ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

MATA PELAJARAN
KELAS
TOPIK

Domain
Sikap

: BAHASA INDONESIA
:X
: .

Standar
Kompenensi
Lulusan

Kompetensi Inti
1. Menghayati dan
mengamalkan
ajaran agama
yang dianutnya
2. Mengembangkan
perilaku (jujur,
disiplin,
tanggung jawab,
peduli, santun,
ramah
lingkungan,
gotong royong,
kerjasama, cinta
damai, responsif
dan proaktif) dan
menunjukkan
sikap sebagai
bagian dari solusi
atas berbagai

Kompetensi Dasar

2.1 Menunjukkan sikap

tanggung jawab, peduli,
responsif, dan santun
dalam menggunakan
bahasa Indonesia untuk
membuat anekdot
mengenai permasalahan
sosial lingkungan,
kebijakan publik,

Lingkup Materi

Aktivitas
belajar siswa
untuk mencapai
kompetensi

Tekik dan
Bentuk
Instrumen
penilaian
Penilaian sikap

Penilaian
perilaku

Pengeta
huan

permasalahan
bangsa dalam
berinteraksi
secara efektif
dengan
lingkungan sosial
dan alam serta
dalam
menempatkan
diri sebagai
cerminan bangsa
dalam pergaulan
dunia
3. Memahami,
menerapkan,
menganalisis dan
mengevaluasi
pengetahuan
faktual,
konseptual,
prosedural dalam
ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya, dan
humaniora
dengan wawasan
kemanusiaan,

3.1.

Memahami
struktur
dan kaidah teks anekdot,
laporan hasil observasi,
prosedur kompleks, dan
negosiasi baik melalui
lisan maupun tulisan

teks
anekdot, Memperhatikan
laporan
hasil penjelasan
observasi,
tentang anekdot
prosedur
kompleks, dan
negosiasi
baik
secara
lisan
maupun tulisan

Ulangan Harian

Keteram
pilan

kebangsaan,
kenegaraan, dan
peradaban terkait
fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian
yang spesifik
sesuai dengan
bakat dan
minatnya untuk
memecahkan
masalah
4. Mencoba,
mengolah, dan
menyaji dalam
ranah konkret
dan ranah abstrak
terkait dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan
mampu
menggunakan

4.1 Menginterpretasi makna

teks anekdot, laporan
hasil observasi, prosedur
kompleks, dan negosiasi
baik secara lisan maupun
tulisan

teks
anekdot,
laporan
hasil
observasi,
prosedur
kompleks, dan
negosiasi
baik
secara
lisan
maupun tulisan

Siswa
Test Produk
menginterpretasi
makna
teks
anekdot, laporan
hasil observasi,
prosedur
kompleks,
dan
negosiasi
baik
secara
lisan
maupun tulisan

metoda sesuai
kaidah keilmuan

AN EKD O T

Materi Pelajaran
Topik
Sub Topik
KD

PETA KONSEP
: Anekdot
:
:
: 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks anekdot
4.1 Menginterpretasi makna teks anekdot

Pengertian
Ciri-ciri anekdot
Struktur
Anekdot
Perbedaan
Anekdot dan
Cerita Lucu
Langkahlangkah
Menginterpretas
i