Baixo contnuo

O baixo contnuo nada mais do que um baixo com figuras que indicam uma
harmonia. De acordo com as figuras devero ser executados ao cravo acordes de
quatro notas Johann Mattheson

Nenhum entendedor de msica pode negar que o baixo contnuo um dos mais
fundamentais e importantes pontos do conhecimento musical, depois da
composio. Alis, o baixo contnuo muitas vezes mistura-se composio
musical. A execuo do baixo contnuo no nada mais do que uma composio
de quatro vozes a partir de um baixo dado Johann David Heinichen

O baixo contnuo a estrutura fundamental da msica e executado com

ambas as mos, de modo que a mo esquerda toque as notas escritas e a mo
direita toque notas consonantes ou dissonantes s outras. Isto deve formar uma
harmonia agradvel para a glria de Deus e o descanso do esprito Johann
Sebastien Bach

A prtica do baixo contnuo no envolve apenas questes que concernem

interpretao e ao estilo histrico, mas envolve outros tpicos do conhecimento
musical, como orquestrao, improvisao, regncia, contraponto e harmonia.

O termo baixo contnuo deriva provavelmente do compositor L. da Viadana, que

teve sua obra Cento concerti e cclesiastici con il basso contnuo publicada
e divulgada por toda a Europa. Viadana escolheu o nome contnuo pois a
linha fornecida ao acompanhamento no havia sido retirada da linha vocal dos
baixos (como era de costume), mas sim era uma linha independente que
percorria toda a composio sem interrupes.

Baixo contnuo pode se referir tanto ao baixo em si (a parte instrumental mais

grave e no interrompida de uma composio, destinada a sustentar sua
tonalidade) ou, no perodo Barroco, a um sistema de notao musical e da
prtica de performance em que uma parte de baixo instrumental era escrita por
extenso, conhecida hoje por progresso do baixo (harmnica), ou somente
contnuo, como o nome implica, e um ou mais instrumentistas, frequentemente o
teclado (cravo), o alade ou outro instrumento similar do perodo, preenchiam
na harmonia com acordes apropriados progresso, ou improvisavam uma linha
meldica. O baixo a fundao de uma harmonia de 4 vozes, em que se
estabelece a tonalidade de cada acorde dentro da msica diatnica ocidental.

O baixo contnuo consiste numa linha de baixo que, podendo ou no ser

figurada, evidencia ao executante a harmonia a ser executada (e improvisada).

http://www.movimento.com/2011/09/historia-do-baixo-continuo/

ATE 1650: Eis os requisitos bsicos:[1]

O organista deve entender contraponto, ou ao menos ser capaz de cantar

perfeitamente.

O organista deve entender msica escrita em partitura ou tablatura.

O organista deve ter um bom ouvido e um bom senso de escuta.

As regras so as seguintes:

O organista deve acompanhar perfeitamente o cantor.

O organista inexperiente, antes da execuo, deve dar uma olhada em toda a

partitura em busca de dificuldades e, posteriormente, comear a sua execuo.

O executante deve acompanhar o registro do solista.

Se a pea for uma fuga, o organista deve comear tocando o sujeito; quando todas
as vozes estiverem soando simultaneamente o organista estar livre para tocar tantas
vozes quanto achar necessrio.

No se deve acrescentar registros quando h um tutti. Deve-se apenas acrescentar

vozes (tocar com ps e mos). prefervel que o organista prepare dois teclados no
rgo: um para o piano (solo) e outro para o forte (tutti).

O contnuo nunca deve ultrapassar a tessitura do solista.

A mo direita deve estar em movimento contrrio mo esquerda.

Quando h uma tirata[2], o acompanhamento deve permanecer esttico.

Quando h notas rpidas deve-se harmonizar cada uma.

2 metade do sculo XVII

cinge-se a acompanhar

Sculo XVIII
O sculo XVIII caracterizado pelo apogeu do perodo barroco e, consequentemente, o
apogeu do baixo contnuo. Todas as obras da poca que no fossem obras solistas
utilizavam esta tcnica para preenchimento harmnico e sustentao aos instrumentos.
Mesmo pequenas peas para piano a 2 vozes, como minuetos, eram preenchidos com
baixo contnuo.

ELLER, Hermann: Thoroughbass Method: With Excerpts From the Theoretical Works
of Praetorius, Niedt, Telemann, Heinichen, J.S. and C.P.E. Bach: NY, 1959
MANN, Alfred: The Great Composer as Teacher and Student. Nova York: Dover, 1987.