PLAN ANUAL DE TUTORIA

AO ESCOLAR 2016
I.

INFORMACION GENERAL
I.1. Institucin Educativa
I.2. Nivel
I.3. Ciclo
I.4. Grado
I.5. rea
I.6. Horas semanales
I.7. Duracin en semanas
I.7.1. Fecha de Inicio
I.7.2. Fecha de Trmino
I.8. Equipo docente

I.9.
II.

Coordinacin de Toe
Reyes
FUNDAMENTACIN

:
:
:
:

: Juan Aurich Pastor

Secundaria
VII
Cuarto
Tutora y Orientacin Educativa
:2
: 40 semanas
: 14 de marzo
23 de diciembre
: Miguel Montero
Jose Ballona Morales
Maria Campos Carrin
Nayda Villalobos Valdivieso
: Ysabel del Carmen Berros

La formacin integral del estudiante constituye centro de atencin y

preocupacin de las instituciones educativas. Este proceso no solo
incluye la formacin de conocimientos y habilidades que le permita a
los estudiantes a insertase en el complejo mundo de la ciencia y la
tecnologa, si no, a travs de una efectiva accin tutora, contribuir a
la formacin del futuro ciudadano con proyectos de vida sustentados
en valores y articulados con el proyecto social, que tengan su
mxima expresin en la solidaridad, justicia social y mejoramiento
humano, as como, revalorar el respeto a s mismo y a los dems.
Por ello, el presente plan de tutora se disea con la finalidad de
brindar un servicio de acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y
pedaggico que permita al estudiante desarrollarse en forma

III.

IV.

integral, coordinando actividades con los padres de familia,

institucin Educativa y otras instituciones, a fin de mejorar el
rendimiento acadmico y promover la prctica de valores.
No se conocer a profundidad entre compaeros
Un gran nmero de los estudiantes son muy egostas por lo que no
permite la cooperacin entre ellos
Existe un trato no adecuado en palabras y gesto entre las y los
estudiantes
Hay estudiantes con serios problemas emocionales
Se burla unos a otros
Hay muchos estudiantes que se estiman y se muestran inferiores a
otros
No se saben escuchar o expresarse claramente
Se pelean con frecuencia incluso en clase aprovechando a la
ausencia del docente
Comunicacin muy escasa entre docentes y los estudiantes
Estudiantes que no tienen respeto a la propiedad ajena
Inadecuado uso de vida saludable
Inadecuado usa del ejercicio de su sexualidad (Embarazo precoz
paternidad en la adolescencia e infecciones de trasmisin sexual VIH
Y SIDA)
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR
N DE
HORAS
SEMANALE
S
02

TOTAL DE
SEMANAS

PERIODO

INICIO

TERMINO

I BIMESTRE

14- 03 2016

20- 05
2016

II BIMESTRE

23 05 2016

29 07
2016

02

10

III BIMESTRE

08 08 2016

14 10
2016

02

10

IV BIMESTRE

17 10 2016

23 12
2016

02

10

OBJETIVOS
IV.1. OBJETIVO GENERAL

10

Acompaar a los estudiantes con sus necesidades socioemocionales y

cognitivas en el presente ao escolar, promoviendo la construccin de su
proyecto de vida personal, en el marco de un clima escolar de confianza
y relaciones de respeto entre el tutor y los estudiantes.

Promover los programas de prevencin : Educacin sexual integral,

prevencin de infecciones de trasmisin sexual VIH y SIDA .Promocin
para una vida sin drogas derechos humanos convivencia y disciplina
escolar democrtica educacin en seguridad vial

IV.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Promover el desarrollo integral de los estudiantes en el
marco de
una
educacin en valores
de respeto,
responsabilidad,
convivencia,
identidad,
autoestima
y
perseverancia.
Decepcionar el plan tutorial de aula denominado
Aumentando mi autoestima y manejando estrategias para la
solucin creativa de conflictos
el cual ser flexible y
responder a las necesidades e inters de los estudiantes
incluyendo; promoviendo para una vida sin drogas derechos
humanos (tengo derecho a buen trato) y educacin sexual,
formacin ciudadana y convivencia escolar promover la
educacin ambiental y vial
Elaboracin del compromiso de honor para mantener la
correcta disciplina dentro del centro educativo
Organizar y ejecutar el comit de tutora, convivencia y
disciplina escolar de acuerdo a la RESOLUCION DIRECTORAL
Fortalecer y ejecutar la defensora escolar del nio y
adolescente de acuerdo a la directiva
Fortalecer y ejecutar el comit de medio ambiente de
acuerdo a la resolucin ministerial
Propiciar la convivencia escolar y ciudadana dentro del orden
mediante la elaboracin de norma de convivencia en las aulas
e institucionales.
Desarrollar
un
programa
de
habilidades
sociales:
AUTOESTIMA-ASERTIVIDAD LIDERAZGO-ROL DEL BRIGADIER Y
POLICIA ESCOLAR PRIMEROS AUXILIOS Promover
la
educacin Ambiental Con la finalidad de mejorar su

