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Orientaciones para una Educacin Saludable de sus

hijos
Lic. Omar Ulate, cdigo 8835. Tel 84460660

Etapa de crecimiento de los hijos


Toda familia va pasando por diferentes etapas que les llama a cambios
importantes. A los hijos se les va acompaando en el proceso de crecimiento
segn las etapas por las que van pasando. Un cambio tajante se produce
cuando los hijos empiezan a ir a la escuela. La familia tiene que relacionarse
con un sistema nuevo, bien organizado y de gran importancia. Los hijos
empiezan a socializar, a tener influencias de otras personas que empiezan a
ser tan importantes para los nios como los padres los paps de mis
compaeritosles permiten.tienenhacen.La maestra dijo..
Son
influencias positivas pero tambin pueden traer elementos negativos, de las
que hay que tomar conciencia. A la vez cuidarse de no descalificar indicaciones
sin razones justificadas.
Ser padre es un reto, su rol no es heredado ni totalmente aprendido. Como
padres han de ser creativos, inventar ser mejores padres. Tenemos una
experiencia personal, la forma en que fuimos educados, que nos marca
impulsivamente, nos hace actuar automticamente, aunque a veces no nos
haya gustado. Por otro lado queremos cambiar maneras que consideramos
errneas. Hoy estamos en tiempos diferentes que nos llama a convertir o
cambiar mentalidades y comportamientos. Vamos a tomar conciencia de
muchas maneras de ser padres, pero lo ideal es ser padre y madre asertivos.
Todos tenemos de todo un poco pero alguna manera nos domina.

Padres sobreprotectores
En la crianza de los hijos algunos padres son sobreprotectores. Son aquellos
que piensan que son totalmente responsables de lo que les pueda ocurrir a sus
hijos, pretenden proporcionarles todo lo que puedan mientras lo puedan hacer,
consideran que el nio es un ser dbil, indefenso y no puede valerse por s
mismo. Sienten excesiva preocupacin y ansiedad cada vez que no tienen el
control sobre la vida de sus hijos; ven el entorno, el ambiente, como
peligroso o amenazante para ellos, por lo que procuran evitar que se
expongan al mismo. Tienden a castigar verbal y gestualmente los intentos de
actuar bajo iniciativa y autonoma personal.
Las consecuencias para los hijos de esta forma de educacin son: que el nio
desarrolla un concepto de s mismo muy deficiente al no poder desarrollar las
competencias y sentirse competente, retrasos en el aprendizaje de habilidades
sociales y de auto-cuidado personal ya que depende de la aprobacin de los
dems; se desarrolla con miedo a la autonoma y busca seguridad en otros
(dependencia), carece de iniciativa para emprender acciones por cuenta propia
y muestra desinters y despreocupacin por sus asuntos. De aqu surge una
familia cerrada en s misma, egosta y temerosa.

Padres permisivos
Otros padres son permisivos, piensan que la mejor manera de educar es
dejarlos que experimenten todas las situaciones de la vida por s solos,
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proporcionan una excesiva libertad; fomentan las conductas de iniciativa propia


y autonoma personal y rechazan las de dependencia y ayuda; prestan poca
atencin a la conducta normalmente adecuada del nio, no suelen aplicar la
correccin (rigor) a menos que sea perjudicial o molesto para ellos mismos;
exponen a los hijos a influencias no controladas (televisin, amigos, internet,
redes sociales, etc.).
Las consecuencias de esta forma de educacin son: que tienen oportunidad de
adquirir tanto un desarrollo personal adecuado como uno deficiente, debido a
que se pone a prueba su competencia personal y estn altamente
influenciados por el ambiente exterior; si logran adquirir habilidades
adecuadas, pueden desarrollar un concepto de s mismo positivo y autnomo;
si es deficiente, presenta errores e insuficiencias en el aprendizaje de
habilidades de autonoma, auto-cuidado personal y otras habilidades sociales.
A la vez, pueden desarrollar ansiedad por inseguridad personal. De aqu va
surgiendo una familia desvinculada o desconectadas, con unas relaciones
interpersonales muy dbiles. Los hijos se sienten valiosos cuando hay lmites y
normas claras, si no las hay puede que sientan que no son importantes y
valiosos para sus padres.

