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Si quedas sin trabajo por cuestiones ajenas por ejemplo: Una persona
est bajo contrato temporal, al trmino de este sabemos que no se nos
va a contratar, se hace ms difcil a medida que pasan los aos
conseguir un puesto.
Si buscamos entre los avisos de empleos, lo primero que nos fijamos es
en la edad y nos damos con la sorpresa que te estn excluyendo, ya no
ests entre lo mximo requerido.
As, una parte productiva de la sociedad se ve excluida, los aos y la
experiencia adquirida no cuenta y puede ser una persona que puede
alimentar con nuevos conocimientos a la organizacin, deberamos
cambiar de actitud.
Hoy en da empresas como Ace Home Center y Sodimac, tienen en sus
planillas personas de la tercera edad que an se sienten capaces de
realizar cualquier tipo de trabajo, resultndoles la idea muy beneficiosa,
capacitndolas en los diferentes departamentos en los que laboran, aun
la gente de la tercera edad puede ser productiva.
Se ha comprobado que a mayor edad, mayor experiencia, mayor
compromiso con la organizacin, menos ausentismo y por ende menos
rotacin, cuidan sus trabajos.
Las mujeres han entrado en todos los sectores laborales, pero an, se le
restringe por ejemplo, si es casada y tienen hijos y son prvulos, es
menos probable de ser tomada para un puesto laboral ya que asumen
que la persona pedir permisos por enfermedad de sus pequeos, es
algo que tambin deberan de cambiar, una propuesta podra ser, que
las empresas tengan una cuna o un espacio dentro de la empresa que
se dedique al cuidado de los nios pequeos, as la persona no pide
permiso, tienes un espacio para el cuidado y un tpico por si sucediera
alguna circunstancia, sera esto beneficioso para la organizacin.
Aprendizaje
Se dice que el cambio es producto de un aprendizaje, el cambio en el
individuo es producto de haber aprendido algo y si no hay un cambio en
su conducta es que el individuo no ha aprendido nada o ha dejado de
aprender. Tenemos dentro de este tema tres teoras, la del conocimiento
clsico, conocimiento operante y el aprendizaje social.
Aprendizaje Social, esta teora nos dice que el individuo no solo aprende
por sus experiencias sino que aplica las experiencias de otros para no
caer en el error, aprende escuchando a los dems y de las experiencias
El Ambiente
Dicen que el ambiente tiene mucho que ver en la personalidad del
individuo, es todo lo que aprendemos de nuestro ambiente, de nuestra
cultura, de nuestros padres, del lugar donde vivimos, el medio donde
crecemos es un factor que hacen que tengas un tipo de personalidad
marcada, el entorno es importante para todo individuo aun que hay
excepciones a la regla por ejemplo. Una persona que viva en un lugar
Situacin
Se dice que las situaciones hacen que el individuo cambie de
personalidad, la situacin hace que la persona no actu como siempre,
ejemplo. Una persona que siempre se le ha visto una personalidad
tranquila, que no hace escndalos que lleva un comportamiento
especfico siempre, cuando la sacas de su mismo ritmo, la cambias de
situacin la persona cambia de personalidad y se pone a la defensiva.
Los rasgos de la personalidad son todas nuestras formas de sentir,
como timidez, sumisin, desidia, la lealtad, ambicin y etc.
Hoy en da hay muchos exmenes que nos pueden dar a reflejar el tipo
de personalidad que tiene cada persona, pero tambin creo que todo
depende del estado en que se encuentre la persona en el momento que
le toman el test de personalidad, todo depende del estado anmico del
individuo. Tenemos el ITMB es un examen de 100 preguntas en las
cuales hay muchas situaciones que se repiten a travs de todo el
examen para ver la personalidad de la persona. En estos exmenes
podemos ver si la personas es extrovertida o introvertida, si es conforme
o inconforme, si es escrupulosa, si tiene estabilidad emocional si tiene
apertura a la experiencia.
Tenemos el Locus de Control que nos dice, hay personas que creen que
controlan su vida y lo que les suceda es slo culpa de su destino, de
Maquiavelismo
Es el individuo que no le importa cmo conseguir su objetivo, lo
importante es llegar a tener lo que l quiere, no importa el cmo ni l
cuando, mantiene mucha distancia y es una persona que piensa mucho
lo que va hacer, no le importa herir sino conseguir su objetivo pisando a
los dems.
La Autoestima es muy importante para el individuo dentro de una
organizacin, es la forma en que no s gustamos, en que nos sentimos
bien y nos vemos bien ante los dems, de esta manera la persona puede
sentirse bien y puede triunfar en cualquier situacin que se le ponga.
Las Emociones
Las emociones son una parte natural del individuo que nadie puede
controlar el comportamiento de las emociones. No podemos dejar de
lado las emociones, porque ellas van con el individuo, aparecen en un
determinado momento, todo depende de cmo se sienta la persona para
manifestar sus emociones. Vemos que las emociones influyen mucho en
el comportamiento del individuo dentro de la organizacin, y pueden
afectar la productividad de la empresa. Tenemos emociones positivas y
emociones negativas, las negativas van a ir en contra de nuestra
organizacin. Las emociones pueden ser buenas si sabemos llevarlas si
tenemos a un individuo bien motivado este su emocin ser positiva y
trabajar con mejor mpetu, si muy por el contrario los tengo
desmotivados, no importndome como se sienten tendr una persona
con emociones negativas y en consecuencia no me rendir como debe
ser.
La Percepcin y toma de decisiones individuales
La Percepcin es la forma que el individuo interpreta las cosas antes de
hacerlas, el individuo se comporta de diferentes maneras, no slo su
entorno, es lo ellos perciben hay individuos que pueden percibir las
cosas mucho antes de que ests sucedan, esto se convierte en una
parte de su conducta. Es muy importante saber cmo percibe el
individuo la organizacin ya que con esto podemos saber qu es lo que
desean de la organizacin y cmo podemos avanzar hacia un mismo
camino. Las evaluaciones del desempeo son buenas pero creo que a
veces actan de forma inquisidoras ya que hay individuos que pueden
ser muy buenos en sus puestos de trabajo y que dan todo de s, pero en
una evaluacin los nervios pueden ser un factor predominante haciendo
que reluzca una situacin diferente aunque el resultado en su trabajo