura 12, PQR es el tringulo homottico del PQR y O es el centro de

homotecia. Si OP = 2 y PP = 6, cul es la razn de homotecia?
A)
B)
C)
D)
E)

1
3
1
4
2
3
1
3
1
4

fig. 12

R
Q
P

Q
P

48. El rea del tringulo OMN (fig. 13) es 24 y las coordenadas de N son (a, a 2). Cul es
la pendiente de ON ?
A)
B)
C)
D)
E)

3
4
1
2
3
8
1
4
2
7

fig. 13

49. La circunferencia de la figura 14, es tangente a los ejes x e y en los puntos de

coordenadas (5, 0) y (0,5). Si la ecuacin de la recta L es x y = 0, entonces cul es la
longitud de OP ?
L
y
P
A) 10 2
B) 5 2
C) 5 + 5 2
D) 10 +

fig. 14

E) 5 + 2 5
16

M x

50. De la recta L se sabe que tiene pendiente 0 y que pasa por el punto (4,-3). Por cul de
los siguientes puntos pasa tambin la recta L?
A)
B)
C)
D)
E)

(0,0)
(-4,-3)
(-4,3)
(-3,4)
(4,3)

51. De los siguientes tros de puntos en el espacio, cul(es) de ellos est(n) formado(s) por
puntos colineales?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

A(1,-5,-2), B(4,2,1) y C(3,7,3)

A(0,1,2), B(0,-1,-2) y C(0,2,4)
A(-1,1,1), B(1,0,2) y C(3,-1,1)

I
II
III
I y II
II y III

52. Si en el rectngulo ABCD (fig. 15) se rota indefinidamente en torno al lado AD, se genera
un cuerpo de rea total igual a
D
A)
B)
C)
D)
E)

50
100
125
150
200

C
fig. 15

10

53. Si una esfera est inscrita en un cilindro, en qu razn estn, respectivamente, los
volmenes de la esfera y el cilindro?
A)
B)
C)
D)
E)

2
1
1
3
3

:
:
:
:
:

3
3
2
4
5

17

54. El cuerpo geomtrico de la figura 16, es un paraleleppedo rectangular. Si Q es punto

medio de una de sus aristas, cul es la longitud de PQ ?
A)

71

B)

78

C)

87

D)

90

E)

98

fig. 16

8
P
6

55. En la siguiente tabla se presentan las edades de 30 personas. Cuntas personas tienen
45 aos de edad o ms, pero tienen menos de 55?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
E) 14

Edades

Frecuencia

Frecuencia
Acumulada

[40;45[
[45;50[
[50;55[
[55;60[

a
b
6
12

4
12
30

56. Del conjunto de datos: 2, 4, 6, 8 y 10, los cuales forman una poblacin en estudio,
cuntas muestras de tamao 3, sin reposicin y sin orden, se pueden extraer?
A)
B)
C)
D)
E)

6
10
12
18
27

57. En la siguiente tabla de distribucin de frecuencias, se puede observar que el dato

3 tiene frecuencia n. Si la media aritmtica de esta distribucin es 4,32, entonces cul
es el valor de n?
A)
B)
C)
D)
E)

0
1
2
3
4

x
Frecuencia

1
2

2
3

3
n

4
6

5
5

6
8

58. El percentil 85 de las edades de un grupo de 100 personas de la tercera edad es

78 aos, esto significa que
A)
B)
C)
D)
E)

el
el
el
el
el

85%
85%
85%
78%
78%

de
de
de
de
de

las
las
las
las
las

personas
personas
personas
personas
personas

tiene
tiene
tiene
tiene
tiene

ms de 78 aos.
78 aos.
menos de 78 aos.
85 aos o ms.
85 aos o menos.
18

59. Las notas de un examen estn distribuidas en el siguiente histograma de frecuencias

(fig. 17). Cul fue la nota promedio de este examen?
A)
B)
C)
D)
E)

N de
Alumnos

5,34
4,84
4,44
4,34
4,32

fig. 17

16

14

10
06
04
2

Notas

60. La varianza de tres nmeros enteros positivos, p, q y r es 2. Si cada uno de estos

nmeros se multiplica por 3, cul(es) de las siguientes proposiciones es (son)
verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

La nueva varianza es 92.

