CONTENIDOS DE TEXTO CICLO BSICO

EL PUNTO.

Es un signo muy usado para expresarnos grficamente, y para trabajar

podemos utilizar cualquier superficie como el papel, cartulina, etc.
Es la pequea seal que deja un objeto (lpiz, rapidgrafo, marcador,
etc.) sobre una superficie plana. El punto lo podemos aplicar a diseos
creativos realistas y abstractos. Bidimensional (Alto y ancho del papel.)
DISEO REALISTA: Es cuando dibujamos dos o ms diseos reales que
conocemos por ejemplo: carros, animales, frutas, verduras, pelotas,
camisas, cuadernos, lpices, etc.

DISEO ABSTRACTO: Es cuando creamos un diseo diferente a los

dems objetos reales que conocemos.

LA LNEA.
La lnea es una sucesin de puntos. Es el comienzo de todo diseo artstico. Es un trazo
sobre el papel.

LA LINEA SE CLASIFICA SEGN SO FORMA, SEGN SU POSICIN, SEGN SU

RELACIN Y CONVINACIN

Segn su forma
Lnea Recta: Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van en una misma
direccin.
Lnea Curva: Son las lneas que estn constituidas en forma curva; pero a su vez sus
puntos van en direcciones diferentes.
Segn su posicin en el espacio
Lnea Vertical: Es la lnea recta perpendicular al horizonte.
Lnea Horizontal: Es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta se encuentra
en reposo.
Lnea Inclinada: Es la lnea que desiste de su posicin vertical y horizontal y presenta un
extremo inclinado hacia uno de sus lados.
Segn la relacin que guardan entre s
Lneas Paralelas: Son dos o ms lneas que estando en un mismo plano jams llegan a
unirse al proyectarse sus extremos.
Lnea Oblicua: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo que no
es recto.
Lneas Convergentes: Son lneas que partiendo de puntos diferentes se unen en otro al
proyectar sus extremos.
Lneas Divergentes: Son las lneas que parten de un mismo punto y al proyectar sus
extremos se separan en direcciones diferentes.
Lnea Perpendicular: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo
recto.
Lnea Quebrada: Esta lnea est formada por diferentes rectas a su vez que se cortan entre
s y llevan direcciones diferentes.
Lnea Mixta: Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez llevan direcciones
diferentes.
Lneas que se emplean en el Dibujo Tcnico
Lnea Llena y Gruesa: Para destacar aristas visibles de cuerpos y contornos.
Lnea Llena y Delgada: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para sealar diferentes
longitudes).
Lnea de Trazos Cortos: Para aristas y contornos ocultos (no visibles).
Lnea de Trazos y Puntos: Se utiliza para lneas de ejes y centrales. Esta lnea debe
comenzar y terminar en trazos.
Lnea a mano alzada: Se utiliza para indicar roturas en metales, piedras y madera.
Lnea de Zig - Zag: Se utiliza para hacer interrupciones.
VALOR EXPRESIVO DE LA LNEA.

Las sensaciones que las lneas producen podemos decir que son de carcter psicolgicos, y
podemos comprobar segn la posicin que la lnea guarde o de acuerdo e su estructura.
LNEA VERTICAL: Nos da la sensacin de firmeza, seguridad, estabilidad, vida y energa.
LNEA HORIZONTAL: Nos da la sensacin de paz, tranquilidad, calma y reposo.
LINEA INCLINADA: Nos da la sensacin de angustia, drama, inseguridad, inestabilidad,
cada y tragedia.
LNEA CURVA: Nos da sensacin de belleza, gracia, ritmo y movimiento.
ROTULACIN.

Es indudable que la ejercitacin de los diferentes estilos de letras te va a gustar, ya que el

abecedario constituye el primer paso en nuestra educacin, quedando bien grabado en
nuestra mente. Logra que la ejercitacin de las letras sea grato y sencillo, disfrutando en su
diseo y experimento la satisfaccin de haberlas realizado.

ESPACIAMIENTO: Es tan importante el espaciamiento como el diseo de las mismas

letras. No debemos olvidar que el espaciamiento es cuestinptica.
Para tener el espaciamiento correcto y la medida correcta debemos de iniciar a aprender lo
que es el molde ocho. Para las letras de molde pero en mayscula.
Para que todo sea parejo, los cuadros tienen que tener las mismas medidas en los cuatro
lados. No importando de qu tamao sea lo importante es la medida.

