SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA AGROPECUARIA

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO AGROPECUARIO No. 19 JUAN RULFO SAYULA, JAL.

Definicin de Agenda de Temas Estratgicos para el Trabajo Colegiado en la Academia del Plantel
Probabilidad y estaditica, Calculo Diferencial.
Nombre del Plantel: CBTA 19 JUAN RULFO C CT: 14DTA0019K Fecha: 23 de febrero del 2016.

A). Aseguramiento del desarrollo de las competencias genricas y disciplinares establecidas en el Marco Curricular Comn (MCC)
Desarrollo de cada competencia
Acciones a realizar en cada rea disciplinar (Componente Bsico)
Cmo se lograr?

Cundo se realizar en que

parcial

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y

retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciacin e
interpreta-cin de sus expresiones en distintos gneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en

distintos contextos mediante la utilizacin de medios,
cdigos y herra-mientas apropiados.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a

problemas a partir de mtodos establecidos.

CT2 CG4 AT1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas,

matemticas o grficas.
CT2 CG4 AT3 Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere Trabajo
colaborativo,
analizando
conclusiones a partir de ellas.
informacion , apartir de crear una ECA 1,2,3,4,
CT2 CG4 AT5 Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener nececidad
informacin y expresar ideas
CT3 CG5 AT1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,
comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuyen al alcance de un objetivo

ECA 1,2,3,4

6. Sustenta una postura personal sobre temas de inters y

relevancia general, considerando otros puntos de vista de
manera crtica y reflexiva.
7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la
vida.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos
diversos.

CT5 CG8 AT2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas Trabajo
de manera reflexiva
cotejo

colaborativo, con lista de

ECA 1,2,3,4

9. Participa con una conciencia cvica y tica en la vida de

su comunidad, regin, Mxico y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la
interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,
ideas y prcticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica,
con acciones responsables.
CD1 MATE AT2Formula y resuelve problemas matemticos, aplicando diferentes
enfoques.
CD1 MATE AT4.Argumenta la solucin obtenida de un problema con mtodos
en cada ejercicios que alumno realice
COMPETENCIAS DISCIPLINARES (Que deben
numricos, grficos, analticos o variaciones, mediante lenguaje verbal, matemtico y
tanto en actividades de
ECA 1,2,3,4
desarrollarse en rea disciplinar, listar para cada rea) el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin.
heteroevalaucion y autoevaluacion.
CD1 MATE AT8. Interpreta tablas, grficas, mapas, diagramas y textos con smbolos
matemticos y cientficos.