U.E.

LUIS ESPINAL TARDE DE COLLPANI

FE Y ALEGRA

AUTOEVALUACIN DEL ESTUDIANTE 2016

ASIGNATURA:

BIOGEOGRAFIA

Produccin cientfica y tecnolgica en convivencia y armona con la Madre Tierra

NOMBRES Y APELLIDOS:
CURSO:

FECHA:

/
/2016

N DE LISTA:

Apreciado (a) estudiante, has una valoracin sincera y honesta de tu desempeo durante el bimestre
en la asignatura, tomando en cuenta los siguientes indicadores.
El rango valorativo es de 36 a 100 puntos, los cuales tienen que ser promediados en el casillero
correspondiente y en cada una de las dimensiones (SER, SABER, HACER y DECIDIR). Esta calificacin
numeral tiene que ser validada por los argumentos escritos en la justificacin, todo con bolgrafo
azul.
DIMENSI
N

INDICADORES

DE 36 A 100
PUNTOS EN
CADA
INDICADOR

Asisto puntualmente y no escapo de clases.

Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor.
SER

SABE
R

Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales

propuestas en clases.

Soy responsable con mis actividades acadmicas.

Manifiesto respeto hacia las compaeras, compaeros y el profesor (a).
Demuestro inters y motivacin por aprender.
PROMEDIO
Demuestro inters durante e l desarrollo de la materia en clases.
Aporto con ideas para el debate respecto a la materia, participo en clases.
Evalo mi proceso de aprendizaje a partir de los resultados que he
obtenido.
Participo con aportes pertinentes y oportunos en clase.
Comprendo los contenidos y procedimientos, estudiados y aplicados en la
asignatura.
Demuestro creatividad e iniciativa en la asignatura.
PROMEDIO
Realizo los trabajos asignados en clases.
Desarrollo actividades como investigaciones, consultas, lecturas y tareas asignadas
por el profesor (a).

HACE
R

DECID
IR

Doy soluciones adecuadas a diferentes situaciones de la asignatura en su

desarrollo.
Presento mis actividades, tareas y trabajos prcticos con puntualidad en la
materia.
Construyo mis materiales didcticos y de socializacin de forma adecuada
y pertinente.
Practico actividades para una cultura ecolgica para un vivir bien.
PROMEDIO
Promuevo una cultura ecolgica para vivir bien.
Aplico los saberes y conocimientos de mi cotidianidad en mi formacin.
Asumo una posicin crtica a partir de los conocimientos adquiridos en la
asignatura.
Tengo la capacidad de trabajar de forma activa y comunitaria respetando a los
dems compaeros (as).

PROMEDIO
Argumentos que justifiquen la valoracin personal en las cuatro dimensiones (si te falta espacio,
sigue escribiendo en el reverso de la hoja manteniendo el nombre de la dimensin).
SER
HACER

SABER

DECIDIR

U.E. LUIS ESPINAL TARDE DE COLLPANI

FE Y ALEGRA

Produccin cientfica y tecnolgica en convivencia y armona con la Madre Tierra

NMINA DE PROFESORES/AS RESPONSABLES DE LA ELABORACIN DE LOS

INDICADORES CUALITATIVOS

DE EVALUACIN BIMESTRAL

PRIMER BIMESTRE
N

1
2
3
4
5
6

AO DE
ESCOLARIDAD
Primero de
Secundaria
Segundo de
Secundaria
Tercero de
Secundaria
Cuarto de
Secundaria
Quinto de
Secundaria
Sexto de
Secundaria

PROFESORES/AS RESPONSABLES

OBSERVACIO
NES

Prof. Elsa Sirpa Tambo Prof. Sulma Carlo

Prof. Felipe Maldonado Prof. Julio Condori
Prof. Miguel Yugar
Prof. Virginia Paco Prof. Virginia Chambi
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
Prof.

Sonia Colque Prof. Toms Apala

Juan Carlos Aruquipa Prof. Daniel Condori
Johana Quispe
Ivhanof Ugarte Prof. William Mamani
Zulema Zarate
David Santalla Prof. Vctor Tambo

Promover el rescate de saberes y

conocimientos tecnolgicos que responda a las necesidades de nuestra
madre tierra mediante la creacin de recursos cientficos de forma
productiva y comunitaria.
OBJETIVO HOLSTICO PRIMER BIMESTRE:

NOTA. - Los indicadores deben ser presentados (para su respectiva revisin) en Direccin hasta el da
jueves 14 de abril del presente en medio fsico (impreso).
Asimismo, tomar en cuenta los parmetros establecidos anteriormente.