La nueva desviacin estndar es 3 .
La media de p, q y r queda multiplicada por 3.

Solo I
Solo III
Solo I y III
Solo II y III
I, II y III

61. Si todos los nmeros de una poblacin son iguales, y adems es la desviacin
estndar, 2 es la varianza, x es la media y Med es la mediana, cul(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

= 2
x = Med
= x

Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

62. Con respecto a la siguiente grfica de frecuencias relativas acumuladas (fig. 18) en que
se muestran pesos de 100 nios, cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A)
B)
C)
D)
E)

Frec. relativas
acumuladas

La mediana es 25.
Veinte nios pesan 10 kg.
La amplitud de los intervalos es 40.
La marca de clase de [30-40[ es 9,0.
El intervalo modal es [10-20[.

fig. 18

1,0
0,8
0,7

0,2

19

10

20

30

40

Peso
(kg.)

63. Las notas obtenidas por un curso en una prueba de Biologa, fluctuaron entre 2,0 y 7,0.
Si el percentil 75 correspondi a un 5,8, cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
siempre verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

La mediana es menor a 5,8.

El tercer cuartil es 5,8.
El percentil 99 es 7,0.

Solo I
Solo II
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III

64. Al seleccionar al azar las letras de la palabra ROMA, cul es la probabilidad de escoger
esta palabra?

A)
B)
C)
D)
E)

1
4
1
8
1
16
1
24
1
64

65. Se lanza un dado 2 veces, cul es la probabilidad de que en el primer lanzamiento se

obtenga un nmero mayor que en el segundo?

A)
B)
C)
D)
E)

5
12
1
6
1
3
1
2
1
36

20

66. En una urna hay 4 bolitas blancas y 2 rojas, mientras que en otra urna hay 3 bolitas
blancas y 5 rojas. Si se extrae sin mirar, de cada urna una bolita, cul es la probabilidad
de que ambas sean blancas?

A)
B)
C)
D)
E)

3
4
2
3
1
3
1
4
1
2

67. Cul(es) de las siguientes afirmaciones NO es (son) verdadera(s)?

I)
II)
III)

A)
B)
C)
D)
E)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

La suma de las probabilidades de todos los valores que toma una variable
aleatoria es 1.
Los valores que toma una variable aleatoria pertenecen siempre al intervalo
[0,1].
Una funcin de probabilidad asocia a cada valor de la variable aleatoria un
nmero real x, con 0 x 1.

I
II
III
I y III
II y III

68. Dado un experimento aleatorio y dos sucesos A y B, cul(es) de las siguientes

afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I)
II)
III)
A)
B)
C)
D)
E)

P(AC) = 1 P(A)
P(A B) = P(A) P(AB)
P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)

Solo I
Solo III
Solo I y II
Solo II y III
I, II y III
21

69. En el experimento lanzar tres monedas, se define la variable aleatoria X como el nmero
de sellos obtenidos. Cul de las siguientes relaciones es verdadera?
A)
B)
C)
D)
E)

P(X
P(X
P(X
P(X
P(X

=
=
=
=
=

0)
1)
2)
0)
3)

=
=
=
=
=

P(X = 3)
0,5
0,5
0,375
0,75

70. La siguiente tabla representa los valores de la funcin de probabilidad asociada a una
variable aleatoria X. Cul es el valor de k?
A) 21
B) 6
C) 1
1
D)
6
1
E)
21

xi
P(X = xi)

1
k

2
2k

3
3k

4
4k

5
5k

6
6k

71. En cierto casino durante una noche se hicieron rodar 1.200 dados. De acuerdo a la Ley
de los Grandes Nmeros es correcto afirmar que el promedio de unos obtenidos en los
1.200 lanzamientos, aproximadamente debi ser igual a
A)
B)
C)
D)
E)