Padres autoritarios
Otros padres son autoritarios, ellos piensan que el nio tiene la obligacin de
obedecerles, hacer lo que ellos dicen, cuando y como lo dicen. Fijan su
atencin en el comportamiento inadecuado, las imperfecciones, errores y
equivocaciones, castigan cualquier desviacin o rebelin contra la autoridad y
enfatizan en los modos de comportamiento adecuado y reglamentado, en el
deber ser.
Las consecuencias de esta educacin es que el nio desarrolla un concepto de
si mismo negativo, debido a las constantes crticas a su persona; su iniciativa
es muy reducida por las expectativas de fracaso o castigo; presenta frecuentes
conductas donde su comportamiento es movido por el miedo; siente
resentimiento contra los padres y aparecen estados de ansiedad o
preocupaciones enfermizas. De aqu va surgiendo una familia dependiente,
con deseos de irse de la casa lo ms pronto posible, o rebelda y agresin entre
los miembros por el modelo que viven.
Cuando los hijos van entrando en la adolescencia nada de lo que hacan los
padres cuando sus hijos eran pequeos ahora funciona (mtodo de control,
reglas, prohibiciones y permisos). Lo que antes se asuma como ley y se
obedeca ahora empieza a cuestionarse. El hijo cuestiona a padre y lo deja de
ver con admiracin. Los padres son fcilmente juzgados y culpados. (ej. Tu
que has hecho con tu propia vida para exigirme tanto?, para qu te ha servido
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tanto sacrificio?). Los adolescentes con sus actitudes llaman a cambiar la


forma de educar, de comunicarse, a negociar, de esta forma ayudan a sus
padres a reflexionar y a madurar. Para el padres el hijo se convierte en algo
nuevo que le cuesta reconocer, que toma posiciones, que critica, desobedece y
se comporta de forma incorrecta (esta etapa la trataremos en otro artculo)

El ideal: ser padres asertivos


El padre y madre ideal es el asertivo, es el que piensa que el nio necesita
aprender a comportarse adecuadamente, adquirir hbitos y destrezas pasando
por fases de imperfeccin, les da permiso de equivocarse, de cometer errores.
El padre asertivo asume el papel de gua para sus hijos y toman en cuenta sus
deseos, gustos y opiniones, se dejan influenciar por ellos, porque son personas
que merecen respeto y escucha. Fijan su atencin en los progresos y en los
elementos positivos de su conducta, elogian tanto los esfuerzos como los
logros, aunque sean pequeos. Cuando tienen que corregir lo hacen con
firmeza y explicando las razones con claridad y controlando los impulsos,
nunca les agreden fsicamente y se caracterizan por tener paciencia activa.
Desarrollan de una forma especial la capacidad de escucha y los hijos se
sienten escuchados y comprendidos. Los hijos tambin manifiestan a sus
padres lo que consideran inadecuado y ellos se dejan influenciar positivamente
y crecen junto a los hijos.
Las consecuencias de una educacin asertiva por parte de los padres son: el
elogio y reconocimiento que refuerza y consolida los comportamientos
adecuados; el nio crece y se desarrolla
con seguridad en s mismo,
autonoma personal e inters por alcanzar sus metas, desarrollando una buena
Autoestima en sus dos grandes vertientes: la autoimagen y el autoconcepto o
la autovaloracin positivas; aprende a tomar decisiones en funcin de las
consecuencias que espera obtener, con responsabilidad; el nio respeta y ama
a sus padres. Es su pap o su mam pero tambin su amigo y amiga.
En la etapa escolar los hijos requieren de sus padres flexibilidad y capacidad de
adaptacin a la etapa que se vive. De esta forma se mantiene la cohesin o
unidad familiar logrando una familia saludable. Los hijos al ir creciendo
entran en la etapa de la adolescencia. No olvidemos que los padres somos los
arquitectos de la familia. Esto es un don muy grande, pero tambin una tarea
no siempre fcil, pero si siempre posible. Tomemos la decisin de ser padres y
madres asertivos. Recordemos que todo largo camino comienza con un

pequeo paso y en que todo proceso de cambio debe comenzar con una
decisin y luego cada da fijarse una pequea meta y proponerte alcanzarla.
ulateomar@gmail.com Si quieres hacer algn comentario o compartir alguna
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