Asamblea 20 jun.

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Tabla:
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Reunin JC Coronado
Asamblea de escuela
Petitorio interno
Revalidacin del paro
Varios

Se abre la sesin,
1er punto: Reunion con JC Coronado
Se informa reunin con jc, donde se trataron los siguientes puntos:
El director de escuela dio a conocer un documento, el cual era la
sntesis de una reunin entre CONFECH y MINEDUC realizada el da
10 de junio. Reunin en la cual MINEDUC trato el tema de la
reforma. En este documento se reconocen solamente a las
universidades estatales y no estatales, sin dar lugar a las
universidades pblicas no estatales, como lo es nuestra
universidad. Por lo tanto en la nueva reforma, nuestra universidad
y todas las pertenecientes al G9, estaran siendo catalogadas
como universidades privadas (o no estatales), obviando el rol
pblico que estas cumplen. Este documento, adems, afirma que
la nueva reforma est hecha para fortalecer las instituciones
estatales. Donde nuestra universidad al ser privada, no se
encuentra contemplada, y al no considerarse las universidades
privadas pblicas, nuestra universidad y todas las universidades
privadas con un rol pblico se veran afectadas en la obtencin de
recursos y postulacin a fondos.
El prximo ao no se licitaran los campos clnicos, por lo que
nuestra universidad, la cual no tiene tantos ingresos como el resto
de Ues privadas, podr obtener campos clnicos ms fcilmente.
El director de escuela aclara que gran parte de la escuela de Cs.
de la Salud no est a favor del arriendo del hospital de pucn,
debido a los grandes gastos que el arriendo de este hospital
significara, adems de que los campos clnicos que se abriran
serian mnimos (1 o 2 estudiantes por carrera).
Los crditos RAS, a partir del prximo ao, no tendrn que
buscarse fuera de la universidad, ya que cambiara la modalidad y
se instauraran dos DDO obligatorios, donde habr uno propio de
escuela y otro transversal a la universidad.

Se abre la ronda de preguntas:

Compaero: pregunta si existe algn documento que afirme cuantos
campos clnicos existen.
Se responde que en estos momentos no se tiene el documento, sin
embargo se solicitar el documento a la brevedad.

2do punto: Asamblea de escuela

Se informa de que en la asamblea de escuela se trat; primero, la
situacin por carrera, se aclara la situacin de tecmed respecto a sus
laboratorios, por lo que se deja en claro que solo se pueden mantener
los laboratorios de 3 y 4 ao. Luego se pasa de lleno a hablar sobre el
petitorio de escuela, por lo que se manifiestan problemticas como
infraestructura, condiciones laborales del personal administrativo, curso
de ingls y de primeros auxilios, y el ramo MIS. Los pasos para redactar
el petitorio se debe crear una comisin en donde haya un representante
por carrera y debe estar listo esta semana.
Los voluntarios para ayudar en la redaccin del petitorio de escuela son:
German Araneda, Daniela Ferreira y Manuel Rios.
3er punto: Petitorio interno:
Se da la palabra, donde compaeros proponen que las siguientes
problemticas deben estar dentro del petitorio interno.
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Mejorar seguridad en la sala de psicomotricidad, respecto a cubrir

bigas y calefactores, que pueden resultar en un accidente.
Que el ramo MIS sea diferente para TO, con un enfoque ms
practico que terico, ya que nuestra carrera pasa esos contenidos
en ramos anteriores, a diferencia del resto de carreras del rea de
la salud.
Que se considere la totalidad de los gastos de traslados y
materiales para devolver en las salidas a terreno y prcticas.
Tener la seguridad de tener locomocin hasta el lugar de practica
Agregar primeros auxilios en algn momento de la carrera, ya que
es posible que nos enfrentemos a situaciones donde nos pueda
resultar til conocer tcnicas de primeros auxilios, tomando en
cuenta, adems, que somos una carrera del rea de la salud.

Que los profesores tengan un mnimo de experiencia en los ramos

que dictan.
Que exista una asistente por carrera en la escuela de Cs. de la
salud, al igual que en las otras facultades de nuestra casa de
estudios.
Que se clarifiquen las pautas de evaluacin.
Que se hagan permanente claustros de escuela vinculantes.
Ms insumos para la sala de psicomotricidad, como tatamis,
pelotas para la piscina, juegos de encaje, etc.

Se abre la ronda de preguntas:

Compaera: Menciona que no era consciente de la importancia de saber
de primeros auxilios, hasta que se enfrent a pruebas con usuarios
simulados, donde estos se desmayaban y tenan crisis de pnico,
adems destaca que al no manejar tcnicas de primeros auxilios durante
estas situaciones, la profesora que dictaba el ramo le dijo que deba
aprender sola o leyendo.
Compaera: La calidad de alumno regular se pierde cuando se est en
paro?
Se responde que es falso, eso no ocurre.
Compaera: Menciona que hay una desorganizacin dentro de los
profesores, y propone agregar al petitorio que los profesores se pongan
de acuerdo antes de comenzar el semestre para organizar las practicas,
para que de esta manera no estn a ltima hora organizando los
terrenos, por un tema de tica y compromiso con la comunidad que se
desea intervenir.
Compaera: responde que va ms all de una desorganizacin de los
profesores, sino que son las comunidades que avisan a ltima hora que
quieren o se bajan de recibir estudiantes en prcticas.
Compaero: pregunta si es que hay representante de escuela como en
las otras facultades
Se responde que no hay, solo los CCEEs

4to punto: Revalidacin del paro

No hay quorum para proceder a votacin con una asistencia de 36

personas, por lo que se continua con la decisin tomada en la asamblea
anterior, por lo tanto Terapia Ocupacional continua en paro indefinido y
se llama a votacin para revalidar el paro para el prximo martes 28 de
junio de 2016.
Se abre ronda de preguntas:
Compaero: Se pregunta si se respetara el tiempo de vacaciones de
invierno
Se responde que no se sabe, y depender de la recalendarizacin de
actividades luego del paro.

5to Punto: Varios

Se avisa que cabe la posibilidad de que ENETO se suspenda si es que no
existe un determinado nmero de estudiantes inscritos, esto debido a la
poca convocatoria que ha tenido el evento hasta el momento,
registrando aproximadamente 8 personas inscritas a nivel nacional.

Actividades propuestas:
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Campeonato de bachillerato
Campeonato de escoba
Ginecologa natural
Foro critico de salud
Campeonato de futbol tenis Eduardo Reuque con Jos
El profe Julin propuso hacer una jornada de reflexin donde se
triangulara DDHH, TO y Movilizacin estudiantil.

Voluntariado Lonquimay: es una semana entera, hay 7 personas

inscritas, se llama a inscribirse y a ir preparados para el frio.
Se da el aviso de que en el fanpage de la FEUCT se estn subiendo las
actividades programadas a nivel universidad.

Se cierra la sesin.