Se cortan los dos cuadros que estn en el fondo dejando como un nmero ocho y al
momento de utilizar solo se tiene que guillar con las lneas que sea necesarias para que
salga cualquier letra o nmero dejando los de esta manera.
LA FIGURA HUMANA.
http://es.scribd.com/doc/3435844/Como-dibujar-la-figura-humana
Cuando las partes del cuerpo estn bien relacionadas entre si, la figura humana tiene una
proporcin correcta. A travs del tiempo el hombre a estudiado las medidas del cuerpo
humano, establecimiento como canon o unidad de medida LA CABEZA, hay cnones de
siete cabezas y media y cnones de ocho cabezas, pero no olvides que estas medidas son
modificadas por la raza, sexo, diferencias de cada individuo y adems el artista puede crear
figuras humanas ms altas para darle sensacin de espritu como el GRECO, quien le daba
diez o doce cabezas a sus figuras. Pues observa en los peridicos locales o revistas que los
modelos son ms altos que lo usual, para darle mayor elegancia a la ropa, pero par que
puedas guiarte ms fcilmente usaremos ocho cabezas.http://www.youtube.com/watch?
v=v3RpZF_MFps

Para que midas sin necesidad de regla,

traza una lnea a mano alzada el largo que quieras, y la limitas con dos lneas a los

extremos usa tu lpiz 4,5 o 6B. Divide la lnea a la mitad solamente a ojo, para que para que
te acostumbras a trabajar con soltura, divide cada mitad en dos y luego cada una de ellos en
otras dos ms, para que se formen en ocho cabezas, no te preocupes si no te salen exactos
las divisiones que haces al principio, pero cuando practiques constantemente veras que lo
hars
sin
dificultad.
IMGENES
DE
LA
FIGURA
http://home.myplaycity.com/results.php?
s=DIBUJOS+DE+LA+FIGURA+HUMANA&category=images&start=1

HUMANA

DIBUJEMOS CAVEZAS.
http://www.youtube.com/watch?v=_x5btpkeu7E
Las cabezas formado por el crneo y la cara, se pueden dibujar con un crculo o un valo.
Con tu lpiz B dibuja con mano alzada crculos y valos, luego divdelos en cuartos, con un
dimetro vertical y uno horizontal.

FIGURA No. 1

FIGURA No. 2

FIGURA No. 3

FIGURA No. 4

FIGURAS DE LA CONSTRUCCION DEL ROSTRO FEMENINO

EJEMPLOS:
En los espacios en blanco, dibuja un valo, divide en cuartas, luego hars un perfil, debes
poner le ojo cerca de la orilla del valo, dibuja arriba la ceja y luego la nariz fuera del valo
(ver figura 1). Dibuja la boca despus la barbilla, la oreja pon en el centro donde se cruza
las lneas (ver figura 2). Completa tu figura agregando el cabello redondea la cabeza, las
lneas del cuello se trazan de ultimo (ver figura 4). Agrega otros detalles como la camisa y
borra las lneas sobrantes del valo. VES QUE BONITO Y FCIL ES!. Observa la figura
2, en la cual la nariz, los ojos, boca, barbilla estn en un solo cuadrante. REPITE paso por
paso, hazlo ms grande.
ESTILIZACIN.
De todas las actividades ornamentales. la que ms se presta para realizar variadas y
hermosas creaciones es la ESTILIZACIN. Vamos a partir de la observacin de los
elementos naturales, ya que es la naturaleza, fuente de toda inspiracin y es la llamada a
servir de base para el estudio artstico de carcter estilizado.
ESTILIZACIONES FLORALES:

Empezaremos el estudio con un tema

muy fcil como es la estilizacin floral. Observemos como es una rosa y dibujmosla con
aspecto natural, luego haciendo uso de elementos lineales que son: rectas, curvas,
quebradas, etc., tratemos de simplificar sus formas, respetando la forma original de la rosa,
de modo que la nueva que se est estilizando conserve las caractersticas y el parecido con
el modelo original.
LA LNEA TCNICA.
La lnea se divide en ARTSTICA Y TCNICA. La lnea artstica es aquella que se realiza
a mano alzada, y la lnea tcnica se traza con cualquier instrumento. La lnea tcnica es
aquella que tiene un solo grosor en su trayectoria, debe ser realizada con medidas
especficas y adems su trazo se desarrolla con auxilio de un instrumento como: regla,
escuadra, comps, transportador tiralneas y entre otras.
Instrumentos Bsicos del Dibujo Tcnico
La Regla Graduada:
Es un instrumento fundamental que debe poseer todo dibujante. Ella puede
ser graduada de acuerdo con el Sistema Mtrico Decimal o de acuerdo con el
sistema ingls de medida.
Tipos
Los tipos ms comunes son: de madera, metal y plstico; graduada en
centmetros, con indicacin de los milmetros; de 30 centmetros de longitud;
planas o de formas diversas, segn el fabricante.
Uso
El uso de la regla es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un instrumento
necesario para el estudiante de dibujo y otros fines.
Las escuadras