desenvolviendo personal y desempeo en el cargo a travs de

talleres
Recaudar fondos econmicos para el cumplimiento de las
actividades programadas en el presente plan el tutorial 2016
Rendir Homenaje a la madre, padre y juventud aurichista,
con la finalidad de unir lazos de confraternidad.
Sensibilizar a la comunidad educativa en la prevencin del
consumo de Drogas, Fortalecimiento de los Derechos de
Nio(a) y Adolescentes, educacin
Sexual, Promocin de
estilos de vida saludables y promover la educacin Ambiental.
Estimular La participacin de los padres a travs de escuela
de padres para formarlos en su tarea educadora que le
corresponde como primeros maestros de sus hijos
Fortalecer la educacin ciudadana, cvica y patritica
permitiendo en los estudiantes el desarrollo de su identidad
durante las formaciones semanales.

Brindar apoyo psicolgico con la finalidad de brindar

acompaamiento emocional y mejorar el estado afectivo de
las y los estudiantes.
Planificar, organizar, ejecutar y monitorear acciones
tutoriales a los docentes tutores, auxiliares de educacin con
la finalidad de mejorar el trabajo tutorial.
Crear
el tpico para brindar primero auxilios a los
estudiantes que requieran de este servicio.
Incentivar y promover el deporte en los adolescentes a
travs de la Olimpiadas estudiantiles.
Estrechar vnculos de amistad a travs de Encuentros de
lderes Estudiantiles.
Orientar y ayudar a los estudiantes a tomar una decisin en
una carrera profesional.
Promover la identidad femenina batangrandina a travs de
la eleccin de la Seorita Aurichista.
Organizar y ejecutar el I ENCUENTRO LOCAL EN
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN TUTORIA.
Promover la seguridad estudiantil con padres de familia

Promover la participacin democrtica de los estudiantes

en la eleccin de municipio escolar 2015.
Organizar y ejecutar talleres de oratoria estudiantil.
Promover marchas de prevencin a la violencia familiar y
salud mental en el entorno comunal.

V.

SELECCIN DE TEMAS ALTERNATIVOS

DIMENSIONES
DESARROLLO
SOCIALCOMUNITARIA

DESARROLLO
PERSONAL

Proyecto de vida.
Autoestima.
Asertividad.
Embarazo
adolescente.
Aborto.

ITS SIDA.

VI.
CRONOGRAMA
ESTUDIANTES.

DE

Drogadiccin.
Alcoholismo.
Violencia Familiar
Toma de
decisiones.
Orientacin
vocacional.
Demanda laboral.

ACTIVIDADES

CAPACIDADES
-

DESARROLLO DE
LOS APRENDIZAJES

Redes Fortalecer
la auto
estima
incidiendo
en
la
capacidad
de
quererse,
valorarse y cuidado personal
de los estudiantes.
Reconocer la importancia de
una alimentacin adecuada y
saludable.
Reflexionar sobre las causas
de la violencia social y
familiar
Proponer situaciones viables,
contra los distintos tipos de
violencia en la actualidad
Aplicar
en
su
desarrollo
personal y social valores
ticos morales.
Discernir el aporte de las

Tcnicas de
estudio.
Inteligencia
mltiple.
Desempeo
acadmico.

PROGRAMADAS

DIMENSIONES/E
JES

CON

LOS

CR
TEMAS Y/O
ACTIVIDADES
Me acepto tal como soy

DESARROLLO
PERSONAL

M A
x

As expresamos nuestras
emociones
Los retos de la vida

Mi grupo y yo

Comunicndonos
con
asertividad y efectividad
Todos somos iguales

Qu quiero lograr en mi
vida?
La eleccin vocacional
es importante?1
Mi lbum de fotos

1
2

distintas profesiones y la
necesidad de la accin.
Asumir
las
normas
de
convivencia para el buen
clima institucional
Proponer
estrategias
que
ayuden
a
mejorar
sus
actividades
afectivas
y
emocionales.
Identificar
los
problemas
sociales
de
alto
riesgo
(alcoholismo,
drogadiccin,
embarazo
adolescente,
abortos, ETS)
Reconocer Cuando se produce
un conflicto en relacin a una
situacin sobre problemas de
alto riesgo.
Participar en las soluciones
que se plantean respecto a
situaciones
significativa
observada sobre alto riesgo
Proponer
estrategias
y
tcnicas
que
ayuden
a
mejorar
las
habilidades
cognitivas del estudiante
Reflexionar sobre un proyecto
de vida para la mejorar
personal y social.

