Nuestra Misin Magisterial.

El maestro y don Quijote?, Qu

tienen en comn?, No ser una
exageracin?
Estas fueron algunas de las cosas que
me pregunt al ver el libro Vuelve
Maestro... vuelve! de Alfonso Lara
Castilla en la librera

As es como inici un artculo que hace ya

casi tres aos escrib para un boletn de la
Licenciatura y que hoy vuelvo a retomar
pues es un tema que sigue vigente y que
parece ser cada vez ms controvertido.
Nuestros alumnos y alumnas que
recibimos en nuestro Colegio poseen
realmente VOCACIN por la Misin
Magisterial? ... Creo que no, o por lo
menos no en la mayora de los casos.
En ese libro, Vuelve Maestro...
vuelve!, independientemente de que la
forma narrativa del autor, desde mi punto
de vista llega a ser un poco cansada,
tediosa, o a veces hasta cursi, reitero que
hay ideas muy rescatables: cmo debe ser
un maestro, la importancia de la vocacin,
del amor a nuestro trabajo, de no
dejarnos llevar por la apata, la
comodidad, o la frustracin, de luchar y
confiar siempre.
En clase a veces les digo a los alumnos que
si de entrada eligieron esta carrera, la
carrera de docentes, no por vocacin, sino
por cualesquiera que sean sus razones, ya
estn en esto, estn decididos a llegar al
final, y que es tiempo de ponerse el traje
de MAESTRO, de darle dignidad, de
hacer con amor y por gusto lo que a lo
mejor en un momento dado les toc o
fue la nica opcin que les quedaba.
Da a da nos enfrentamos a una realidad
educativa que nos desanima, nos parte el

corazn y desbarata nuestras ilusiones,

pero en nosotros est el empezar a
cambiar poco a poco, con un paso, una
accin, una palabra, una muestra de amor,
esa realidad que no nos gusta ni convence.
Es con amor a nosotros mismos, a nuestra
labor docente, a nuestros alumnos, a
nuestra institucin educativa, a nuestro
Mxico, que a final de cuentas es
solamente un reflejo del amor de y hacia
Dios, como lograremos no caer en la
mediocridad, la apata y la frialdad que
tanto condenamos desde nuestra posicin.
En su libro Alfonso Lara Castilla nos
induce a seguir luchando, a poner nuestro
granito de arena en esta gran playa que es
la educacin, a no darnos por vencidos a
pesar de todos los obstculos, los
problemas, las desilusiones, las carencias,
etc., etc., etc.
En alguna ocasin despus de asistir a
observar a los alumnos que estudian la
Licenciatura en Educacin Primaria, en la
escuela de prcticas all por el barrio de
Tepito, sal con el alma adolorida y triste,
y no solamente por las condiciones
materiales, fsicas, de la escuela, que
dicho sea de paso son miserables, sino por
aquellas de origen humano.
No es justo que la realidad educativa de
nuestros nios, de nuestro futuro, est en
manos de personas, pseudo profesores,
que no les interesa ni el aspecto humano y
sensible de los nios que tienen en sus
manos, y mucho menos les interesa el
ayudarlos en su desarrollo intelectual, de
habilidades, de razonamiento.
Estn ah solamente por estar, por
ganarse un sueldo, por sobrevivir, pero se
puede sobrevivir con dignidad y fuera de
la mediocridad.

Por eso considero que es muy importante

que nuestros alumnos, los que estamos
formando en nuestras aulas, aqu en el
I. P. A. E., los futuros docentes, tengan en
nosotros (aunque no todos seamos
normalistas de formacin), un ejemplo
vivo de vocacin, de dar lo mejor de
nosotros, de amor y respeto por los
dems y por nuestra labor, de ejemplo,
de Encarnacin, para que ellos no caigan
en un futuro en esa mediocridad e
indiferencia que tristemente vemos
cotidianamente en el mbito escolar.
De nosotros, los formadores, depende que
lo que les inculquemos, lo que sembremos
en ellos germine algn da y de frutos
valiosos para nuestra comunidad, para
nuestros nios.

mstica, la misin, la vocacin y la entrega

que debemos tener para ser y actuar
como autnticos maestros, docentes, a
imagen y semejanza del Maestro por
Excelencia: Jess Verbo Encarnado.
Invito a descubrir qu tiene que ver Don
Quijote con los Maestros, qu tiene que
ver contigo y conmigo, no te lo imagines,
descbrelo, hazlo tuyo, y piensa que hay
mucho que puedes hacer, que podemos
hacer juntos, para cumplir con nuestra
misin.
Estamos a tiempo, tenemos las
posibilidades ya que formamos docentes,
solo falta que unamos nuestros esfuerzos
y caminemos juntos, con un rumbo cierto,
lleno de ilusin, amor y Carisma.

Yo los exhorto a dejar de lado todo

aquello que entorpece nuestra labor
educativa, a nosotros los docentes, a
nuestros alumnos, a alejarnos de la
mediocridad, para intentar cumplir con
nuestra misin: EDUCAR, educar con
amor, con libertad, con respeto, con
calidad.
Calidad que desde hace algunos aos est
ms en boga dado el Proceso de
Certificacin al que recientemente nos
sometimos y que hemos superado
exitosamente en una primera etapa, pero
que sin embargo no termina ah, al
contrario, es el comienzo.
Hemos iniciado con ms ahnco un camino
an ms comprometido, mejor, ms lleno
de amor y entrega: el camino de la Calidad
Educativa.
Los exhorto a leer el libro de Lara Castilla
y a dejar de lado, si no nos gusta, la forma
en la que escribe y expone sus ideas, pero
rescatando lo ms importante, el mensaje
central del mismo: el compromiso, la

Profa. Olivia Tllez Iglesias.

Diciembre de 2003.