Escuela Tacora

Dpto.Ciencias Naturales
Profesora: Francia Pardo Ramirez.
Curso
: 7 Bsico.
Prueba coef.2 2do. Semestre 2015
Ciencias naturales.
Nombre:________________________________Curso:______Fecha:____
Ptje. total 54 p. obtenido____ Nota:_________
Eje: Estructura y funcin de los seres.
_Describir las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino y
su relacin con las etapas del desarrollo humano (fecundacin, desarrollo embrionario, parto,
lactancia, pubertad).
_Describir las enfermedades producidas por el mal funcionamiento de los sistemas reproductores y
los factores de riesgo en el contagio de enfermedades de transmisin sexual como sida y herpes
genital, entre otras.
Eje: organismo, ambiente y sus interacciones.
_Describir de manera general los ciclos del carbono y su importancia para la vida.
_Describir interacciones de competencia, depredacin, comensalismo, mutualismo y parasitismo
entre organismos, en ecosistemas concretos

I.

Lee atentamente cada pregunta afirmacin y responde cual es la

alternativa correcta. (12p).

1.
a)
b)
c)
d)

La etapa del desarrollo humano que ests viviendo es:

Niez
Pubertad y adolescencia
Adultez
Vejez

2.
a)
b)
c)
d)

Ser padres implica:

Proporcionar afecto a los hijos
Cuidar la salud de los hijos
Facilitar la educacin de los hijos
Todas las anteriores.

3.
a)
b)
c)
d)

La adolescencia es un perodo de la vida que incluye una maduracin:

Sexual
Psicolgica
Emocional
Todas las anteriores.

4. Las caractersticas sexuales secundarias femeninas incluye:

a) Desarrollo de crecimiento de las glndulas mamarias y ensanchamiento de
caderas.
b) Cambio de la voz
c) Crecimiento del vello en la cara
d) Desarrollo de los msculos.
5.
a)
b)
c)
d)

Las etapas de desarrollo humano se inicia y termina en:

Adultez, niez, vejez, adolescencia.
Adolescencia, adultez, niez, vejez.
Desarrollo embrionario, niez, adolescencia, adultez, vejez.
Vejez, desarrollo embrionario, madurez.

6.Cul es la funcin de la hormona masculina?

a) Producir testosterona
b) Producir la hormona LH
c) Permitir la expresin de las caractersticas sexuales secundarias
d) Activar la adenohipfisis para que produzca FSH

7.
a)
b)
c)
d)

a)
b)
c)
d)

Las hormonas producidas en el ovario tienen la funcin de:

Producir espermatozoides
Provocar la expulsin de los espermatozoides
Preparar el tero ante un posible embarazo
Producir la fecundacin.

8. Si el primer da del ciclo menstrual de una mujer es el 6 de abril

(recuerda que este mes tiene 30 das) y su ciclo dura 28 das,
cul de las siguientes afirmaciones es correcta?
La menstruacin se produce el 19 de abril.
La ovulacin ocurre alrededor del 6 y 7 de abril.
El ciclo termina el 28 de abril.
La ovulacin ocurre entre el 19 y 20 de abril.
9. Una mujer, cuyos ciclos menstruales duran 28 das, tuvo su ltima
menstruacin entre los das 7 y 11 de octubre. Qu da ocurrir la
ovulacin?

a) 20 de octubre.
b) 19 de octubre.
c) 21 de octubre.
d) 22 de octubre.
10.
La hormona luteinizante o LH promueve la produccin de
hormonas sexuales tanto en hombres como en mujeres. En el caso
de los hombres qu hormona se producir?
a). Estrgenos.
b). Progesterona.
c). Testosterona.
d). Folculo estimulante
11.
Cmo se denomina el proceso a travs del cual un
espermatozoide y un ovocito se fusionan en el interior del sistema
reproductor femenino?
a) Cigoto.
b) Embrin.
c) Fecundacin.
d) Implantacin
12. En qu etapa del desarrollo intrauterino se encuentra el nuevo ser
cuando se produce la implantacin?
a) Feto.
b) Cigoto.
c) Embrin.
d) Mrula.

II.

III.

Las siguientes imgenes corresponden a los aparatos reproductores

femenino y masculino. (12p)
Rotula todas las estructuras de los sistemas.

Ordena cronolgicamente los siguientes procesos, escribiendo

un nmero 1 para el que ocurre primero, un nmero 2 para el
siguiente, y as sucesivamente. (7p)

___Fecundacin.
___Ovulacin.
___Desarrollo del feto.
___Engrosamiento del endometrio.
___Implantacin.
___Desarrollo del embrin.
___Formacin del cigoto.

IV.

Completa el siguiente prrafo con el concepto que falta. (15p)

a) Las ETS son______________, algunos ejemplos son el SIDA,
__________y_______________. La forma de prevenir las ETS es a
travs de la __________, ____________ y__________.

b) La capa gaseosa de la Tierra recibe el nombre de

____________ .
La _____________ es la capa de la Tierra formada exclusivamente por
agua.
La ____________ corresponde a los componentes biolgicos de un
ecosistema;
en tanto, el _______________, a los componentes fsicos.
Las plantas son organismos _______________, ya que son capaces de
elaborar sus propios nutrientes a partir de la energa que proviene del
__________.
Los ________________ son aquellos organismos que se alimentan
directamente de las plantas.
Los organismos _______________ retornar la materia de los restos
animales y
vegetales.
La materia que compone la materia viva fluye en los ecosistemas a
travs de los________________.
V.

Lee, analiza las siguientes situaciones. Y responde.

a) Si desaparecen los bosques de una regin, qu crees que ocurrira con la

concentracin de dixido de carbono? Explica. (2p)

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b) Explica a travs de un esquema cmo se relaciona el ciclo del nitrgeno en

el ecosistema. (3p)

VI.

Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. (3p)

Justifica las falsas

a) ______Hay especies de langostinos que limpian los parsitos de los peces,

de esta manera evitan que se enfermen y a su vez ellos se alimentan.
A esta interaccin la llamamos MUTUALISMO.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
b) _______Las gallinas comen lombrices de tierra. PARASITISMO.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) _______la lombriz solitaria puede vivir en el intestino humano, causando
graves problemas de salud. DEPREDACIN.
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