Sentimientos y afectos
positivos
Desarrollando mi empata
Controlando mis
emociones
La Mejor parte de m2
Soy un as y puedo ms
Rechazamos la violencia
de gnero
Normas de convivencia
Manejo de emociones
Comunicacin asertiva
DESARROLLO
SOCIAL
COMUNITARIA

Qu representa la
comida en nuestra vida?
Peligro de las redes
sociales
El proceso hacia la
dependencia de las
drogas
Alcoholismo
Sexualidad y
responsabilidad
Embarazo adolescente
ETS
Todos podemos hacerlo,
aunque
de
maneras
diferentes
Las
imgenes
transmitidas
por
los
medios de comunicacin
Problemas alimenticios:
anorexia y bulimia
Todos podemos hacerlo,
aunque
de
maneras
diferentes

x
x
x
x

DESARROLLO DE
LOS
APRENDIZAJES

Las
imgenes
transmitidas
por
los
medios de comunicacin
Pensamientos irracionales
versus pensamientos
racionales o tranquilos
Esperar o no esperar?
Lo que puedo cambiar
Mi Plan de accin
Autoevaluacin de
mis actividades escolares
Aprendiendo a trabajar en
grupo
El
logro
de
mis
aprendizajes
La Autoevaluacin en el
aula
Juntos hacemos frente a
la trata de personas
(red de aliados)

Tutora Individual

Elaboracin del Plan de

Tutora

VII ORGANIZACIN DE UNIDADES POR BIMESTRE

UNIDADE
S
DIDACTIC
AS
01
02

03

04

TITULO

RELACION
ES CON
AREAS

N
SESIONE
S

TIEMPO
(Horas)

P.F.R.H-

10

20

Comunica
cin
Matemati
ca
Comunica
cin
P.F.R.H
P.F.R.H.

10

20

10

20

10

20

Quin soy?
Aprendiendo a
batallar contra
los problemas
sociales
Desarrollando
estilos de
aprendizajes
Aprendiendo a
vivir
asertivamente

BIMESTRE
II
III

VIII. OTRAS ACTIVIDES

8.1 Con padres de familia
ACTIVIDADES

RESPONSABL
ES

Taller: Aprendiendo
Tutores
a comunicar con mis
hijos
Importancia del
Tutores
estudio en la vida de
sus hijos
La critica negativa
Tutores
Peligro de las redes
Tutores
sociales
Tutora individual
Tutores
8.2

CRONOGRAMA
M A M

x
x
x

x x

x x x

Con otros profesionales o tutores

ACTIVIDADES

Reuniones
informe

RESPONSABLES

de Tutores en general
de

CRONOGRAMA
M A M

x x x

x x

IV

D
x

coordinacin
Reuniones
intercambio
experiencias
evaluacin
logro
dificultades

8.3

de Tutores de 4to Sec.

de
y
de
y

x x

x x x

En otros espacios

ACTIVIDADES

Asesora
estudiantil
Entrega
de
boletas
de
notas
Participacin
en das festivos
de la I,E.
IX.

RESPONSABLES

CRONOGRAMA

Tutores 4to

M A M

x x

x x x

TUTORES
DOCENTE

TUTORES
DOCENTE

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La metodologa es eminentemente participativa y vivencial aplicndose
las siguientes estrategias:

Dinmicas de animacin, reflexin, etc.

Juegos de roles.
Anlisis de casos.
Plenarias.
Dramatizaciones.
Tcnicas audiovisuales.
Lecturas cortas

X. RECURSOS
a. Humanos

D
x
X

Director.
Psicloga
Docente Coordinadora de TOE
Docentes Tutores.
Alumnos
Alumnas.
Padres de Familia

b. Materiales

Papelotes, plumones y pizarra

TV, computadora, proyector

XI.

multimedia,

videos.
Material de escritorio

EVALUACIN
La tutora se evala desde la concepcin de mejorar el servicio. En este
sentido, la evaluacin tendr carcter formativo y no requiere de notas o
algn tipo de calificacin

Se examinar los avances de los estudiantes hacia los logros que

buscamos alcanzar, examinando las potencialidades y las limitaciones
de los estudiantes en relacin con las reas trabajadas. Se emplearn
fichas de observacin y listas de cotejo como instrumento de medicin.

Se tomar en cuenta la percepcin u opinin de los estudiantes,

profesores y padres de familia. Instrumento de medicin: encuestas, a
aplicarse en algunos momentos del ao .

XII.

BIBLIOGRAFIA
M _ Ministerio de educacin: Tutora y orientacin educativa. Sesin de educacin
sexual integral para el nivel de educacin secundaria.
DEVIDA: Programa de Prevencin del Consumo de Drogas en el mbito educativo.
Ministerio de educacin: Tutora y orientacin educativa. Viviendo mi sexualidad.
Gua para tutores
Batangrande, Marzo del 2016

DIRECTOR
Carlos Alberto Bernilla
Snchez

SUB DIRECTOR
Walter Cigeas
Escribano

Miguel Montero
Tutor 4to A

COORDINADORA DE TOE
YSABEL DECARMEN
BERRIOS REYES

Maria Campos Carrin

Jose Ballona Morales
Tutor 4to C
Tutor 4to B

Nayda Villalobos
Valdivieso
Tutor 4to D