Sirven para trazar lneas horizontales, verticales e inclinadas. Adems

combinadas entre s se emplean para trazar paralelas, perpendiculares y
oblicuas. Las escuadras que se utilizan en el Dibujo Tcnico son dos:
La escuadra de 45 que tiene forma de tringulo issceles con un ngulo de
90 y los otros dos de 45.
La escuadra de 60 llamada tambin cartabn que tiene forma de tringulo
escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60.Las escuadras pueden llevar
grabada la graduacin en centmetros y milmetros y las hay con el borde
biselado

COMPS:

Es un instrumento que se compone de dos brazos, unidos en uno de sus extremos por un
pequeo eje, de manera que al girar se puede abrir o serrar el ngulo que ellos forman. Sus
extremidades terminan, la una en punta de metal que va sobre el papel, y la otra en un
portaminas, portalpiz, o tiralneas que sirve para trazar circunferencias.
NGULOS.Es una abertura formada por dos lneas que se unen en un punto llamado
vrtice. Los ngulos por su abertura se divide en:
RECTOS.
AGUDOS.
OBTUSOS.

AGUDOS.

RECTOS.

OBTUSOS
El Comps
Es un instrumento de dibujo que se emplea para trazar arcos, circunferencias
y transportar medidas. Est compuesto por dos brazos articulados y por un
extremo donde est acoplada una pieza cilndrica llamada mango. Uno de los
brazos tiene una aguja de acero, graduable mediante un tornillo de presin. El
otro brazo tiene un dispositivo al cual puede adaptarse un portaminas y otros
accesorios.
Cuidado
Para lograr un rendimiento mximo del comps es necesario recordar sus
aplicaciones y las posibilidades de cada tipo. Adems, como todo instrumento
de precisin, deben tomarse algunas precauciones para evitar su deterioro, las
cuales pueden resumirse as:
Proteger constantemente la punta de acero. Su deterioro arruina todo el
instrumento.

 Proteger el tiralneas para evitar golpes y aporreos que lo deforman. Se logra

as un resultado ptimo en la calidad del trazado.
Proteger la punta de grafito para evitar su rotura.
Mantener afilada la punta de grafito para lograr la perfeccin del trazado
EL TRANSPRTADOR
.Sirve para medir ngulos de diferentes grados.

Lpices
El lpiz es fundamental para todo dibujante. Pero no todos los lpices sirven
para dibujar. Es necesario utilizar aquellos fabricados especficamente para
este fin.
Minas
Los lpices para dibujar estn fabricados con minas de grafito, las cuales se
pueden adquirir en una escala de dureza que va desde el ms suave hasta el
ms duro.

Caractersticas
Clasf.
Muy blando y negro 4 B
Muy blando y muy
3B
negro

Uso
Demasiado
Blando

Blando y muy negro

Blando y negro

2B
B

Croquis
Rotulacin

Semi blando y negro

Semi blando
Duro
Ms duro

HB
F
H
2H

Muy duro
Notablemente duro
Muy duro

3H
5H
6H

Para trazados

Dureza de Piedra

7H

Demasiado Duro

Para delinear

El Escalmetro
Los escalmetros son instrumentos de medicin, semejantes a una regla,

generalmente de forma triangular aunque tambin los hay planos. Comnmente

se construyen de madera, metal, material plstico...
El escalmetro ms utilizado es el de forma triangular; tiene, generalmente,
una longitud de 30 cm., consta de tres caras y en cada cara posee dos escalas.
En consecuencia, con un escalmetro triangular podemos manejar seis escalas
diferentes, sus vrtices forman ngulos agudos sin curvaturas que nos
permiten realizar una lectura ms exacta de la escala utilizada.
EL REA. Es una superficie limitada por varias lneas que forman o constituyen el
permetro.

