CuesPerceAPRealidaDocente Cuscatlán 24ago100001

1
Cuestionario sobre Percepciones individuales de los asesores y asesoras pedaggicas

sobre la realidad docente y las prcticas educativas en el aula.
Indicaciones:
Le pedimos que conteste las siguientes preguntas abiertas, considerando sus
percepciones sobre los docentes y las prcticas educativas en el aula de clase
salvadorea, en especial, la de educacin bsica.
Se esperan respuestas totalmente individuales. Los resultados de este cuestionario
servirn para dejar constancia de sus presaberes y favorecer la identificacin de lo
aprendido durante el desarrollo del mdulo 3 (incluyendo sesiones presenciales,
virtuales y su actividad con los docentes y procesos).
Por favor, conteste todas las preguntas y si no lo sabe, escriba eso como respuesta.
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Sobre prcticas pedaggicas

La pregunta clave es: Cules han sido los principales hallazgos de los estudios sobre
prcticas pedaggicas
en El Salvador? Para responderla considere los aspectos que
aparecen en el cuadro presentado
a continuacin:
Aspecto de la prctica educativa del

docente salvadoreo
Existencia
de
planificacin
Qu sabe usted sobre los hallazgos de los estudios
sobre I
prctica educativa?
de clases
observadas Los docentes salvadoreos

planifican?
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Forma
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Recursos utilizados en la clase. Cules

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usados
frecuentemente?
Quin usa los
recursos? Hay recursos para trabajar o
manipular? Cules?Cundo?
Uso del tiempo de clase.
Al restar el tiempo de protocolo de la
clase (oraciones, reflexiones, pasar
asistencia, pedir tareas, etc.), cuntos
minutos aproximadamente se trabajan
en las clases de educacin bsica?
Relacin con la comunidad, con la
realidad inmediata del estudiante. El o
la Docente contextualizan el contenido
a las vivencias, saberes de la
comunidad y del estudiante?
Cuestionario
sobre Percepciones
individuales
de los asesores y asesoras pedaggicas
sobre la realidad docente y las prcticas educativas
en el aula.
Indicaciones:
Le pedimos
que
percepciones
sobre
salvadorea,
Se esperan
servirn
conteste
las siguientes
los docentes
en especial, la de educacin
respuestas
totalmente
para dejar constancia
aprendido
durante
preguntas
y las prcticas
abiertas,
educativas
sus
bsica.
individuales.
Los resultados
de sus presa be res y favorecer
el desarrollo
considerando
en el aula de clase
del mdulo
de este cuestionario
la identificacin
3 (incluyendo
sesiones
de lo
presenciales,

Departamento:
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Nombre del asesor pedaggico:

Nombre del Coordinador
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Fecha:
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de zona:
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(mencione
que usted conoce)?

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general (no se refiere a los gremios)?
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La pregunta
prcticas
clave es: Cules han sido los principales
pedaggicas
en El Salvador?
Para responderla
del
docente salvadoreo
de
planificacin
considere los aspectos que
a continuacin:
Aspecto de la prctica educativa

Existencia
hallazgos de los estudios sobre
sobre le
prctica educativa?
de clases

planifican?
El Docente
la usa para
orientarse .durante la clase?
Forma
como
estn
organizados
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salones de clase Estn en columnas o

filas? Estn en crculo o semicrculo?
En grupos?
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para
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Cuestionario
sobre Percepciones individuales de los asesores y asesoras pedaggicas

Indicaciones:
Le pedimos
que
percepciones
sobre
salvadorea,
Se esperan
servirn
conteste
las siguientes
los docentes
aprendido
y las prcticas
respuestas
totalmente

durante
preguntas
educativas
considerando
sus
en el aula de clase
bsica.
individuales.
Los resultados
de sus presaberes
el desarrollo
abiertas,
del mdulo
y favorecer
3 (incluyendo
de este cuestionario'
la identificacin
sesiones
de lo
presenciales,

Departamento:
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N~mbre del Coordinador
de zona:
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7. Segn usted Qu debe hacerse para lograr cambios significativos

docentes actuales?
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La pregunta
prcticas
pedaggicas
en El Salvador?
Para responderla
de
planificacin
a continuacin:

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Existencia
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prctica educativa?
clases

planifican?
orientarse
Forma
El Docente
la usa para
durante la clase?
como
estn
organizados
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En grupos?
Las preguntas
observan
las hace?
ejemplos
respuestas
se
o escuchan en clases Quin

Quin
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ms?
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y docentes?
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la clase?
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Clima o ambiente de trabajo en el aula.