1
6
1
200
200
6
1.200
600

72. La actual PSU es una prueba de seleccin mltiple que consta de 80 preguntas, cada una
de 5 opciones. Si un postulante a la Universidad decide contestar todas las preguntas al
azar, cul de las siguientes expresiones indica la probabilidad de que obtenga
80 aciertos?
80 1 80
A)
0 5
80
B)
1

1
5

4

5

80

80 1 80 4
C)
1 5 5
80
D)
80

80

1
5

4
5

80
80 1 4
E)
80 5 5

22

73. Si la media de una poblacin se encuentra en

; x + z
x - z
, la expresin z es
n
n

2
2
2

A)
B)
C)
D)
E)

el nivel de confianza.
el error estndar.
el nivel de significacin.
un coeficiente asociado al nivel de confianza.
Ninguna de las anteriores.

23

el

intervalo

de

confianza

Evaluacin de Suficiencia de Datos

Instrucciones Para las Preguntas N 74 a la N 80
En las preguntas siguientes no se le pide que d la solucin al problema, sino que decida si
los datos proporcionados en el enunciado del problema ms los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solucin.
Usted deber marcar la letra:
A) (1) por s sola, si la afirmacin (1) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (2) por s sola no lo es.
B) (2) por s sola, si la afirmacin (2) por s sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmacin (1) por s sola no lo es.
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para
responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por s sola es suficiente.
D) Cada una por s sola, (1) (2), si cada una por s sola es suficiente para responder a
la pregunta.
E) Se requiere informacin adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes
para responder a la pregunta y se requiere informacin adicional para llegar a la
solucin.
Ejemplo:
P y Q en conjunto tiene un capital de $ 10.000.000, cul es el capital de Q?
(1) Los capitales de P y Q estn en razn de 3 : 2.
(2) P tiene $ 2.000.000 ms que Q.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

En este ejemplo, usted puede observar que con los datos proporcionados en el enunciado
ms los indicados en la condicin (1) es posible llegar a la solucin, en efecto:
P : Q = 3 : 2, luego
(P + Q) : Q = 5 : 2, de donde
$ 10.000.000 : Q = 5 : 2
Q = $ 4.000.000
Sin embargo, tambin es posible resolver el problema con los datos proporcionados en el
enunciado (P + Q = $ 10.000.000) y en la condicin (2) (P = Q + $ 2.000.000).
Por lo tanto, usted debe marcar la clave

D . Cada una por s sola, (1) (2).

24

74. Sean u y v dos vectores. Se puede determinar el vector v, si:

(1) u = (-3,4)
(2) u + v = u v
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

75. Se puede determinar la marca de clase de cierto intervalo, si se conoce:

(1) El ancho del intervalo.
(2) El valor del lmite inferior.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

76. Se lanza dos veces un dado regular de 6 caras. Se puede saber la probabilidad de haber
obtenido 5 puntos al sumar los puntajes de ambos lanzamientos, si se sabe que:
(1) En el primer lanzamiento se obtuvo menos de 5 puntos.
(2) En el segundo lanzamiento se obtuvo ms de 5 puntos.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

77. Se puede determinar el volumen de un cono recto, si se conoce:

(1) Su altura y el dimetro de la base.
(2) La medida de la generatriz.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

25

78. Se puede determinar que el sistema

3x + 2y = 5
ax + by = c

NO tiene solucin, si:

(1) a : b : c = 3 : 2 : 6
a
(2)
= 1,5 y c = 12
b
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

79. Se puede determinar que f es una funcin inyectiva, si:

(1) A cada elemento del recorrido le corresponde una nica preimagen.
(2) Todos los elementos del dominio tienen imgenes diferentes.
A)
B)
C)
D)
E)

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

80. En el cuadriltero PQRS (fig. 19). SP PQ y SR QR . Se puede determinar cul es el

rea de este cuadriltero, si:
R

(1) PQ = 6, QR = 8 y SR = 2
(2) SR : PQ : QR = 1 : 3 : 4
A)
B)
C)
D)
E)

S
fig. 19

(1) por s sola

(2) por s sola
Ambas juntas, (1) y (2)
Cada una por s sola, (1) (2)
Se requiere informacin adicional

26