LA PERSPECTIVA.

Durante los siglos el hombre se enfrent

con el problema de dibujar objetos tridimensionales sobre superficies planas
(tridimensional significa que tiene altura, ancho, profundidad).

Los avances fueron lentas hasta que Leonardo da Vinci, el genio italiano del siglo XV, hizo
un estudio sobre dibujo y pintura. Sus esquemas eran fciles de comprender y durante aos
ense a otros sus mtodos, luego se fueron perfeccionando con otros estudiosos de la
materia hasta nuestros das.

PERSPECTIVA
FRONTAL
O
PARALELA. Este tipo de perspectiva nos muestra la apariencia de los objetos y no como
son realmente. La perspectiva frontal tiene nicamente un solo punto de fuga.

PERSPECTIVA CNICA U OBLICUA

CON DOS PUNTOS DE FUGA. Esta perspectiva nos presenta dos puntos de fuga sobre la
lnea del horizonte. En este tipo de perspectiva las lneas verticales mantienen su misma
posicin y paralelismo entre s, las dems lneas se fugan al horizonte, esto le da sensacin
de volumen y de profundidad.
NIVELES DE OBSERVACIN.

Los objetos podemos verlos arriba ,en frente y abajo y a esto se le llama niveles de
observacin, cuando la lnea del horizonte est abajo se llama NIVEL INFERIOR, cuando
la lnea del horizonte esta en medio se llama NIVEL NATURAL y cuando la lnea del
horizonte est arriba del objeto se llama NIVEL SUPERIOR.

EL CLAROSCURO.
http://www.youtube.com/watch?v=ExRRHY9wT6Q&feature=related

Se le llama as a los efectos de la luz y

sombra que se producen en un cuerpo y su ambiente al aplicarle rayos de luz natural o
artificial. El claroscuro a lpiz es de uso muy frecuente en artes plsticas (observa el
flamenco, la cual fue realizado con lpiz)

ZONAS DEL CLAROSCURO. Se produce cuando aplicamos rayos de luz natural o

artificial sobre un objeto,

ZONA
CLARA
O
DE
ILUMINACIN. Es la zona que recibe los rayos de la luz directamente.
ZONA DE PENUMBRA. Es la zona de intermedio entre la zona clara y la zona obscura,
pasa por variedad de grises desde el ms claro hasta el ms obscuro, se le llama tambin
MEDIO TONO OPACA.
ZONA OBSCURA O SOMBRA PROPIA. Es la zona que no recibe ningn rayo de luz y
que por lo tanto se mantiene completamente obscura.
ZONA DE REFLEJOS. Es la zona que recibe la luz, pero no directamente sino reflejada
por los cuerpos que se encuentran alrededor, tambin en esta zona se percibe medios tonos
luminosos.
SOMBRAS ESFUMADAS. Este tipo de sombras se producen en cuerpos de superficies
redonda, aqu el cambio de luz a sombra es progresivo, de la claridad a la obscuridad, por
ejemplo,
el
cono,
cono
truncado,
cilindro,
etc.

EL COLOR.
ORIGEN DEL COLOR. Cada rayo de luz solar contiene todos los colores que el ojo
humano puede percibir, debemos pues tener presente que la luz es fuente del color, sin ella
nada se vera y el color no existira. Al fenmeno de la descomposicin de la luz blanca en
siete colores se le denomina aspecto solar (arco iris).
COLORES ANLOGOS. Son los colores que tienen gran parecido, ya que en su
composicin llevan un color que les une entre s. Por ejemplo: amarillo, verde, azul, rojo,
anaranjado,
morado,
violeta.
COLORES BSICOS: Son los colores que son nicos que no se necesitan la mezcla de
otros colores para obtener so color ejemplo; amarillo, rojo, azul, blanco.
COLORES COMPUESTOS: Son los colores que se obtienen con la mezcla de dos o ms
colores bsicos u otros compuestos ejemplo; azul+amarillo= verde, Rojo+verde= cafs,
Amarillo+rojo= anaranjado, rojo+blanco= rosado, blanco+azul= celeste, verde+amarillo=
limn,
rojo+azul=
violeta,
azul+verde=
verde-azul,
etc.

COLORES CLIDOS. Los colores clidos son: amarillo, amarillo anaranjado, anaranjado,
rojo anaranjado, rojo y rojo violeta.
LOS COLORES FROS SON. Amarillo verde, verde, verde azul, azul violeta
y violeta.