Cmo se percibe la confianza entre
docentes
y estudiantes?
Cmo
es la
disciplina?
Tcnicas didcticas
aplicadas
en la
clase. Cules se suelen aplicar o se
intentan aplicar? Cul es su valoracin
sobre
la pertinencia
para
lograr
aprendizaje?
los
de esas tcnicas
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En sus prcticas pedaggicas:
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La pregunta
prcticas
pedaggicas
en El Salvador?
del
docente salvadoreo
de
planificacin
a continuacin:

Existencia
Para responderla
sobre I
prctica educativa?
de clases

planifican?
El Docente
orientarse
Forma
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durante la clase?
como
estn
organizados
los

En grupos?
Las preguntas
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Clima o ambiente
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individuales
en el aula.
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sobre
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Se esperan
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conteste
durante
preguntas
y las prcticas
respuestas
totalmente
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las siguientes
los docentes
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en el aula
Los resultados
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la identificacin
sesiones
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abiertas,
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docentes actuales?

La pregunta clave es: Cules han sido los principales
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pedaggicas
en El Salvador?
Para responderla
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planificacin
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sobre Percepciones
individuales
en el aula.
Indicaciones:
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durante
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Los resultados
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sociales
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prcticas
pedaggicas
en El Salvador?
del
docente salvadoreo
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durante la clase?
como
estn
organizados
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Con S v
Forma
sobre 1,
prctica educativa?
Existencia de planificacin
de clases
planifican?
a continuacin:
orientarse
Para responderla
los
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filas? Estn en crculo o semicrculo?"
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lo. +--E..rt~n -es pot" c..<.I;'I'\~\1 T

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ejemplos del tipo de preguntas. QUien tfvtZ.

Vc.tWLO~
responde?
Poner
ejemplos
de e. Y\ LeL ~'-~~.
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considerando
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de clase
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asistencia,
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con
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inmediata
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sobre Percepciones
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prcticas educativas en el aula.
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Indicaciones:
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que
percepciones
sobre
salvadorea,
Se esperan
servirn
conteste
las siguientes
los docentes
aprendido
y las prcticas
respuestas
totalmente

durante
preguntas
educativas
considerando
sus
en el aula de clase
bsica.
individuales.
Los resultados
de sus presaberes
el desarrollo
abiertas,
del mdulo
y favorecer
la identificacin
3 (incluyendo
sesiones
de lo
presenciales,
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Por favor, conteste todas las preguntas

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Cules han sido los principales hallazgos de los estudios sobre

prcticas pedaggicas en ElSalvador? Para responderla considere los as.pectos que
La pregunta clave es:
a continuacin:
del
Qu sabe usted sobre los hallazgos
docente salvadoreo
Existencia
de
planificacin
prctica educativa?
de los estudios sobre le

/'
de clases

planifican?
El Docente
orientarse
la usa para
durante la clase?
Forma
como
estn
organizados
salones de clase Estn en columnas

filas? Estn en crculo
los
o
o semicrculo?
En grupos?
Las preguntas
y respuestas
que se
las hace?
Quin
hace
ms?

responde?
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Quin
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en el aula Qu
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durante
la clase?

docentes
y estudiantes?
Cmo
es la
disciplina?
Tcnicas
didcticas
aplicadas

intentan
la
o se
para
aplicar
en
lograr
los
de esas tcnicas
objetivos
de
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Recursos utilizados
son
los
en la clase. Cules
recursos
frecuentemente?
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Quin
usa
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manipular?
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Cules? Cundo?

Al restar el tiempo
de protocolo
de la
clase
reflexiones,
pasar
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asistencia,
minutos
pedir
tareas,
etc.), cuntos
aproximadamente
en las clases de educacin

Relacin
con
la
realidad inmediata
se trabajan
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del estudiante.
la Docente contextualizan
a
las
comunidad
vivencias,
con
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el contenido
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y del estudiante?
la
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la

Indicaciones:
Departamento:
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Fecha: 2
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en el aula.
Indicaciones:
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durante
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considerando
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en el aula de clase
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Los resultados
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y favorecer
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estn
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sobre Percepciones
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sobre la realidad docente y las prcticas_~du~~n(e
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Indicaciones:
Le pedimos
que
percepciones
sobre
salvadorea,
las siguientes
los docentes
respuestas
totalmente
aprendido
durante
preguntas
y las prcticas
Se esperan
servirn
conteste
considerando
sus
en el aula de clase
bsica.
individuales.
Los resultados
de sus presaberes
el desarrollo
abiertas,
educativas
del mdulo
y favorecer
la identificacin
3 (incluyendo
sesiones
de lo
presenciales,

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a continuacin:

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problemas
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Segn usted Qu debe hacerse para lograr cambios significativos

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en los
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prcticas pedaggicas en El Salvador? Para responderla considere los aspectos que
aparecen en el cuadro presentado a continuacin:
Qu sabe usted sobre los hallazgos de los estudios sobre 1
prctica educativa?
docente salvadoreo
Existencia de planificacin de clases zse C4?5~Vt/~,.,
t:I '. e{IC.JJ~
observadas Los docentes salvadoreos 4. n:~
y/e:t
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Y l~
n-e i// a- ~ O~n-I"J!e-C--~n /
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l,-?l,~ae~~~~
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disciplina?
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flP'lfilas? Estn en crculo o semicrculo?
Lo I, ept e/revk
Engrupos?
Las preguntas y respuestas que se

las hace? Quin hace ms? Poner
responde?
Poner
ejemplos
de
La divisin del trabajo en el aula Qu I--eeactividades se ve hacer a los docentes y
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intentan aplicar? Cul es su valoracin tI~ Ie e C;~n-J
sobre la pertinencia de esas tcnicas
~cfc,para
lograr
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aprendizaje?
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son
los
recursos
usados
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Quin usa los ~drrr~:~
recursos? Hay recursos para trabajar o 5r v~1t hI ,lYZn/erca/ &'1 ere-I
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asistencia, pedir tareas, etc.), cuntos h,vz-/l?/
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1'minutos aproximadamente se trabajan
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CuesPerceAPRealidaDocente Cuscatlán 24ago100001

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1

Cuestionario sobre Percepciones individuales de los asesores y asesoras pedaggicas

Nombre del Coordinador de zona: ------~----------------------

1. Cmo son los docentes salvadoreos (mencione las principales caractersticas

fJ. o!' L-t<

5. a~u:~~:sson las prin~ipales c~eencias pedaggicas de los docentes en cuanto a

Sobre prcticas pedaggicas

en El Salvador? Para responderla considere los aspectos que

aparecen en el cuadro presentado

Aspecto de la prctica educativa del

Qu sabe usted sobre los hallazgos de los estudios

observadas Los docentes salvadoreos

salones de clase Estn en columnas

ch ~ p:p "Y7 c-r 01/{, at /.4J S P u jJ l f-'rC j

ejemplos del tipo de preguntas.

La divisin del trabajo

se ve hacer a los docentes y

clase. Cules se suelen

aplicar? Cul es su valoracin

dA'S e (\r [t \l/V"'\, U- :::n--/ tt---

Recursos utilizados en la clase. Cules

de los asesores y asesoras pedaggicas

sobre la realidad docente y las prcticas educativas

para dejar constancia

de sus presa be res y favorecer

virtuales y su actividad con los docentes y procesos).

Nombre del asesor pedaggico:

que usted conoce)?

o -r-t1AcL. cLo re. ") ~

razones que llevaron

estn en servicio en el magisterio

3. Cules cree son las principales

y econrr~ko.s ,de la ~oblacirl

Cules son los orgenes

1. Cmo son los docentes

necesidades pedaggicas y didcticas que tienen?

Cules son las principales

'J: 'J'Vtr LL'Y"t-l/VL --c:.u~..; d.J.

,).- LLs" tU. ~Ly--sc9S

Cules son las principales

las cosas que ayudaran a mejorar

c.Ll t o-e -LLs

Cules son los princip_l~_~~r!JJ~_rrlas'l~eivindicaciones

pedaggicas de los docentes

Segn usted Qu debe hacerse para lograr cambios significativos

loM--t nCo ./...JL

Sobre prcticas pedaggicas

clave es: Cules han sido los principales

aparecen en el cuadro presentado

Qu sabe usted sobre los hallazgos de los estudios

considere los aspectos que

Aspecto de la prctica educativa

hallazgos de los estudios sobre

observadas Los docentes salvadoreos

orientarse .durante la clase?

salones de clase Estn en columnas o

del tipo de preguntas.

se ve hacer a los docentes y

clase. Cules se suelen

aplicar? Cul es su valoracin

Recursos utilizados en la clase. Cules

Uso del tiempo de clase.

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